有關閱讀的名言名句集錦

篇一：孟子的讀書名言

1、人之患，在好爲人師。

2、魚和熊掌不可得兼。

3、民爲貴，社稷次之，君爲輕。

4、窮則獨善其身，達則兼濟天下。

5、勞心者治人，勞力者治於人。

6、人若無志，與禽獸同類。

7、不恥不若人，何若人有。

8、我知言，我善養吾浩然之氣。

9、人有不爲也，而後可以有爲也。

10、不恥不若人，何若人有？

11、飽食、暖衣而無書教，則近於禽獸。

12、定天下者，在乎仁政爲一者也。

13、天下之本在國，國之本在家，家之本在身。

14、人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。

15、賢者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。

16、仁義禮智，非外鑠我也，我固有之也，弗思耳矣。

17、不以文害辭，不以辭害志；以意逆志，是爲得之。

18、自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有爲也。

19、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。

20、說詩者，不以文害辭，不以辭害志。以意逆志，是爲得之。

21、爲長者折枝，語人曰：“我不能”，是不爲也，非不能也。

22、尊賢使能，俊傑在位，則天下之士皆悅而願立於其朝矣。

23、不仁而得國者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也。

24、雖有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

25、諸侯之寶三：土地、人民、政事。寶珠玉者，殃必及身。

26、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣！

27、行之而不著焉，習矣而不察焉，終身由之而不知其道者，衆也。

28、以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，中心悅而誠服也。

29、有恆產者有恆心，無恆產者無恆心。苟無恆心，放辟邪侈，無不爲已。

30、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。

31、五穀者，種之美者也，苟爲不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。

32、古之人，得志，澤加於民，不得志，修身見於世。達則兼濟天下，窮則獨善其身。

33、求則得之，舍則失之，是求有益於得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求無益於得也，求在外者也。

34、存乎人者，莫良於眸子。眸子不能掩其惡。胸中正則眸子了焉；胸中不正則眸子眊焉。聽其言也，觀其眸子，人焉瘦哉？

35、故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。

篇二：有關閱讀的名言

1、讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基

2、養子莫徒使；先教勤讀書。——《對聯集錦》

3、千里之行，始於足下。——老子

4、書籍——透過心靈觀察世界的視窗。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

5、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對聯集錦》

6、問渠那得清如許？爲有源頭活水來。——朱熹

7、讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基

8、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

10、書籍幫助我從一片爛泥塘裏站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。——高爾基

11、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊

12、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。——柯里葉爾

13、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗

14、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發現自己就是控制自己。——羅曼·羅蘭

15、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得也。——朱熹

16、我們可以由讀書蒐集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

17、如果把生活比喻爲創作的意境，那麼閱讀就像陽光。——池莉

18、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。——霍伯斯

19、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。——孫中山

20、莫等閒，白了少年頭，空悲切。——岳飛

21、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立

22、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

23、生命是短暫的，空餘時間很少，因此我們不應把一刻空餘時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金

24、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

25、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。——別林斯基

26、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎——茨威格

27、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。———史美爾斯

28、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈

29、節飲食以養胃，多讀書以養膽。——（戰國）莊周

30、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。——法布爾

31、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居

32、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——（明）吳夢祥

33、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——英國諺語

34、讀書不是爲了雄辯和駁斥，也不是爲了輕信和盲從，而是爲了思考和權衡。——培根

35、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。——莎士比亞

36、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

37、讀書不獨變人氣質，且能養人精神，蓋理義收攝故也。——曾國藩。

38、曉月閒移三尺劍；孤燈苦讀五更書。——《對聯集錦》

39、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果

40、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅

41、書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。——培根

42、好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基

43、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

44、第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。——（法國）諺語

45、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。——彼特拉克。

46、讀書足以怡情，足以長才。——培根

47、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——*

48、時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅

49、立身以立學爲先，立學以讀書爲本。——歐陽修

50、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。——伏爾泰

51、任何時間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時間地點。——J。艾肯

52、靜坐自我妄爲，讀書即是立德。——曾國藩

53、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——弗·培根

54、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。——培根

55、交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。——《格言聯璧》

56、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

57、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心願，重複這個顧問的次數。——凱勒

58、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

59、讀書而不能運用，則所讀書等於廢紙。——華盛頓

60、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

61、讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩

62、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啓發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。——雨果

63、書籍透過心靈觀察世界的視窗。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

64、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

65、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

66、爲中華之崛起而讀書。——周恩來

67、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啓發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。———雨果

68、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

69、養心莫若寡慾，至樂無如讀書。——戚繼光

70、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家

71、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

72、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

篇三：讀書名言故書不厭

1、所說：書籍是人類進步的階梯。——高爾基

2、這裏任何怯懦都無濟於事。――［德］馬克思

3、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

4、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白

5、己所不欲，勿施於人。——孔子

6、數理科學是大自然的語言。——伽利略

7、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊

8、朝聞道，夕死可矣。――春秋孔丘

9、常識是人類的守護神。——歌德

10、知識就是力量。——託·霍布斯

11、當以讀書通世事。——倪元璐

12、學而時習之，不亦說乎？——孔子

13、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰

14、讀書志在聖賢，爲官心存君國。——朱用純

15、天賦如同自然花木，要用學習來修剪——培根

16、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

17、讀書而不回想，猶如食物而不消化。——伯克

18、書籍備而不讀，等於廢紙。——（英國）諺語

19、好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基

20、科學是使人變得勇敢的途徑。——布魯諾

21、事實上教育便是一種早期的習慣。——林肯

22、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

23、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹

24、教育的根是苦的.，但其果實是甜的。——亞里士多德

25、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發現。——牛頓

26、語言化爲行動，比把行動化爲語言困難得多。——高爾基

27、教育者，非爲已往，非爲現在，而專爲將來。——蔡元培

28、現在的一切美好事物，無一不是創新的結果。——穆勒

29、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

30、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭

31、我們不會把常識僵化並使它變成信條。——沃爾特·白哲特

32、遊手好閒地學習，並不比學習遊手好閒好。——約翰·貝勒斯

33、學習，學習，再學習！學，然後知不足。——列寧

34、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升

35、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。——愛因斯坦

36、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基

37、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

38、科學給予人類的禮物是什麼？是使人類相信真理的力量。——昆布頓

39、教育不在於使人知其所未知，而在於按其所未行而行。——園斯金

40、智慧與教育之間的區別是，智慧會讓你過上舒適的生活。——佚名

41、堅志而勇爲，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀·剛復害》

42、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——（明）吳夢祥

43、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成

44、人民需要科學，不發展科學的國家，必將淪爲殖民地。——約里奧·居里

45、教育不能創造什麼，但它能啓發兒童創造力以從事於創造工作。——陶行知

46、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

47、讀書不是爲了雄辯和駁斥，也不是爲了輕信和盲從，而是爲了思考和權衡。——培根

48、學習知識要善於思考，思考，再思。我就是靠這個方法成爲科學家的。——愛因斯坦

49、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦

50、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧

51、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德

52、隨着一種觀念的流行，言語創新的程度絲毫不亞於習慣改變的程度。——塞·約翰遜

53、任何研究工作都應有所創新。創新的基礎，一是新概念的指導，二是新方法的突破。——王鴻禎

54、教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。——佚名

55、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德

56、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書時！——顏真卿

57、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若。

58、沒有人會因學問而成爲智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦。——約翰·塞爾登

59、我們每個人手裏都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。——華羅庚

60、凡是出於人爲的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。——佚名

61、我並無過人的特長，只是忠誠老實，不自欺欺人，想做一個“以身作則”來教育人的平常人。——吳玉章

62、在讀書上，數量並不列於首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林

63、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啓發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。——雨果

64、或者創新，或者消亡。尤其是在技術推動型產業，再也沒有比成功消失得更快的了。——比爾·薩波里託

65、任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。——馬克思

66、書，要算是人類在走向未來幸福富強的道路上創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。——高爾基

67、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

68、科學是人類智慧的結晶和碩果……展望科學的未來，人類將高舉科學的火炬登上宇宙的天堂。——霍金

69、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

70、沒有深厚經驗襯托的廣博思想和知識，就像是一本每頁僅有兩行正文卻有四十行註釋的教科書。——叔本華

71、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而後能去人之短，唯不恃己之所長而後能收人之長。——魏源

72、真理喜歡批評，因爲經過批評，真理就會取勝；謬誤害怕批評，因爲經過批評，謬誤就要失敗。——狄德羅

73、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。——華羅庚

74、要時常聽時常想時常學習，纔是人生真正的生活方式。什麼事也不抱希望，什麼事也不學的人，沒有生存的資格。——佚名

75、問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭

76、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉

77、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。——狄德羅

78、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支援者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬

79、除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和。——培根

80、勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。——蘇霍姆林斯基

81、如果善良的情感沒有在童年形成，那麼無論什麼時候你也培養不出這種感情來。因爲人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯繫在一起的。——蘇霍姆林斯基