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關於描寫人物語言的語段

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關於描寫人物語言的語段

有一次,我們在學校完成作業,羅老師則一邊走一邊看我們作業完成的怎麼樣,如果有人不會就給他(她)講。教室裏靜極了,我正做的起勁,眼看就要做完了,沒想到半路殺出個程咬金——一道題目做不出來,於是我絞盡腦汁地想,草稿列了一大半,可是還是做不出來,正在我冥思苦想之際,羅老師走了過來,輕輕的問:“怎麼了?有題目做不出嗎?”我點了點頭,於是她把書朝那邊挪了挪,看完題目後,她拿起筆,翻開草稿本,輕輕的在題目上化了劃,有輕輕地給我講起來。講完後,我茅塞頓開,思路有如開啟的'水龍頭,一發不可收拾。題目做完後,羅老師看了看我的算式,說:“現在明白了吧?”我依舊點點頭,她又去檢視其他同學的作業了。

一天午睡起來後,李燕把我叫出了家門,她對着我的耳朵,神祕地說:“走,我帶你到我們學校玩。”

行者聽言,暗自憐憫道:“那師父雖是未聽吾言,今遭此毒,然於患難之中,還有憶念老孫之意。趁此夜靜妖眠,無人防備,且去解脫衆等逃生也。”

師徒們在路上游觀景色,緩馬而行,忽聽得一聲吆喝,好便似千萬人吶喊之聲。唐三藏心中害怕,兜住馬不能前進,急回頭道:“悟空,是那裏這等響振?”八戒道:“好一似地裂山崩。”沙僧道:“也就如雷聲霹靂。”三藏道:“還是人喊馬嘶。”孫行者笑道:“你們都猜不着,且住,待老孫看是何如。”

師徒們在路上,那消半日,早望見城池相近,三藏道:“悟空,前面想是烏雞國了。”行者道:“正是,我們快趕進城幹事。”那師徒進得城來,只見街市上人物齊整,風光鬧熱,早又見鳳閣龍樓,十分壯麗。

且說湘雲住了兩日,便要回去,賈母因說:“等過了你寶姐姐的生日,看了戲,再回去。”湘雲聽了,只得住下,又一面遣人回去,將自己舊日作的兩件針線活計取來,爲寶釵生辰之儀。

那八戒撮土焚香,望空禮拜。行者道:“你可認得那些菩薩麼?”八戒道:“我已此暈倒昏迷,眼花撩亂,那認得是誰?”行者把那簡帖兒遞與八戒,八戒見了是頌子,更加慚愧。沙僧笑道:“二哥有這般好處哩,感得四位菩薩來與你做親!”八戒道:“兄弟再莫題起,不當人子了!從今後,再也不敢妄爲。就是累折骨頭,也只是摩肩壓擔,隨師父西域去也。”三藏道:“既如此說纔是。”

門外站着的是一個領着孩子的母親,她抱歉地說:“明天要考試了,可我的孩子還有幾個問題解答不出來,只能來麻煩您了。”