描寫兵馬俑作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫兵馬俑作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫兵馬俑作文 篇1

今天，從西安出發，我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇蹟之一“兵馬俑”。

我剛走進大門，發現裏面的建築相皇宮裏的建築一樣。聽其他人說，過了我們腳下就是文物區了那些被擺出的種種文物都是五千年前秦始皇建造的。雖然這些文物很美但我還是想看一下著名的兵馬俑。

我走進主要大門，這讓我一下子驚呆了，一排排整齊的人馬出現在我眼前雖然有一些還沒開掘，但這在場的幾百個陶瓷坐的人馬已經養我讚歎不已。那些人手上拿着長劍。但有一人些手上的武器已經不見了。但那曾在戰場上戰鬥的人還是挺立着。最好的還是兩輛馬車。

兵馬俑不愧是世界七大奇蹟呀!

描寫兵馬俑作文 篇2

暑假，是童年的搖籃，暑假，是童年的太陽，暑假裏我們快活得像一隻只小鳥，自由飛翔。每年的暑假，媽媽都會帶我去遊山玩水。今年，媽媽計劃帶我去西安，這座世界聞名的歷史古都。

7月11日早上5：30就起牀了，因爲我們要趕早班機。坐着車大約6：30來到機場，換號登機牌，吃了點麪包就匆匆忙忙過了安檢，來到登機口，來到的時間剛剛好，正好趕上做大巴，接着又上了飛機，一切都很順利，準點起飛，我們的西安之旅開始了。

經過2個多小時的飛行，飛機9點40分準時降落在西安咸陽機場。時間還早，我們沒有去賓館直接乘坐包車來到了秦始皇兵馬俑。對這世界文明的八大奇蹟之一早有耳聞，可俗話說得好：百聞不如一見。今天我終於可以親眼見證這歷史的奇蹟。

我們先跟着導遊來到了博物館，裏面有兩千多年前發掘出來的青銅馬車、兵馬俑、兵器……聽導遊介紹，當初銅車馬被髮掘的時候，已經碎成了1千餘片，經過專家整整8年的修復，我們才能看到現在眼前的展品。博物館中的每一件展品都很精緻，很漂亮，那精湛的手工藝是我們現在所無法比擬的，導遊說很多參觀完兵馬俑的遊客都有這樣的感嘆：“看完兵馬俑，我們真是越看越慚愧，越看越倒退，越看越想流眼淚。”雖然說只是一句戲言，可也充分地說明了兩千多年前秦代工匠的高超手藝。

接着我們五個人進入了發掘的現場。先來到了兵馬俑1號坑，一號坑是最大的，一走進門，豁然開朗，數千個兵馬俑有序地站立排列，就如馬上要出征一般，非常壯觀。據統計在一號坑中已發掘並修復兵馬俑6000餘個，戰車6乘，駕車馬24匹，還有青銅劍、吳鉤、矛、箭、弩機、銅戟等兵器。我一邊看，一邊不自禁地嘖嘖稱讚。接着來到二號坑，這裏比一號坑小，但也有陶俑陶馬1300多個，戰車80多輛。三號坑是最小的，有68個兵馬俑和4 輛馬車，別看它小，導遊介紹，根據兵傭的排列位置，可以看得出這裏相當於是秦代部隊的指揮所。參觀完了，我還陷入在深深的震撼中，感嘆中國古代人民的智慧，爲自己是華夏子孫而自豪。

今天的兵馬俑遊真是很有意義，讓我收穫良多。我的西安之行還有3天，相信這次的西安遊將是一次快樂之旅、也更是一次學習之旅。

描寫兵馬俑作文 篇3

今天，我來到了兵馬俑參觀。

來到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿着兵器，有的正騎在馬上，還有的面對着面正靜靜地對視着。它們的身上有一些部位不知道哪兒去了，有的少了一個頭，有的掉了一隻手，還有的缺了一條腿，就好像是多年的戰爭給它們帶來了殘疾。

既然說它是一個奇蹟，那就一定有某處古代人辦不到的地方。仔細一旦，每一個陶俑的身上都有一些誒不一樣的地方。比如說，有的頭上紮了辮子，有的戴了帽子。它們手上拿的兵器也不一樣，有劍，有矛，有盾，有弓……

兵馬俑不愧是一個奇蹟!

描寫兵馬俑作文 篇4

位於我國西北的咸陽，曾經是當時東亞乃至整個亞洲最爲強大的國家----秦。

雖然歷史如曇花一現，但它爲世界留下了不朽的長城和永遠守衛中華的兵馬俑。那一個個鮮活的兵馬俑爲人們講述着千年之前那段血腥與生機並存的歷史，那威嚴的軍陣與磅礴的氣勢告訴世人他們是百戰餘生的戰士，是敵人眼中可怕的死神，他們的刀劍如同死神的鐮刀收割着敵人的靈魂，正是因爲這強悍的戰力與絕對服從的意志使的秦皇死後也要把他們帶入自己的陵墓，使他們爲自己守衛皇陵直到永遠。

在當時秦國士兵的意志可以說是非常之強，他們橫掃六合完成統一大業，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧馬，南打百越爲祖國擴土開疆。這樣的軍隊發達的'今天也很難找出幾支。我十分敬佩這樣的軍隊不止是因爲他們的赫赫戰功，更是我敬佩的是他們不移的信仰，在當今社會多是天下熙熙皆爲利往，天下攘攘皆爲利來之徒，很少爲了堅持信仰而放棄利益，隨着時代的發展一些珍貴的東西卻被人們所遺忘了。

以史爲鏡可以知興替，我一直相信歷史總有我們值得學習和借鑑的地方。

描寫兵馬俑的作文，在語文課本上我們學習了秦始皇兵馬俑的知識，平常也會聽到或電視新聞上看到兵馬俑的消息，對於這個人造的偉大歷史，你有什麼樣的感受呢？

描寫兵馬俑作文 篇5

走進了秦始皇兵馬俑一號坑，我被所看到的場景驚呆了，一個個兵馬俑整齊的站在土坑裏，很多排、很多列，一眼望不到盡頭。我彷彿看到了當時這支軍隊橫掃六國的景象，他們手手裏拿着兵器，在戰場上拼死搏殺，十分勇猛，不怕任何危險，聲勢和氣勢相當浩大。

一股土地的味道鑽進了我的鼻子，感覺有點臭味，但也不能影響正在津津有味觀看的我，這可是滿滿的歷史的味道啊。兵馬俑一個一個站在深深的土坑裏面，身體都呈土的顏色，讓人感覺到十分嚴肅，好像誰都不可以侵犯這支軍隊一樣。我拿起望遠鏡仔細地來欣賞兵馬俑，每個兵馬桶表情各異，有的在思考問題，一幅愁眉苦臉的樣子;有的在思念家鄉，好像有一些不放心的事情;還有的在等待接收命令，準備去打仗了，心情很愉快。他們的衣服也有所區別，前面兩三排穿着一身用布做的衣服，後面都穿着重重的鎧甲，鎧甲一塊一塊的組成，上面有很多凸起來的珠子。這支浩大的軍隊就站在我眼前，好像我是一位大將軍站在軍隊前面，這千軍萬馬就等着我發出出征的命令。他們爲國家而搏鬥，願意爲國而亡，士兵們一定在想：我死了又沒關係，我們要爲秦國爭取土地，讓國家興旺起來，完成統一大業!秦始皇就是有了這樣一支軍隊，才完成了統一大業，中國割據的時代就此結束!在所有兵馬俑裏面，我最喜歡的就是“將軍俑”了。它頭上帶着雙尾羯冠，雙尾羯冠的樣子十分獨特，冠的兩個長條的柱向後，樣子非常像一種叫羯的鳥;他的身上還有很多打結的帶子，身披一件鎧甲，上面有一些格子，每個格子裏面還有呈V字形的鱗片，看上去微微透着點白色;他的一隻手抱住另一隻手的手腕，另一隻手平攤，雙手用這樣的姿勢，放在身體前面;腳穿一雙高高的翹起來的鞋子。在二千多年前，中國的工匠就能把兵馬俑刻畫的如此栩栩如生，真令人讚歎!

我走出了兵馬俑博物館的大門，但是兵馬俑的歷史和它的氣勢已經深深地印在我的腦海裏，兵馬俑讓喜歡歷史的我對中國歷史有了更進一步的瞭解。我不禁感慨華夏民族文化的深悠久遠，中國人民的聰明才智啊!

描寫兵馬俑作文 篇6

暑假的時候，我去西安參加中國青少年語文風采大賽，真確感受到了這個文化古城的風韻；特別值得一提的是，我聽到了歷史的回聲，這讓我永生難忘。

這個古城的早晨特別清爽，我早早地爬起，和着涼風散步，感到內心無比的愜意。鳥兒是我的陪伴，樹兒是我傾訴的對象，它們這時候都變成了我的知心朋友。每棵樹都那麼青翠，那麼挺拔，我閉上雙眼，用心感受古城的風韻。

吃過早飯，我們排着隊，提着包，等待的大巴不斷地催促我們上車，它的脾氣可不怎麼好。大巴一直駛向兵馬俑的方向，到了廣場，一排一排的人涌進入口，好多外國朋友和我們打招呼，我們也用不太流利的英語，大聲和他們打着簡單的招呼，努力讓外國人感受到我們國人的熱情。

走進一號坑，我來訪問我的新朋友。那個蹲下的陶瓷人，就是我第一個要拜訪的新朋友。瞧，他猶如一名請功領賞的將軍，他打了多少次的勝仗，爲國家立功就是責任。他蹲下身，目光直視着前方的敵人；他發出命令，指揮着大軍把敵軍殺個片甲不留。

往更深處走，馬和我打招呼，士兵與我分享勝利的喜悅，每一個軍士都是我的好友，他們千姿百態、形態各異。每一個士兵都望着我，他們彷彿對我這個從未來走來的朋友感到好奇，我靜靜地望着他們，一動不動，好像自己也進入了他們的世界。

領頭的將軍很威武，手提軍器，雖然他面無表情，但從他的樣子和姿勢可以看出，他是那麼勇猛直前、所向披靡。他總是在第一個衝鋒，面對敵人，他好像沒有半點懼怕，保家護國是他的職責。他那百戰百勝的戰績給了軍士們無窮的鼓勵，也是軍士們的榜樣。

拾起一粒細小的沙礫，放在指間，我看到了歷史的模樣；拾起一把沙礫，輕輕搓動，我聽見了歷史倒退的回聲；捧起一手的沙礫，放在鼻尖，我嗅了戰爭的火藥味……

突然，太陽出來了，像許多俠客盯着我們，又彷彿是天空開啟了微波爐。用心感受了歷史的輝煌，該告別這些可愛的歷史朋友了，我戀戀不捨地揮揮手，把他們記在了心頭。

描寫兵馬俑作文 篇7

今天我遊玩了西安的兵馬俑和華清池，不過今天我先介紹兵馬俑，因爲我深深被它們迷住了。

導遊說，兵馬俑的前面三排，都是從土挖出來的以前被埋在地裏的罪犯，鞋子尖越高，官位就越大。一眼掃去覺得兵馬俑都是一樣的，像個威武的戰士，可當你仔細看時，他們的表情都不一樣，有傷心的、開心的、痛苦的、難過的、哈哈大笑的……我們表面上看兵馬俑是沒有顏色的，但在幾萬年前，他們都像真人一樣，有着黑黑的頭髮，粉紅的臉蛋……

兵馬俑可真有氣勢呀，我們的老祖先可真了不起呀!