旅行的意義隨筆800字
爲期兩日的浙東行,沿途風景無數,古蹟繁多,看不完,亦記不下。感受好似漫溢的流水,奔涌而出。
一個人的行爲,遠沒有一個人的思想意義深遠,影響巨大。
從魯迅祖居,到魯迅紀念館,往來的遊人紛紛。大家或討論起了阿Q,亦或記起了孔乙己。當看到百草園與三味書屋,更是回憶起了兒時的課本。一代文豪留下的不僅僅是幾處房產,幾畝花園,又或者幾個旅遊景點,而是影響了幾代人的文字。它拯救了中國人的思想,喚回了人們對知識的渴求,以及對令人髮指的封建制度的深惡痛絕。
再就是蘭亭。真的,有文化有知識的地方,就有大批的遊人。一幅區區幾十來字的《蘭亭集序》讓人揣摩。就連一把仿製的蘭亭扇,也賣出了高價。
如果說幾年前的旅遊尋找的是明淨如畫的世外桃源,那麼現在的遊人就是在追尋文化的足跡。人們的審美情趣已從表層的風景名勝,深入到了裏層的文化內涵;從視覺的滿足,昇華到了心靈的震作文撼。在旅途中學習,在學習中娛樂,正是現在人們的追求。大家越來越發現知識的重要,文化的渴求。
餘秋雨在他的旅途中看到了一個王朝的背影,而我在我的旅途中看到的是人們對文化的.渴求,一個更加繁榮昌盛的未來,似乎就在眼前。
在紹興的一塊告示牌上,我看到了這樣的一句:帶着課本,遊紹興。不錯,在旅行中,我們離開了屬於自己的密閉的象牙塔,走進了我們平時不甚瞭解的社會,社會是個大熔爐。在社會中,我們可以嘗試與不同的人、不同的事打交道;學着觀察,瞭解平時我們所看不到的社會現象。走出繁榮的大都市——上海,我們看到了正在發展壯大的城市,逐漸起步的小地方,還有一些仍然被田野、莊稼覆蓋的小村莊。我們正在用心靈去感受社會的發展,而不是從課本的描述中獲得。
一次旅途,帶給我的不僅僅是知識上的補充,心靈上的充實,同時,也是我走出課堂接觸社會的一個契機。旅行的意義似乎不言而喻。
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