不要輕易地對孩子許下承諾
給孩子一個承諾,很容易,要堅守,卻很難,所以不要輕易地對孩子許下承諾,下面一起來欣賞欣賞小編整理的隨筆:
不要輕易地對孩子許下承諾
給孩子一個承諾,很容易,要堅守,卻很難。有時候承諾它就像天邊的月亮,可望不可即,而往往孩子喜歡對你說:“月亮好漂亮,我想要月亮,你摘給我好不好。”不要輕易地,對孩子許下你有可能做不到的承諾,一旦許下了,你不僅傷害的是孩子弱小的心靈,也可能會造成他對我們的偏見和扭曲的認識。
我們就要踏上歸途的早晨,學生們還是很早就來到了學校,知道我們要走了都過來送別了。有些學生都默默地掉眼淚了,本以爲他們這羣野孩子不會懂這種離別,但反而他們比我們還要敏感。我站在大樹下,幾個小孩子拿着本子讓我寫電話號碼和寄語,寫完後,一小女孩問我說:“老師你什麼時候回來看我們?你明年再來好不好?”我摸摸她的頭,思索着該怎麼回她呢?看着她充滿期待的清澈的雙眼,我發現我一時無言以對。
想起我來支教之前,我有個師兄給我資訊,讓我幫他轉告六年級的班主任,讓班主任對學生好一點。因爲去年師兄也是到這個學校來支教的,去年他就是班主任,所以他對他的班級有着深厚的感情。我說好,又問他問什麼突然想這麼囑咐我?他把他們班學生給他發的`資訊截屏給我看。學生給他發了幾十條資訊,問他現在過得怎麼樣,問他什麼時候回去看他們,還有學生問他今年還來不來……幾十條資訊,但是師兄一條資訊都沒回。我很疑惑,問什麼不給孩子們回資訊呢?師兄是江西人,今年畢業了,他這樣跟我說:“我無法肯定地給孩子們任何承諾,所以我也不能輕易地許下任何承諾,我已經回到我原本的生活,那麼我就不應該讓他們還有任何期待。”
那我呢,我是怎麼想的呢?
後來我蹲下身子,平視着小女孩的眼睛說:“你要好好學習,以後等你有能力了,過來找老師好不好”。小女孩很用力的點點頭說,那老師你一定要等我去找你。那時候聽到她的話,我心裏鬆了一口氣。
現在的我確實沒有能力去答應小孩子什麼,所以我心裏謹記:不要輕易地對孩子許下承諾,一旦許下了,那麼一定要竭盡全力去完成。
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