精選描寫狀物作文彙總6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的描寫狀物作文6篇,希望對大家有所幫助。
描寫狀物作文 篇1
我家原本養拉三條小金魚,有黑色的,還有黃色的。它們都非常可愛,鼓鼓的兩隻眼睛像電燈炮似的。柔軟的尾巴像一條美麗的小喇叭裙,小金魚的尾巴,胸鰭和背鰭都輕飄飄的,像披着鮮豔的綢衣,拂過我的心膛。可是沒過多久,一條黑色的金魚的一隻眼睛莫名其妙的破了,膿水流了出來,第二天,那條黑色的金魚就翻着肚皮死了。我傷心極了,恨自己沒照顧好金魚,我擔心剩下的幾條金魚會和黑金魚一樣,就把一條小金魚送給了好朋友。只剩下一條金魚了,這下,我對它可關心了。每次放學回家,我做的第一件事就是給小金魚餵食,我把魚食一點點灑在水面上,小金魚就大口大口的吃起來,它一邊吃,一邊吐着水泡泡兒。美的就像怒放在水中的蓮花。有一次,我把手放在魚缸的邊上,那條小金魚就躲在玻璃石後邊,還挺機靈的。它的眼珠子會左右的動着,好像在注視隨時到來的危險。要是你不注意,還真看不出來呢。到現在爲止,小金魚已經陪我一年多了。它仍然是和以前一樣活潑可愛,神采奕奕。
小金魚真招人愛,我真喜歡它!
描寫狀物作文 篇2
在一次狂風暴雨中,蝴蝶的家被雨水沖垮了,她帶着自己的孩子飛呀飛,蝴蝶媽媽把寶寶護在自己的翅膀底下生怕孩子受一點傷害。雨點打在蝴蝶媽媽身上,他疼痛無比,但是,又不能讓孩子被打到,自己只能硬撐着。
飛了很長時間,雨漸漸停了,蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下,把孩子放下,自己就倒下死了,孩子們抱着媽媽的屍體放聲痛哭,過了一會,媽媽的屍體融入土地,長出了一朵美麗的薔薇花,她給孩子們頂着風風雨雨,看他們長大。
描寫狀物作文 篇3
我家有隻小金魚,它的眼睛鼓鼓的,尾巴長長的,身子金黃金黃的,嘴巴小小的,最愛整人。那樣子十分惹人喜愛。
但是它可是很貪吃的了:
我吃過早飯後,便給它們喂起食來了,我剛撒下去的食物卻被這隻鼓眼睛魚(這個名字我叫習慣了)一下騰空飛躍把食物吃了,當時我看呆了,我心想道:要不是這條魚的跳高能力不很行的話,恐怕它早就上西天了。我接着灑下了一些食物,本來想讓另一條魚填飽填飽肚子的,可沒想到,這隻鼓眼睛魚又蒙對了。於是我又撒了一些食物,這次鼓眼睛魚吃了大部分的食物,另一條魚卻只吃到一丁點。
我又撒了一些食物,鼓眼睛魚又吃了大部分的食物,另一條魚卻又只吃到一丁點;我又繼續撒……就這樣弄了幾次之後,另一條金魚吃飽了,但這隻鼓眼睛魚還在吃呀!
哎!它真是比懶羊羊還貪吃啊!
“我”也會“暗算”:
你聽說過金魚也會暗算人的嗎?
如果你不知道的話,就請看下文吧:
晚上六點,我給金魚們換水,可是鼓眼睛魚可能覺得早上整我有點沒整夠,在我馬上要把它網住的時,它突然跳出水面,親了一下我的手指,我驚呆了,任它在水裏游來游去。過了一會,我才反應過來,於是我繼續開始我的“網魚大行動”可我網來網去就是網不中。這時金魚也可能累了吧,於是我趁它們不注意,一下子把它們網住了。但這鼓眼睛魚毫不服輸,又咬了我幾口,然後就逃跑了,可是這條小魚又趁我不注意,又在我的臉上用水亂塗亂畫……
描寫狀物作文 篇4
同學們,今天我給你們推銷一樣蔬菜,那就是胡蘿蔔。雖然雖然有人認爲胡蘿蔔不怎麼好吃;但是聽了我的話,你也許會愛上胡蘿蔔!
胡蘿蔔的樣子很像一顆釘子上長了草,“面板”上有很多“皺紋”,乍一看見就讓你覺得不那麼舒服,認爲不好吃;其實,光看外表是沒用的,要嘗一嘗才知道。
胡蘿蔔有一股甘甜的味道,一般吃起來是一種甜帶鹹的味兒,很難入口;但你只要經常吃了,就能知道它真正的威力。
胡蘿蔔有維生素,吃了對身體有幫助。特別是有助於防治近視;那些“四眼們”,都應該多吃胡蘿蔔纔對;整天架着個眼鏡也怪難受的,多吃胡蘿蔔吧,總有一天能摘掉眼鏡的。“矮冬瓜”們也來吃胡蘿蔔吧!只要頓頓都有胡蘿蔔,一定會很快長高,“帥哥”、“美女”的稱號就非你莫屬了。
同學們聽了我的一番解釋,你是不是想吃一根胡蘿蔔了呢?你聽——“吐血大減價”,趕快購買去吧!
描寫狀物作文 篇5
我家門前有棵杏花樹,它在我小時候就有了。現在我每次凝視着它,總會想起我和它之間的一些經歷。
它高大挺拔,但也有那麼一個兩個的彎折。它經歷了不知多少的歲月,雖說顯得蒼老,但仍然有着充足的活力。它身後有一個狗窩和一堆木柴,這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它,花開得粉紅粉紅,從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。後來它的頭飾越來越多,越來越大。最終,它成了我們家中最美的人。
夏天的它,枝葉茂盛,果實累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子,但現在可不能摘。有時候我實在饞了,於是就趁大人不在,馬上偷摘一個,我嚐了嚐。苦澀澀的,特別不好吃。唉,只能耐着性子等待成熟。
秋天的它,葉子繁落。落地後,忽地一陣風吹來,樹葉乍起,同樣的高度,不同的位置,飛起來便像花蝴蝶一樣,東飄西落。
冬天的它,扯掉自己身上的所有綠色,迎來刺骨的.寒風和雨雪,面對它的是怪物似的隆冬,但它好像感覺不到一樣,一直勇敢地面對一切困難。因爲它相信離春天不遠了。
對於我家的杏花樹,還有一段非比尋常的經歷。有一次,我們在一起玩遊戲。讓一個人爬上了杏花樹,跳下來,我們接。那時杏花樹還小,那個人跳下來以後,失去了方向,跳向了另外的方向,我們接不住的,就在我們都以爲完蛋的時候,杏花樹枝卻神奇地接住了那個人。雖然後來被大人發現後還是一頓臭罵,但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。
對於這棵杏花樹,我只有一句話可說:我愛你。
描寫狀物作文 篇6
細而強烈的枝條,粉紅色和薰衣草花,纏繞在身體的香味,它是冬天的使者,它是一個堅強和不屈不撓的代表 - 李子。
梅花有四五個花瓣,七八個花,花很香,味道清爽。李子在樹枝之間的葉子是如此美麗,粉紅色的臉是多麼可愛,多麼美麗。
李子在冰雪中,讓風雪,總是拒絕屈服於困難。雖然咬的冷風會讓花顫抖幾次,但在搖動後,它會永遠捲起風自豪地直立。
宋代詩人王安石寫了一首讚美梅花的詩:知識不是雪,是香的。
看着梅花的美麗分枝,你從來沒有愛過它嗎?看着雪驕傲地站立的李子,你沒有絲毫讚賞看着堅強和不屈的李子,你不認爲他們害怕紅軍士兵的困難?
人們喜歡牡丹,因爲它的高貴;人們喜歡蓮花,因爲它是泥濘的;我喜歡梅花,不僅因爲它的精神霜,而且也因爲它象徵着一些人不害怕的困難 夥計們!
教師評論:每節都有新血,每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩,一系列問題等花卉更具競爭力,符號化的使用方法,使用蓬勃,公正。
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