高一下半學期年級組工作範文

時間在每天的忙碌中,不知道去哪裏了?年級組長的工作就是繁瑣的,每天在學校裏都會出乎意料地“生”很多事情,有的很急,有的可以緩緩,卻又不得不馬上用筆記下來。因爲不管大事,小事都是不容出差錯的。很多事情需要我在前期做好充分的準備工作,這樣班主任和學生們的工作會順利自然很多,這就是我最大的欣慰和動力。

一、精彩校園,感恩山天

本學期年級的文體活動因爲暫停了“藝術節”少了很多。主要是3月份的天中杯羽毛球比賽和校慶的表演活動。天中杯羽毛球比賽是高一的傳統項目,學生的期望很高,每個班級都是積極準備,盡譴高手上場。隨着比賽的加油聲、吶喊聲,同學們的熱情被逐漸點燃,集體的向心力、凝聚力也得到了很好的加強,這就是競技體育的魅力吧。

更值得稱讚的是這次比賽的籌劃、安排、現場裁判都是高一自管會的同學們自己挑起了大梁,老師只起了輔助管理的作用,可見小鬼當家,也能獨當一面。此外爲學校60年校慶活動,年級裏的近30位同學利用中午和放學時間,抓緊排練了詩歌朗誦和合唱《感恩的心》,雖然人數不多,表演時間有限,但是學生們和音樂蔣老師爲此付出了很多的努力,這種遇事踏實的山天精神正是校慶活動的真實寫照。

二、領航爭先、智慧選擇

下學期的文理科狀元秀活動,是橫跨期中考試的年級主要活動。在期中考試之前,根據學校的要求,我和z老師以及各位學科備課組長進行了商榷。大家希望透過類似復旦千分考的文理綜合考試,引起各班同學對本班“學力和才力”的關注,挖掘並展示年級中各學科拔尖人才和優秀團隊,在各班掀起新一輪的學習熱潮,促進全年級同學學習能力的提高。於是在各位老師的積極配合下,3月21日狀元秀拉開了帷幕,210分的試卷,一個半小時的考試,從24進16,再進行了有史以來文科狀元秀的第一次辯論決賽。

應該說整個過程中老師們都在爲培養學生的能力而盡心盡力,而參賽的學生們更是各顯身手,大家抱着鍛鍊自己,挑戰自身的目的,決不是簡單的敷衍了事。透過文理科狀元秀年級中一批批獲獎學生和獲獎集體涌現了出來,他們在年級大會上和在自己班級的主題教育會上,都會把自己的經驗體會和身邊更多的.同學交流分享,很好地起到了“領航育優”,以點帶面的作用,使得狀元秀真正成爲生涯發展中“學業發展”版塊的一幅精彩的拼圖。

下學期的“選科活動”隨着 名爲“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索” 的年級會的召開進入了正題。雖然印象裏“加一學科”的選擇離高一的學生還很遠,但是突然間它就活生生站在了你的面前.於是“暢想未來,智慧選擇”就成了年級教師和各位學生必須思考的題目。正如某人說過:人的一生總有那麼幾個十字路口需要你去選擇方向,十字路口,意味着機遇,意味着挑戰。

其次開展有關“選擇的智慧”爲主題的年級會,反饋年級整體調查情況,邀請“加一”的各學科老師進行選科具體指導,再以各班級爲單位開展“暢想未來,智慧選擇”的主題班會,指導學生進一步明確自我的學業發展方向,破解選擇中的困惑,明確前進的目標,形成更強的學習動力。就這樣透過點面結合,加強對於高一學生在選課上的相關指導,結合自主學習,讓高一的學生們能關注興趣,關注能力,較爲順利地找到適合自己的學業發展之路。

應該說兩個班級的教學加上年級組的繁瑣的工作使我變得充實而緊張。但是又絲毫不能懈怠,很清楚地記得鬱校長在“領航班”講的,每個人都必須把好自己的舵,把好自己的航向,才能領航突破。所以能夠努力把年級工作做好,協助好班主任和備課組長髮揮好最大的作用,是我的工作的關鍵。積極地向身邊的老師學習,謙虛熱情地對待每個人,嚴格仔細地對待每一件事,是我工作的態度。努力挖掘年級組的潛能,有特色有創意地開展好每項活動,是我工作的追求。

回顧這一學期來,我和每一位班主任都能以身作則,在指導學生的過程中,不僅有嚴格的管理還有細心的呵護,而學生回報的是對老師的敬意和信任。最後真心希望在我和全體關心高一年級的老師的共同努力,共同思考,帶領整個年級腳踏實地,且行且快樂,且行且精彩。