【薦】傳統遊戲節作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的傳統遊戲節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳統遊戲節作文1

星期四下午，我們三年級過了一個別開生面的傳統遊戲節。

體育館三樓觀衆席上人山人海。參加本次活動的有師生及部分家長，家長們揹着鐵環，拿着空竹，帶着毽子，拎着陀螺興致勃勃地來表演傳統遊戲，好像又回到了童年的快樂時光。

遊戲精彩紛呈，有趣的節目吸引着我們。其中我最喜歡的節目是打陀螺，同學們在一根棍子上繫上繩子做鞭子，把鞭子繞在陀螺的凹處，彎下身子猛一拉，再一抽，陀螺便轉了起來。當陀螺快要倒下時，鞭子便毫不客氣落在它身上，它又乖乖地旋轉起來，難怪它的小名叫“打不死的李逵”。整個賽場上鞭子上下飛舞，此起彼伏，陀螺就像一名芭蕾舞演員輕盈地跳着舞，又快又穩。陀螺發出五顏六色的光，像五彩繽紛的花仙子在地上快速地轉着圈，撒着花瓣。陀螺高手們拿着鞭子甩出了精彩，甩出了快樂。

每個同學都有自己參加的節目，大家樂在其中。“請報名參加‘螃蟹跑’的同學上臺。”主持人話音剛落，我心裏既激動又緊張。我與王天琪飛奔上場，兩人背靠背緊貼着，雙手纏在一起形成一對螃蟹。還有18名同學組成另外九對螃蟹，這可是所有遊戲中參與人數最多的項目。十對同學分別站在大廳的南、北兩邊，準備像螃蟹那樣“橫行霸道”。一開始，同學們有些手忙腳亂，配合也很不默契，一個跑，一個被拖着跑，感到平時練的'功夫用不上。了。幾對“螃蟹”跑下來，大家若有所悟，掌握了橫行的技巧，同心合力，手腳靈活起來。大家步調一致，速度越來越快，幾個班你追我趕，爭先恐後，都陶醉在激烈的比賽之中。觀衆席上的同學有的舉起了“三（2）班加油”的牌子，有的同學拉起了“我運動，我快樂”的橫幅，還有的同學敲鑼打鼓。在陣陣喧天的鑼鼓聲中，緊張的遊戲結束了，我們班獲得了年級第二名。

傳統遊戲節帶給我們無窮的樂趣，歡笑聲、喝彩聲組成了一首美妙的交響曲。

傳統遊戲節作文2

一天晚上，我突發奇想，想來一場手影大賽。媽媽和弟弟都說，這個主意好。我們比賽玉兔、奶牛還有天鵝三種動物。媽媽選天鵝，弟弟選奶牛，我選玉免。

激烈的比賽開始了。媽媽先出場，她靈活的手指一下子就變成一隻漂亮的天鵝。只聽她說：“大家好，我是《詠鵝》那首詩中的漂亮的天鵝，這天我特意來參加這個動物好聲音決賽。請大家欣賞我的歌曲。”說完，就鵝，鵝，鵝地唱了起來，真好聽啊。下方一位選手上場了，是弟弟。他先用手扮了一隻奶牛，額，還挺像的。他說：“我是一隻爲人們產奶的奶牛，你們平時喝的奶，都是我產的。我這天來呢，是因爲我想給你們跳一段踏踏舞。”說完就跳了起來，還能夠。下一位選手，當然是我啦。我用我的手指扮了一隻可愛的玉免。我說：“大家好，我是嫦娥身邊的那隻可愛的小玉免，也是《龜免賽跑》裏面失敗的免子，這天我要在那裏爲大家唱一首歌。”說完，我就啦啦啦的唱了起來，真是一個小歌星啊！

比賽結果出來了，我是手影大王，媽媽是手影二王，弟弟也不錯，就叫他手影三王吧。這天完得十分開心，下次我們還要來比賽哦，你也一齊來參加吧！