下雪了作文(10篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的下雪了作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
下雪了作文1
早晨,我推開門,一陣雪風襲來,我知道外面下雪了。
潔白晶瑩的雪綴滿枝頭,人們身披棉襖踏上上班的路程。雪淹沒了大地,霜凝結成冰雕,小孩子拿起雪打起雪仗,給孩子們帶來了歡樂。但它帶來快樂的同時,也給世界帶來了災難,大雪冰封,多少人因視線模糊而出車禍或墜落河水。
所以,讓我們大家一起行動起來去掃雪吧,這不僅方便了別人,也方便了自己。
下雪了作文2
下雪了,下雪了。外面一片白茫茫的,房子和土地都蓋上了一層厚厚的大棉襖。樹上掛着許許多多的雪花。小朋友們一起堆雪人,打雪仗。玩兒的可開心了。小朋友們都把自己颳得嚴嚴實實的,不讓一點雪進脖子裏。今天我們這個小村子變成了雪的世界。不知道是不是世界也被雪籠罩着呢?學識冰冰涼的,也是白茫茫的,真是漂亮啊!上學的時候褲子上也沾了很多的雪。手經常能摸到雪,冰冰涼的好舒服啊。
下雪了真是好漂亮好漂亮啊!不知打下次下雪是什麼時候呢?
下雪了作文3
早晨起來,我睜開眼睛一看,呀!窗外成了一個銀白色的世界,地上,樹上,房頂上到處都是白茫茫的雪,漫天的雪花還在飛舞着,我高興地喊起來:“下雪了!下雪了!”我趕快穿上衣服,對爸爸媽媽說外面下雪了,然後我吃了早飯就上學去了。
下雪了作文4
冬天到了,下起了鵝毛大雪,地上一片白茫茫,大地就像穿了一件棉襖。這時,一羣小朋友來到公園堆雪人。春明滾了一個大雪球和小雪球,大的當雪人的身體,小的當雪人的頭;李燕找來一條圍巾和帽子幫雪人戴上;天明找來兩顆黑豆當雪人的眼睛;麗華找來一根胡蘿蔔當雪人的鼻子。雪人堆好了,小朋友們圍着雪人又唱又跳,真開心呀!
下雪了作文5
早晨,我剛起牀就看見外面一片白茫茫。我走近窗戶一看,哇!下雪了!好美麗啊!
我穿好衣服,飛快的跑出去欣賞那美麗的景色。只見雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,一會兒落在樹上,一會兒落在屋頂上。還落在行人的臉上。
看,小朋友都在外面玩雪,有的打雪仗,有的吃雪花,有的堆小雪人,看他們玩得多開心呀!
我喜歡下雪,真希望多下幾場這樣的雪。
下雪了作文6
今天早我起牀往窗外一看,哇!下雪了,地上、樹上、房頂上都披上了一層厚厚的雪毯,真美呀!
吃完飯後,爸爸媽媽就帶我去外面玩雪,我開始堆雪人了,先滾了一大一小兩個雪球,然後找來兩塊石頭做眼睛,用樹葉做嘴巴,最後用樹枝做手。小雪人堆好了,我還跟他合了一張影,因爲過幾天小雪人就會融化了。
“瑞雪兆豐年”,明年又是一個豐收年。不過,下雪了,給大家的出行帶來麻煩,開車走路都得很小心。
下雪了作文7
今天,我起牀開啟窗戶一看,哇!潔白的一層雪紛紛揚揚的落了下來,我連忙穿好校服衝出家門,我到了學校裏,看到了嫩綠的小草,它穿上了雪白的衣服,美麗極了。我又看到了柳枝上,它也披上了雪白的衣服,我是多麼想穿上這麼漂亮、潔白的衣服啊,可惜,我卻永遠穿不上,我穿一下就會掉在地上,這麼美麗的雪,我多麼希望再下一場更大的,更美的雪啊
下雪了作文8
今天早上,第二節課上到一半,支老師叫我們停下筆到外面去。我想:“支老師叫我們到外面幹什麼去呀?”“哇,好大的雪呀!”全班同學一走出教室都情不自禁地叫了起來。只見大片大片的'雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來,同學們有好幾年沒看到下雪了,大家開心得不得了,有的同學伸出手去接雪花,有的同學乾脆來到了操場跳啊,蹦呀。我們愉快地渡過了一節課。
下雪了作文9
今天早上,天氣陰沉沉的,不一會兒,就下起了鵝毛大雪,雪花在天空中高興的打着轉,像一條條銀龍在天空飛舞。
天上飄着雪花,地上鋪着雪毯,樹上披着銀沙,車上白了、房子上白了、亭子上白了,到處一片潔白,美極了!
雪地上,小朋友們,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球,院子裏迴盪着小朋友門的歡聲笑語。正個天一下子從寧靜到了歡樂的海洋。雖然天還下着雪,外面仍然一片熱鬧。
我愛冬天,我愛雪花,我愛大自然,希望用我們的雙手來保護大自然。
下雪了作文10
今天,我剛起牀就看見滿天飛舞的雪,我興奮的走在上學的路上,下了第一節課,我們全班都出教室去玩,下了第二節課,我們全班出去打雪仗,快樂的玩了一上午。
我們中午吃飯的人還在玩,顏宏宇叫我張俊宇跟着他一起去打雪仗,我和顏宏宇一隊,找了一個地方當“城”,張俊宇也找了一個地方當“城”。開始了顏宏宇去拿雪,我來打張俊宇,這時,劉老師來了,劉老師叫我們去幫忙找她的袖套。我和顏宏宇分工。我找左邊,顏宏宇找右邊,張俊宇找前面,結果找了半天還是沒找到,最後劉老師角我們回班了。
今天真難忘。
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