寫同學朋友事情的參考段落
寫同學朋友事情的參考段落
1.第二天,我拿着親手補上的生日卡,去見她。她揉揉紅腫的眼睛,輕聲地說:“不用了,我昨天趕了趕,重新做好了。今天一早就已經送去了這一份遲到的生日禮物。”望着她那誠摯的臉,那雙閃着真誠目光的眼睛,沒有怨恨,沒有憤懣,還能叫我說什麼呢?停了一會兒,我遞上那張生日卡,輕聲地說:“這……送給你,就算是一份早到的生日禮物吧!”她接過,舒心地笑了。笑得那麼甜,那麼美。可能已經忘記昨天的不快了吧!
(同學之間的對話寫得那麼親切真實,一點也沒有編造的味道。)
2.張德嘉走了,但在我的眼前卻時常會出現她的身影。我想起我們一塊兒學習、討論問題的情景,想起我跌傷後,她攙扶我去醫務室的情景……雖然直到現在,她連一封信也沒有給我,可我相信,她不會忘了我的,不會的!
(想起張德嘉,不是說一些模糊的話,而是有很具體的事例,作者用了“想起……的情景”這樣的句式,非常好!)
3.這天放學,我便着手開始準備起禮物來。在我看來,所準備的禮物,一定要精美體面,哪怕自己極不情願,也得硬着頭皮如此,因爲出於面子。週末晚上,我帶着禮物來到沈舒琴家,門鈴一次次響起,客人到齊了。同學們一個個獻上了禮物,有的是自制的生日卡,有的是自制的工藝品,有的是……輪到我了,我捧着精製的盒子,沈舒琴更是高興萬分,而我卻反而覺得自己的禮物比起那些自制的禮物來要差得多。
(寫與許多人在一起的場景,要把重點抓住,你看,雖然人很多,但作者卻一直是緊緊抓住我和沈舒琴來寫的,這是文章的重點。)
4.我們倆正摔得起勁,忽然,李勇用腳把我絆倒在地,我的腦袋正好碰在草坪的水泥沿上。霎時,我覺得一陣麻木,緊接着就是難以忍受的劇痛。我半蹲着,用手使勁地揉着腦袋,強忍着,不讓眼淚流出來,但終於還是哭了出來。李勇一看也慌了,忙和別的小朋友一起把我扶回家。爸媽一看也吃了一驚,因爲我頭上起了一個雞蛋大的包,還往外滲血呢!李勇一看見血,也嚇哭了。爸爸安慰他說:“小孩在一起玩,磕磕碰碰的事情總是有的,他磕了個包,不要緊的。”媽媽也勸他不要哭,別怕,還摸着他的頭說:“好孩子,沒關係。”李勇點點頭,抹着眼淚走了。
(寫爸爸和媽媽處理這件事情的過程給人留下了很深的印象。雖然寫得很簡短,但爸媽的那種寬容,那種愛心和和藹的態度卻非常突出,讓人忘不了。)
5.他的家庭作業不是交空本,就是瞎寫一氣。有一次,他的作業一點也沒有做,我去找他。他冷冷地看着我,好像不認識我似的,那目光令人難堪。我只好耐着性子。他笑起來,說道:“我不會寫……你可以走了,小姐!”我氣得話也結巴了:“你怎麼可以這……樣說呢?”他大笑起來。
(“好像不認識我似的”,這句話不是比喻句,表示一種態度或是一種猜測。多用這樣的句子,也可以使得文章生動活潑,豐富有味。)
6.我倆談得很投機。一會兒談謝軍,一會兒談喬丹……反正天南海北的山海經都被我們聊遍了。可是不管談什麼,她總是比我知道得要多得多。我發現陳婷的`小嘴巴是那麼可愛,那兒童髮式顯出了她那天真的稚氣,那明亮的小眼睛充滿了無窮無盡的智慧。
(讀了這一段,是不是覺得後面的一組排比句特別好?這一句並不是作者爲了描寫她的朋友的漂亮,而是透過這一段描寫,來表現自己對朋友的一種佩服和喜愛,你說對不對?)
7.中午,我沒精打采地在操場上無目的地走着。忽然,班長李強迎面跑來。“喂,李強,幹什麼去?”李強一見是我,回答:“哦,王老師知道王堅的媽媽得了急病,醫藥費用掉了好幾百塊錢之後,就讓王堅不要賠玻璃了。可他偏要賠,把他舅舅給他買書包的錢去買玻璃了。王老師叫我代表全班同學去看望他。”說完,舉了舉手中的禮物。“是真的嗎?”他看着我內疚的神情,驚奇地應了一聲:“嗯。”
(把說話的神情放到對話的後面來寫,是對話描寫的一種方式,這一段裏的對話描寫方式有多種形式。有了變化,文章就好看了。)
8.我又繼續判了下去。這時我判到張廣娜的卷子,發現她的卷子不僅清楚、整潔而且完全正確。這下我可慌了神,本來我是第一名的,如果給她判了100分,那麼我倆就會並列第一名。以後她的數學成績就有可能超過我,那時候我這個數學科代表就會“垮臺”,那我可怎麼辦呢?
(“垮臺”這個詞語用了雙引號,是一種幽默的說法,但用在這裏卻很合適。)
9.我站在橋頭,一個後空翻也躍入水中。猛遊了一陣,鑽出水面時,已經離橋頭很遠了。頭頂上烈日當空,水中卻暢快無比。正想躺在水面上休息一會兒,一道水花迎面撲來,擊到我的臉上。“哈哈!”不知什麼時候,已經有兩三個同學潛到了我的身邊,向我發起水攻呢!我也毫不示弱,揮手擊水,那水花飛濺着,跳躍着,打到他們的臉上,光溜溜的背上。“哈哈哈……”快樂的笑聲在湖面上回蕩。
(這一段寫水花是很成功的,你可以好好地看看小作者是怎樣描寫的。他爲什麼要這樣描寫水花?沒有別的什麼目的,因爲可以透過它來表現大家的快樂心情。)
10.誰知過了二十分鐘,形勢卻出乎我意料之外,當我瞪大眼睛,看到別人的名字後面都有好幾個“正”字,可我只有一個“正”字,我可着急啦!“還有誰要投票的?”報數員那清脆的聲音響了起來,可是全班都沒有人吭聲。報數員開始報數了:“獲得票數最多的是謝茵同學——35票,一致透過她爲我們班級的新任班長。”一陣熱烈的掌聲,震得我驚惶失措。天啊,爲什麼我只有五票,五票,五票?淚水再也止不住衝出了眼眶,從我的臉上流了下來。
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1、那纖柔的,輕到不能碰的,紫藍色的花朵夢幻而神祕,似乎從另一個國度姍姍而來。或者,就是月光下的花朵。它們靜靜地、詩意地生長着,棲居在落地玻璃窗前,陽光充滿愛意地輕撫過,灑下一串朦朧的花的影子。2、熏衣草那紫色的小花在空調輸送的、清爽的涼風中也輕輕地向我搖...