環境描寫的段落和詞語

引導語：一段具體的環境描寫，它的作用往往是多方面的，這需要根據具體的語言環境去綜合分析，切忌生硬地把它歸結爲某一種作用。下面是小編爲大家整理的關於描寫環境的優美段落和詞語，歡迎大家參考。

篇一：描寫環境的優美段落

風從水上走過，留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什麼呢?

天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。

冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裏的夢將在枝頭開花結果。

是一叢秋菊，也要散發芳香;是一片秋葉，也要裝點大地;是一株古柏，也要撐起藍天;是一眼古井，也要流出清泉。

遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。

成熟的麥子低垂着頭，那是在教我們謙遜;一羣螞蟻能擡走大骨頭，那是在教我們團結;溫柔的水滴穿岩石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的.臘梅教我們笑迎冰雪。

因爲有志，小溪匯成了大海;因爲有志，枯枝盼到春的綠葉;因爲有志，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因爲我們有志，並會爲夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦鹹的，樹林中清新的空氣也有着一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織着各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界

百花爭豔的春天是充滿活力的季節，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節

太陽無語，卻放射出光輝;高山無語，卻體現出巍峨;大地無語，卻展示出廣博。

我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝裏易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，爲生命添一分綠意，增一道風景。也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，爲大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，爲人類添一縷芳香，增一分活力。

見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地;見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐。見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一隻，雖是一隻，卻能演繹生機。

篇二：描寫環境的優美詞語

[鯨濤鼉浪]　猶言驚濤駭浪。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。

[鯨波怒浪]　猶言驚濤駭浪。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。

[蘭芷之室]　蘭、芷：兩種香草。比喻良好的環境。亦作“芝蘭之室”。

[鯨波鼉浪]　比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。同“鯨濤鼉浪”。

[驚濤怒浪]　洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。同“驚濤駭浪”。

[驚濤巨浪]　洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。同“驚濤駭浪”。

[曳尾塗中]　原意是與其位列卿相，受爵祿、刑罰的管束，不如隱居而安於貧賤。後也比喻在污濁的環境裏苟且偷生。

[風雨不改]　比喻處於惡劣環境中不變其節操。

[鬥霜傲雪]　形容在嚴酷的環境中敢於鬥爭，不屈不撓。

[曳尾泥塗]　①比喻在污濁的環境裏苟且偷生。同“曳尾塗中”。②比喻卑鄙齷齪的行爲。

[鸞飛鳳舞]　形容祥瑞和平的環境。

[蓬生麻中]　比喻生活在好的環境裏，也能成爲好人。

[蓬生麻中，不扶自直]　蓬昔日長在麻田裏，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的環境裏，得到健康成長。

[出塵不染]　比喻身處污濁的環境而能保持純潔的節操。

[錦天繡地]　形容房屋或其他環境佈置得十分美觀華麗。

[南橘北枳]　枳：落葉灌木，味苦酸，球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就會變成枳。比喻同一物種因環境條件不同而發生變異。

[蓬賴麻直]　比喻生活在好的環境裏，也能學習成爲好人。

[如登春臺]　春臺：美好的旅遊、觀光的地方，比喻極好的生活環境。好象生活在幸福的太平世界裏。

[出污泥而不染]　比喻生於污濁的環境卻不受污染，依然保持純潔的品格。

[墨子泣絲]　比喻人變好變壞，環境的影響關係很大。

[滿目荊榛]　荊：荊條，灌木。榛：樹叢。滿眼看見的都是荊條和樹叢。形容十分荒涼蕭條的環境。

[三遷之教]　比喻選擇居住合適的環境以利於教育子女。

[松柏後凋]　寒冬臘月，方知松柏常青。比喻有志之士在艱險的環境中奮鬥到最後。

[隨遇而安]　隨：順從;遇：遭遇。指能順應環境，在任何境遇中都能滿足。

[隨寓隨安]　猶言隨遇而安。指能順應環境，在任何境遇中都能滿足。

[居移氣，養移體]　指地位和環境可以改變人的氣質，奉養可以改變人的體質。

[隨寓而安]　指能順應環境，在任何境遇中都能滿足。同“隨遇而安”。

[逆來順受]　指對惡劣的環境或無禮的待遇採取順從和忍受的態度。

[月下花前]　本指遊樂休息的環境。後多指談情說愛的處所。

[花前月下]　本指遊樂休息的環境。後多指談情說愛的處所。

[情景交融]　指文藝作品中環境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發結合得很緊密。

[迷金醉紙]　猶言紙醉金迷。形容叫人沉迷的奢侈繁華環境。