佳句好段摘抄
一、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯!—— 狄更斯
二、一個人的世界,病了,一個人扛;煩了,一個人藏;痛了,一個人擋
三、假如 我說假如我走了你會流淚會傷心不顧一切的尋找我嗎?
四、快樂是痛在作弊,難過給幸福造句,一切毫無疑義,勉強的活著就是證據
五、有些事,經不起再一次。
六、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老。—— 拜 倫
七、最心痛的現在,曾是曾經最美好的時候。
八、當一切似乎毫無希望時,我看着切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,並非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。 —— 賈柯瑞斯
九、我心疼你,疼到忽略自己。我相信你,信到懷疑自己。
十、讀 別人,其實也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背後的僞善,也讀美麗背後的醜惡,也讀微笑背後的狡詐。讀人,最重要的是讀懂怎樣爲人。讀 人,是爲了要做一個真正的人。因此,讀人時,要學會寬容,要學會大度,由此才能讀到一些有益於自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。
十一、城中相識盡繁華,日夜經過趙李家。 《洛陽女兒行》
十二、歷 史是什麼?一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個家庭的`悲歡離合可以是一部歷史,一個人的酸甜苦辣可以是一部歷史。 歷史可以很長很長,生命的旅途有多麼漫長它就有多麼漫長,人類的年齡有多麼古老它就有多麼古老;歷史可以很大很大,世界有多麼遼闊它就有多麼遼闊,宇宙有 多麼浩瀚它就有多麼浩瀚。過去的一切,都是歷史。
十三、做人呀別太裝,早晚要受傷;別太滑,遲早要挨砸;別太壞,遲早要被踹
十四、時間沒有等我,是你忘記了帶我走,我左手過目不忘螢火,右手裏是十年一個漫長的打坐。
十五、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
十六、我當年也是個癡情的種子,結果下了場雨……淹死了。
十七、再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。
十八、我的優點是:我很帥;但是我的缺點是:我帥的不明顯。
十九、我們,和那些關於我們的回憶,原來都只是笑話。
二十、如果我放棄了、不是因爲我輸了、而是我懂了。
二十一、春來遍是桃花水,不辨仙源何處尋。 《桃源行》
二十二、我拼了命的讓你注意我,最後才發現,是自己太自作多情了。
二十三、你永遠也不曉得自己有多喜歡一個人,除非你看見他和別的人在一起
二十四、嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對於勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對於懦弱者,嘗試是一座鐵築的高牆。
二十五、讀書人的命運在外人看來是崇高的,在讀書人自己看來是淒涼的,在某些有權位的人看來,讀書是消遣,消遣就可有可無,有所謂也無所謂。所以,只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。
二十六、從溫暖的樓裏出來,剛到樓門口,一陣寒風猛地刮來,我立刻感到渾身冰涼,好像一下到了北極。
二十七、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 《送元二使安西》
二十八、曾經的天真,現實的殘酷,讓我知道了:世界的虛偽,人心的冷漠!
二十九、過去的故事總歸成為回憶,會痛,會哭,會想起,到最後總會落幕/
三十、澗戶寂無人,紛紛開自落。 《辛夷塢》
三十一、幸福是什麼?幸福就是你吃魚,我吃肉,看着別人啃骨頭。
三十二、沒有很愛你,只是在大街上拼命追逐,和你背影很像的人。
三十三、人生最遺憾的,莫過於,輕易地放棄了不該放棄的,固執地堅持了不該堅持的。
三十四、玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。
三十五、舉得起放得下的叫舉重,舉得起放不下的叫負重。可惜,大多數人的愛情,都是負重的。
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關於教育的短句摘抄教育是神聖而崇高的。教育是育人的事業。教育的偉大使命是讓人們從無知走向睿智,從幼稚走向成熟。教育的最高境界是形成自我教育的人格。教育需要激情,需要全身心的投入與無私的奉獻。教育需要詩意,需要洋溢着浪漫主義的情懷。教育需要機智,需要...