關於鼓勵同學的話語
篇一:鼓勵學生話語
1、積一時之跬步,臻千里之遙程。
2、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經歷,終身之財富
3、開啓高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學的方法;其三:良好的心態。
4、健康身體是基礎,良好學風是條件,勤奮刻苦是前提,學習方法是關鍵,心理素質是保證。
5、仰望天空時,什麼都比你高,你會自卑;俯視大地時,什麼都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。
6、信心來自於實力,實力來自於勤奮。
7、自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。
8、不問收穫,但問耕耘!天道酬勤。
9、悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕鬆些看自己,寬容些看別人。理智些看問題,純真些看人生。
10、善待你的愛好,別讓它們爲學習讓路,要讓它們替學習服務。
11、高三是集體戰鬥與個人成就的時期。
12、自信是成功的先決條件。
13、有高水平的集體,纔有高水平的個人。
14、淡薄功利,輕裝前進;不計付出,堅韌不拔;不達目的,誓不罷休。
15、更快、更高、更強。領先就是金牌。
16、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
17、高考是匯百萬人蔘加的一次練習。
18、有時候,灑脫一點,眼前便柳暗花明;寬容一點,心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
19、心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中,我們也要有擡起頭,直面前方的勇氣。因爲請相信:任何一次苦難的經歷,只要不是毀滅,就是財富!
20、作爲一次經歷,失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
21、面對高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!
22、決定心裏的那片天空是否陰霾甚至是烏雲密佈的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
23、對於18歲的我們來說,有些事情的確會影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!
24、高考是一個實現人生的省力槓桿,此時是你撬動它的最佳時機,並且以後你的人生會呈弧線上升。
25、高考着實是一種豐收,它包蘊着太多的內涵。無論高考成績如何,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。
26、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。
27、試試就能行,爭爭就能贏。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失 敗。
30、聖人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
31、一分耕耘,一分收穫,未必;九分耕耘,會有收穫,一定!
32、名列前茅是銀,日新月異是金。
33、平日從嚴,高考坦然。
34、永遠不要以粗心爲藉口原諒自己。
35、練習就是高考,高考就是練習。
36、緊張而有序,效率是關鍵。
37、爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數。
38、不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收穫。
39、超越自己,向自己挑戰,向弱項挑戰,向懶惰挑戰,向陋習挑戰。
40、面對機遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰,不懼怕!
41、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。
42、沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因並吸取教訓。
43、只求“少丟分”,不說“得高分”!
44、每道錯題做三遍。第一遍:講評時;第二遍:一週後;第三遍:考試前。
45、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對於你自己來說,難題的分值不一定高。
46、高考得高分的祕訣就是少丟分!
47、面對高考試卷的“前120分”,志在必得,細大不捐;“後30分”多多益善,失不足惜。
48、高考試卷的“前120分”若能穩拿,“後30分”定不落空。
49、每天生活:12:9:3。12小時學習,9小時休息吃飯,3小時雜務和體育鍛煉。
50、每天5分鐘,寫好5個字(用鋼筆或圓珠筆)。
52、身體常動,內心常靜。
53、學習與坐禪相似,須有一顆恆心。
54、四分學識智,三心細耐恆,二成應試法,一片平常心。
55、有動力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
56、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要後悔。只要我們能不屈不撓地奮鬥,勝利就在前方。
57、學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇於拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標,憑着不屈的鬥志,不懈地努力,就沒有什麼可以難倒我們,我們一定會到達理想的彼岸。
58、沒有目標就沒有方向,每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
59、不要在忙碌中迷失了自己,在學習之餘,欣賞一下生活,會讓你的心情像花兒一樣綻放。
60、高考中沒有失敗,它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們爲理想而奮進的過程,其意義遠大於未知的結果。
61、人生能有幾回搏?現在不搏更待何時?珍惜機遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
62、說穿了,其實提高成績並不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結。
63、不耍小聰明,不作弊應當是我們學習的原則,也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在於——相信自己,不僅相信自己現有的實力,也相信自己透過努力能夠取得的進步。
64、“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
65、以解決自己的問題爲目標,這是一個實實在在的道理,正視自己的問題,設法解決它,這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上,誰就先邁出了一大步。
66、學習是一次獨立的行動,需要探索、琢磨、積極應戰、頑強應戰,艱辛由你獨自承擔,勝利由你獨立爭取。
67、勤思則得,善問則裕,廣泛交流,深入切磋。
68、不經三思不求教,不動筆墨不讀書。
69、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
70、計劃要細,動手要早,落實要準。計劃與目標、行動一致。
71、體悟好往屆高考題,觸類旁通。
72、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天練。
73、做好準備,考場上總有最艱難的時刻。沉着才見英雄本色。
74、對待試題:冷靜、樂觀,對待考試:認真、自信。
75、最難的題,對你而言,並不一定在於最後一道。
76、遇到會做的題:仔細;遇到不會做的題:冷靜。
77、把容易題作對,難題就會變容易。
78、不求難題都做,先求中低檔題不錯。
79、書越讀越薄。學習“網絡化”,“嚴密化”。
80、全面複習:“地毯式轟炸”;查缺補漏:“精確制導”。
81、寧給強項少一些時間,不差弱項一分功夫。
82、筆記要便於看,要經常看,這是又一本教材。
83、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。
84、模擬的意義在於如何走下去。
85、考前兩個月就是衝刺。養兵千日,用兵一時。
86、調節好興奮期,學習一浪高一浪。
87、模擬失利並非壞事,讓你發現問題。
88、模擬的成績一定不要成爲包袱,成爲陰影。
89、越接近考試,往往越要在堅實上下功夫。
90、面對目標,信心百倍,人生能有幾次搏?面對成績,心胸豁達,條條大陸通羅馬。
91、人生能有幾次搏?莫到白髮還未博。
92、給自己一個恰如其分的自信。
93、人都是在跌倒與爬起之間學會堅強,都是在風雨與陽光之間走過成長的路。失敗所能帶給你的只應是一些教訓,一些冷靜的思考,而不該有絕望、頹廢、不知所措。
94、這世界上沒有不適合學習的人,只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
95、人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。
96、熱愛可以創造奇蹟。如果我們熱愛登山,我們可以不顧旅途的危險與勞頓,勇往直前;如果我們熱愛文學,我們可以廢寢忘食,夜燈長明;如果我們熱愛高考呢?那麼,一切都將變得簡單而和諧!
97、高考是海,青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時,我們便可以接觸它、擁抱它並超越它。回首向來蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風浪、每一片烏雲都是值得感激的。
98、六月:7、8、9日3天,是金色的日子,是成功的開始,因爲我問心無愧,胸有成竹。
99、祝你成功,成功之路始於腳下。
篇二:鼓勵學生的話語
1、在這個問題上,你可以當老師了!
2、你分析問題這麼透徹,老師真希望每課都能聽到你的發言。
3、這麼難的題你能回答得很完整,真是了不起!
4、你這節課發言了好幾次,看得出來你是個善於思考的好孩子。
5、你的想法很有創意,看來你是認真思考了。
6、你真愛動腦筋,這麼難的題你都能解決!
7、你好厲害!敢於向書本提出問題,你的勇氣令人羨慕!
8、透過你的發言,老師覺得你不僅認真聽,而且積極動腦思考了,加油哇!
9、你預習的可真全面,自主學習的能力很強,課下把你的學習方法介紹給同學們好不好?
10、謝謝你指出了老師的錯誤,使老師不會錯一輩子。
11、你的進步可真大,老師爲你感到高興!
12、你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發言就是好樣的!
13、老師真想在下節課看到你更出色的表現!
14、對學習較吃力學生經常說:"老師相信你經過努力一定能行!"
15、你很勇敢,第一個舉起手來,說錯不要緊,關鍵是敢於發表個人見解!
16、希望下節課,你是第一個回答問題的人!
17、雖然這句話讀錯了,但老師和同學們都很佩服你的勇氣,下次努力!
18、你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎、
19、這個問題提出得真好,誰願意幫助他解決?
20、你們不僅說得好,而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
21、你們說他(她)是不是天天在進步,老師相信你,對自己要充滿信心!
22、同學樣真精神。能不能站起來讓老師看看?啊!站起來以後更精神,就像一 棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學習、發言的能力會更讓老師佩服。
23、咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎麼這麼小呢?同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢!再大聲回答一遍問題好嗎?
24、雖然課文中有許多你不認識的字,但你一直努力把課文讀完,你是個有毅力的孩子。有了這種毅力,還有什麼事情能難倒你呢?
25、來,請你談談這個問題。我從你的眼中看出來,你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。
26、你們是老師心目中最棒的孩子,現在老師需要你們的幫助!
27、這個問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續努力,你一定會更出色!
28、你真了不起,竟能想出如此獨特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵他。
29、你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續努 力啊!
30、你們都是有心的好孩子,發現了生活中這麼多的數學問題。
31、你是一個聰明的孩子,如果你能再守紀律些,老師會更喜歡你,真希望那一天早日到來!
32、你的想法真不錯,向你學習。
33、哎呀,你的見識可真廣,懂得這麼多的知識,老師和同學們都向你學習。
34、你的想法真有創意,你願意進一步談談你的構思嗎?
35、你是聰明、可愛的孩子,可是你學習不穩定,爲什麼呢?你經常忘記老師佈置的作業,老師多麼希望你從小養成做事認真的習慣,對了,還要把上課做小動作的毛病改掉,好嗎?老師相信你!
36、每次見到老師,你總是甜甜地問一聲:"老師好!"老師非常喜歡你,但在課堂上,老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落裏,好嗎?要展示給別人看,相信自己!
27、你和同學們賽跑得了第一,老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。
28、你的解題思路很奇妙。
39、你的語言組織得這麼好,可見你的`語言表達能力非常強。
40、你是個愛動腦、會提問的好孩子,掌聲送給你。
41、你真行!一次比一次有進步!
42、我相信,只要你認真思考,這道題你一定能做出來!
43、你認識的字真多,真是"識字大王"啊!
44、你提出的數學問題可真多,注意觀察周圍的事物,你可真細心啊!
45、你提的問題很有價值,都快成小老師了。
46、學習並不難,只要你課前預習,上課積極參與,課後認真複習,成功就屬於你。
47、你一直都是一個聰明的孩子,要是遇到問題能再認真思考一下,那可就太棒了!
48、老師知道你已經努力了,回答錯也沒有關係,你在老師心裏是好樣的!
49、老師真高興,你能勇敢地舉手並站起來回答問題,大膽地說出你的想法吧!
50、你的進步真快,沒想到你這麼聰明!相信你還能說得更好!
51、你敢天發言,是一個真正的男子漢。
52、比老師說得都好,老師真羨慕你,我也要向你學習。
53、老師伸出大拇指說:"瞧,大拇指在向你點頭微笑,它在說你是最棒的。"
54、你的這種解法很獨特,把你是怎麼想的告訴大家,讓同學與你共享。
55、你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續保持下去。
56、你的發言很有獨到之處,也善於發現問題,大家都應該向你學習。
57、瞧!問題在你面前害怕了。
58、問題小老鼠跑出來了,同學樣能消滅它嗎?
59、錯了,沒關係,下次努力!
60、你的字如果再大點會更漂亮!
61、你的作業又進步了,再整齊點會更好!
62、你的表達能力真棒,同學都應當向你學習。
63、只要你努力,我相信你的學習成績一定會上來的。
64、沒關係,說得很好,再來一遍好嗎?
65、你講的數學小故事真精彩!把老師和同學都吸引住了,能再講一個嗎?
66、第一小組同學合作完成了老師佈置的任務,你們的速度非常快,出乎老師的意料之外。
67、你們的想法太奇特了,老師真爲你高興。
68、老師希望同學再接再厲,取得更大的進步。
69、不用着急,慢慢地說,大家相信你一定會說得很好。
70、從你高舉的手裏,老師感到了你的求知熱情,讓我們爲你的求知熱情鼓掌。
71、你能勇敢地站起來回答,有進步!
72、你能想出這麼好的辦法,真不簡單,你的進步可真大!老師相信,如果你再努力一點下次肯定會更好!
73、說錯是正常的,老師最喜歡愛說的孩子了。沒關係,再說一遍!
74、你這道題的方法比老師的方法還簡單,到目前爲止,你的方法是最出色的。
75、你回答得很正確,思路也簡捷,若聲音再響亮一點,就更好了。
76、你的聲音真好聽,能再大點聲嗎?
79、你的自信心強,這是你最大的優點,但也要多與其他人溝通。
80、你的學習有進步了,加油啊!
81、你的字很漂亮,再認真點會更漂亮。
82、你今天的作業方法多樣,你真厲害!你真棒。
83、你的想法很好,希望你做得更好。
85、你很有創造力,但還要繼續努力。
86、你常常給大家一個驚喜,因爲你有創新思維。
87、你每天都有進步,老師真爲你們高興。
88、大膽一些,勇敢一些,經過努力,成功一定會屬於你。
89、大家都很佩服你,因爲你處處與衆不同,表現得那麼出色,老師都爲你驕傲。
90、你回答問題時,是那樣的認真,聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。
91、在我們這個團結、奮進的集體中,有着巨大的凝聚力,號召力。有存在差生,你們都是最優秀的。
93、相信你能行,再認真想一想,彆着急,你一定行。
94、難題最怕認真的人,你就很認真。
95、猜一猜,想一想,做一做,創造之門就被你開啟了。
96、別把你的聰明藏起來。
97、別害怕!我們支援你!
98、你確實很會思考。
99、你的發言很有條理,也很有見解。
100、你充滿自信的發言真棒。
101、我爲你今天的表現感到驕傲。
102、你的自學能力真讓我驚訝。
105、你是一個勤奮好學的學生,你今天的表現就說明了這一點。
106、你在學習上這種嘗試精神很可貴。
107、你這種探索學習方式很值得我們學習。
109、你的回答真棒!老師爲你高興,因爲你在不斷進步!
110、沒有想到同學們這麼聰明!老師真低估你們了!
111、你的觀點很新穎,這種想法真獨特,你的創造性觀點,讓同學都受益匪淺。
113、老師看得出你正在積極思考,說錯了也沒關係,能大膽舉手就是一大進步。 118、請你大膽地向全班亮出你的觀點,
119、再試一次,一定會比剛纔更好!
120、同學們,讓我們一起幫助他,讓他取得成功 問題提出後,鼓勵孩子們發言
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