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實用的國學經典作文六篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的國學經典作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的國學經典作文六篇

國學經典作文 篇1

當我進入一年級後,開始學習國學經典《弟子規》。裏面有很多經典名句讓我懂得了一些做人的道理和行爲規範。

以前我總是不聽媽媽的話,常常惹媽媽生氣,做錯了事也不認錯。學習了國學裏的名句“父母教,須敬聽。父母責,須順承”之後,我知道了父母教我們做人處事的道理,是爲了我們好,應該恭敬地聆聽,做錯了事,父母責備教誡時,應當虛心接受。現在我已經能夠虛心接受批評,知錯能改了。

從小媽媽就教育我要尊老愛幼,學習了國學名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之後,我明白了尊老愛幼是中華民族的傳統美德。尊老愛幼是人類敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛護自己的子女,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。我們應該要把優良傳統一代一代地傳承下去,在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風,尊老愛幼從我做起!

我會繼續在國學裏學習和體會做人的道理!

國學經典作文 篇2

子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”伴着琅琅的讀書聲,學校開始了每天必修的課程——國學。

在我還未進校門的時候,爺爺常常教我念“人之初性本善,性相近習相遠……”當時我還小,只知道這叫《三字經》讀起來朗朗上口,但並不理解什麼意思。

直到現在,我才逐漸明白他的意思,懂得了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。

我喜愛國學不僅僅在於他無限的魅力,更在於他教會了我很多很多……

關於學習,“知之爲知之,不知爲不知是知也”告訴我學習上不能弄虛作假;“學而不思則罔,思而不學則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識;“敏而好學,不恥下問”告訴我們在學習上上虛心請教。

關於孝道,“子欲養而親不待”告訴我們行孝要及時;“父母教須敬聽,父母則須敬承”告訴我們要認真聽取父母的教誨;“冬則溫夏則清,晨則省昏則定”告訴我麼你要善待照顧父母,用真心愛父母。

關於處事,“己所不欲,勿施於人”告訴我們自己不喜歡的事不要清強加給別人;“愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之”告訴我們要學會尊敬他人;“鍥而不捨,金石可鏤”告訴我們要知錯能改,就是最好的了。

國學如黑夜中的一顆明星,點綴夜空;國學如沙漠中的一株小草,點染了沙土;而今,他似一位導師,伴着我成長!

國學經典作文 篇3

或許風只是稍縱即逝,但湖水知道它來過,給行人帶來了清涼;或許花只是絢爛一時,但泥土知道它來過,給世界帶來了芬芳;或許人生只是短短數十載,但很多人知道他來過,因爲他們筆下的書籍早已成爲經典,流芳百世。

每一縷星光都閃爍着如歌的往事,每一個清晨都預示着無限的啓迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點點滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實實地刻在心頭,時刻提醒着我:我們在成長。

人生,就是一節在鐵路上飛馳的列車,而我,則是那個懷裏抱着書本的乘客,瞳孔裏紛飛着黑玫瑰般的鉛字,望着窗外那飛舞的人生,不停地轉動的時光,我陷入了深思……經典,彷彿是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次衝擊着我的心房。

讀到《大學》,我懂得“大學之道,在於明明德,在親民,在止於善”。只有現擁有光明正大的品德,革舊圖新才能達到最好的境界。在文章中,“知止而後定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。”稱爲解決自己浮躁的方法。

修身是“八目”中的核心;“八目”包含着“內修”和“外治”兩大方面:“格物、致知,誠意、正心”是內修,而“齊家、治國、平天下”是外治。只有格物、致知、誠意、正心都做到了,才能齊家、治國、平天下。看事物要看實質,只有擁有良好的品德才能看到事物的本質,才能確立正確的目標。只有確定目標,志向堅定,才能鎮靜不燥的心安理得的思慮,進而得到收穫。子曰:“於止,知其所止,可以人而不如鳥呼?”我相信,每個人在努力之後,都會實現自己的理想。《大甲》曰:“顧是天之明命。”“天之明命”是指上天平等賦予每個人的德性。它強調了人的本性都是善良美好的,但是可能由於後天的環境和教育的不同才導致了人們在品行和德性方面的差異。因此“皆自明也”,是說要我們自己加強自身的修養才行。

有志者事竟成,只要心中有一個目標,低着頭去努力,也許某一天,當你擡起頭的時候,目標就在咫尺之間,不要遠望目標,那樣只會讓自己感覺遙不可及,要“心誠求之,雖不中,不遠矣”。在做學問的時候,只要像打磨美玉一樣,反覆琢磨,就能將自我修煉成人生的最高境界。成長的旅程中,我們需要的是從容地經歷,平靜地感知,勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的,若成長是一篇著作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

在成長的歲月裏,我一直享受着讀書所帶來的快樂。翻開書本,我默默地成長,合上書本,我看見百變的人生。

一本本經典讓我們成長,看懂人生中的花開花落,我已停不下成長的腳步。

經典,伴我一生!

國學經典作文 篇4

中華文化,博大精深,國學經典更是多得不計其數。四大名著,《論語》《孟子》《弟子規》《周易》都會讓我們明白很多,讓我們受益終生。

《周易》裏有過這樣一句話:人之所助者,信也。人一定要講誠信,因爲對人最有幫助的就是誠信。誠信是一個人的優秀品質,也是一個社會,一個國家能夠穩定健康,持續發展的精神所在。誠信是人與人之間建立良好關係的基石,我們的一言一行,一舉一動都離不開“誠信”二字,只有人人堅持誠實守信,纔會營造出良好的社會環境,形成促進國家和民族發展的“正能量”。

《孟子》中說過:人恆過然後能改。一個人經常犯錯誤,然後才能改正。在生活中,我們要經常經受磨練,並且不能退縮,要勇於面對失敗,在失敗、挫折、困頓中奮起,這樣纔會有所作爲。

《論語》中的“學而不思則罔,思而不學則殆”更是讓我受益。一個人只知道學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想卻不讀書就會疑惑。所以在學習方面,一定要學思結合。

《弟子規》中的“父母教,須敬聽;父母責,須順承”,需要我們人人都能夠做到,聽從父母的教誨,不頂嘴,不插話,不做父母不讓做的事。

除了這些,還有很多國學經典,他們蘊含着豐富的人生哲理,會告訴我們很多道理。國學就像一杯香茶,我們要去細細地品味,汲取其中的精華。俗話說“腹有詩書氣自華”,用國學經典來充實自己,真好!

現在我讀的國學經典還不多,但以後我一定會經常閱讀,從中悟出更多的道理,這些道理會陪伴我終生。

多讀國學經典,讓國學經典陪伴我們成長吧!

國學經典作文 篇5

在海灣戰爭中,幾乎每個美國士兵都在研讀千年以前的中國兵書《孫子兵法》。或許會有人疑惑,軍事科技如此發達的美國軍隊,爲什麼會需要中國古人所著的兵書呢?美國人接受並吸收了《孫子兵法》,挖掘出了它的價值,並將古老的兵法運用到了現代戰場上,從而得到了突破與勝利。而作爲先人璀璨遺產的直接繼承人,我們中國人自己又從中得到了什麼呢?

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”歷史的長河滾滾而去,文化的星空浩瀚無垠,中華文化歷盡千年的洗滌,在千姿百態的各民族的文化中露出它的智慧與滄桑。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,是愛國英雄對日下江山發出的喟然嘆息;“不以物喜,不以己悲”,是千古偉人在巍巍古樓上的深遠豁達;“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也”,是浩然智者對世事變遷的淡然和對世人的諄諄教誨。

前人留下無盡財富,後人得以享其廕庇,然而現代青年卻多對本國文化報以漠視的態度,語文書上精選的古文,考試時死記硬背,考完後就拋之腦後,有幾人會鑽研其中的'內涵與寓意。在西風東漸的今天,人們狂熱地追求外國文化,認爲只有國外傳來的纔是先進時尚的,而國內文化則代表了古舊與劣質。誠然,國外的發達與進步確實有諸多值得學習的地方,而國內的某些文化也已不適應現在社會發展的趨勢,但是,文化的發展靠的是人的推動,去其糟粕,取其精華,如果一味地蔑視國學而推崇外國文化,那麼先人世代流傳的文化瑰寶靠誰來傳承和弘揚?中華文化擁有五千年的底蘊,博大精深,源遠流長,爲什麼不透過我們的努力,將它變爲符合時代需求的先進文化呢?

學習國學經典,傳承中華文化是提倡社會主義核心價值觀的要求,是每一箇中華兒女永生不忘的責任,而作爲有着優良條件的一中學子,我們更是承擔起了更重的責任。讓我們一起誦讀國學經典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業,讓中華巨龍騰飛於世界的東方!

國學經典作文 篇6

經典浸潤童年,智慧點亮人生。中華文化源遠流長,在五千年曆史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍着光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經典已經成爲中華民族賴以生存的精神寶藏!

爲了弘揚民族優秀文化,傳承中華文明,激發全體學生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質,我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦爲一體的國學經典詩文誦讀比賽。

品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥雲見日,柳暗花明。《論語》字字珠璣,教我們如何做謙謙君子;《弟子規》諄諄教誨,教我們學修身齊家; “勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼;“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

同學們,老師們!國學經典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務是延續的,是長久的。愛中華,讀經典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲琅琅的氛圍裏,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽,就是要讓經典滋潤我們的心田,伴着我們成長,使文明溢滿校園。