【薦】捏橡皮泥作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的捏橡皮泥作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

捏橡皮泥作文1

這個星期二，我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動。

星期一晚上，我高興得不得了，連覺也睡不着了。

第二天的綜合課，大家都是一組組做的，我們也不例外，小組裏有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩青等同學，我們想：做什麼好呢？對了！做麪條吧！於是我們用丁楠的一個做麪條的東西，拉出了許多面條。可是，光做麪條不做其它的東西，好像太單調了，我們馬上讓馮澤楠做麪條，其他人做其它的。說幹就幹，我們馬上動起手來，同學們有的做紫瑩瑩的茄子，有的做綠油油的黃瓜，還有的做紅彤彤的蕃茄，丁楠做了個草莓，那草莓做得可像了。這時，我想：我去問問盛老師喜歡吃什麼吧！於是，我便跑去問，原來盛老師喜歡吃草莓呀！我趕緊通知大家，於是，我們又做了許多草莓。

我們終於趕在下課之前做好了，心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看，嘿嘿！我還在裏面加了一個小東西，就是一雙筷子。盛老師看了以後，誇我們做得真好，我們高興極了！

這次捏橡皮泥活動真好玩。

捏橡皮泥作文2

暑假裏的一天，媽媽學做服裝回來，給我買了一盒橡皮泥。我看了看說：“這有什麼意思？”媽媽說：“你還沒有玩呢，怎麼就知道沒有意思？”我聽了就把橡皮泥拿了出來，橡皮泥一共有12種顏色，和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個，覺得挺有意思，又接着往下捏，我覺得越捏越好玩。我就定了一個規矩，這個規矩是每天捏幾個小動物。

到了第二天，我起來得很早，可一點也不覺得困。我就開始捏。我捏了一隻梅花鹿、一隻小雞、一隻老虎和一隻小猴子。我看見可愛的小梅花鹿正望着我笑，小雞拍着翅膀，好像在說：“以後我陪你做伴吧。”我高興地說：“好啊！”以前我在動物園看到老虎，它是很兇猛的，可是我今天捏的這隻老虎一點也不兇猛，倒很溫和，它好像在說：“不要怕，我不會傷害你的。”我看見我捏的這隻猴子很頑皮，好像要爬竿，看到我不同意，它急得直撓頭。我對這些小動物們說：“咱們交個朋友吧！”它們的樣子很高興，好像同意了，我樂得拍起了手。

我每天早晨起來都得先看看這些小動物。它們本來是用橡皮泥捏的，可是在我的眼裏，它們卻像真的一樣，有了這些可愛的小動物做伴，我是多麼快樂啊！

捏橡皮泥作文3

星期四下午第一節課上，勞技老師說要教我們捏橡皮泥——做兔子。

大家一聽要捏橡皮泥，一下子樂了，有的鼓起了掌，有的從位子上跳起來，我也高興地跳起來，椅子都被我弄倒了，教室裏響起一陣“咣噹”聲。

老師先給大家做示範，然後讓大家自己動手做，老師話音剛落，同學們就躍躍欲試，我也不甘示弱，捲起袖子，一副胸有成竹的樣子……

首先，我開啟裝橡皮泥的盒子，從裏面分別拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥，又拿出小刀，準備工作完成，下面開始捏了。

我先把白色橡皮泥放在手心，兩手掌對壓，使勁壓，壓成圓薄片，老師說這樣橡皮泥會更軟些，容易塑形，然後，把它搓圓，搓成一個圓球，作爲兔子的頭；再從黑色橡皮泥上面撕一點，一分爲二，搓圓，作爲兔子的眼睛，按在圓球的前面。

下面是做耳朵，用白色橡皮泥，搓成兩根長條，再壓扁，粉色也這樣做，再把壓好的粉色放在壓好的白色上面，一對白裏帶粉的耳朵就好了，把耳朵壓在兔頭上，耳朵耷拉下來了，像彎鉤一樣，兔頭完成了。

一旁的同桌笑我：“哈哈！你的兔子耳朵也太長了吧！”說完，又指了指我的兔耳朵，我有點不服氣：“兔子耳朵本來就很長，你的都成短耳朵了。”原本一臉笑意的同桌，一下子臉紅通通的，那張漏風嘴也緊緊閉上了，他低下了頭，看着自己的兔耳朵去修改了，我繼續把後面步驟完成。

我的兔子雖然耳朵耷拉着，看起來垂頭喪氣的，但我很喜歡，因爲它是我親手做的。

捏橡皮泥作文4

有趣的捏橡皮泥活動開始了。同學們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥，有的捏出奔馳的駿馬，有的捏出美麗的天鵝，有的捏出活靈活現的小熊貓……真是各顯神通。

丁鋼同學真是心靈手巧，只見他拿着一塊不成形狀的橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按。有時候，他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會兒，一隻展翅高飛，栩栩如生的白天鵝呈現在同學們的眼前。那天鵝亭亭玉立，好像自豪地說：“你看，我的潔白羽毛是多麼漂亮啊！”

我們班的“大力士”孫京同學，在拔河比賽中是一名虎將，而現在也用一雙巧手來參加比賽，只見他先捏了一頭大象，胖胖的大腿，長長的鼻子，特別逗人喜愛，他還捏了四頭可愛的小象，一頭比一頭個小，其中一頭小象的鼻子上還頂了一個小花球。真可以說大象的一家“四代同堂”了。

孫京同學捏得那麼好，可急壞了石瑜同學，他不會捏，急得直抓頭皮，沒辦法，只得捏了一個窩頭和一盤餃子，體育場上的跳高能手，如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了，大家見了哈哈大笑。

捏橡皮泥作文5

我從小就喜歡捏橡皮泥。

平時我一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按，有時還在手上搓，不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成爲各種東西。

一天吃過晚飯，媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。

媽媽拿起一塊白色的橡皮泥，一會兒這兒揪下一塊，一會兒那兒補上一塊，不久就捏出了一隻白天鵝，她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，把一張紙條貼在上面，上面寫着：“愛會珍禽，人人有責。”

我看到媽媽捏的那麼好，也不甘示弱，手裏的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個橢圓形，然後拉出一條，做成了豬尾巴，接着又做成了一個個豬鼻子、豬眼睛………終於，大功告成，接着我再用藍色做路，用小紙條寫上“富裕之路。”

爸爸捏了一個大象，一條長長的鼻子，鼻子上頂了一個小花球，寓意着“萬象更新。”突然，爸爸捏的大象的鼻子掉了下來，引得我和媽媽大笑起來。

我喜歡捏橡皮泥！

捏橡皮泥作文6

“我要紅色！”“我要綠色！″教室裏傳來了同學們此起彼伏的叫聲。大家要什麼呢？原來是要橡皮泥，準備捏橡皮泥呢。

我看着老師開啟蓋子，盒子裏一個個橡皮泥圍聚在一起，穿着透明的外套，像在討論什麼大事。我想用黑色的橡皮泥做一隻小烏龜。

於是，我取了一些黑色的橡皮泥，把它搓得圓溜溜的，放到紙上拍扁，“啊！”橡皮泥緊緊地抱住紙，好像一個孩子捨不得離開媽媽，我怎麼弄也弄不下來。沒辦法，我只好重新捏一個。

我又取了一些綠色的橡皮泥，搓圓做成了四條圓溜溜的腿，又搓了一個橢圓的身體，再搓了一個圓圓的頭，大功告成了！我又看了看，“咦？好像少了些什麼。”我看看，哦，原來少了眼睛。我連忙從黑色和白色的橡皮泥中各取一些，搓得圓圓的，放到它的頭上。再看看，還少了龜殼呢！我去拿深綠色的橡皮泥，搓成橢圓形，再把下面的部分壓扁，我再讓它馱上我捏的白色大炮，我把它們組合在一起，一不小心把烏龜給壓扁了。烏龜瞪着我，好像在說:“小主人，你把我做得這麼醜，”哼！確實，我的大炮太重了，烏龜都趴下了。

再看看其它同學的作品，有可愛的小白兔，有看着就想吃的蛋糕，有翩翩起舞的蝴蝶，有企鵝……

我看着我的作品，眼前彷彿出現一篇故事:我的愚蠢烏龜，揹着一臺大炮，把炸彈射了出去，地上出現了世界上最大的黑洞。

捏橡皮泥作文7

今天的活動課上，老師讓我們用橡皮泥捏一件自己最喜歡的東西。

我想今年是龍年，就捏一條龍吧，可老是捏不像。我悄悄地伸長脖子，看到前面楊明捏的那隻神氣活現的大公雞。我揉掉龍頭捏大公雞。

捏了大公雞的頭，我輕輕轉過頭,看到後面光勇捏的那隻小白兔，真可愛。我揉掉雞頭捏小白兔。

捏了小白兔的頭，我偷偷看了看左邊李寧捏的機器人，頭頂上還裝着兩條“天線”，真妙!我揉掉小白兔捏機器人。

捏了機器人的頭，剛插上“天線”，我又偷偷看了看右邊文芳捏的大王八,輕輕地推拉,脖子和頭還會一伸一縮的，我看得入了迷。我揉掉機器人捏大王八。

捏了大王八的頭，王八蓋兒還沒貼上，“叮鈴鈴!”下課了，每位同學的桌面上都擺着一件好看的東西，只有我的桌面上還是一團亂泥。老師看見了，走過來問我：“劉欽鋒同學，怎麼啦?你不會捏嗎?”“不，老師，我想好了，我要捏書本上寫的那隻猴子，然後把它摔掉，我再也不像它那樣做事情沒目的，見一個愛一個了。”

我的話剛說完，教室裏響起了一片掌聲。

捏橡皮泥作文8

一個星期天，我和妹妹，還有幾個朋友進行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。

我們分爲兩人一組，分成了3組，我和妹妹爲一組。分好組後，大家仍然打鬧着，彷彿比賽不重要。比賽開始了，大家的臉變得比六月的天還快，從原來的嬉皮笑臉變成了一副一絲不苟的表情，仔細地盯着橡皮泥，彷彿怕捏錯或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閒着，開始爭分奪秒地做起小兔子來。兩隻紅紅的眼睛，再粘到圓圓的腦袋上，粘上一對長長的耳朵……哈哈，一隻小巧玲瓏的小白兔終於誕生了。這時大家都已經做成一個成品了，大家不再是一副嚴肅的表情，取而代之的是喜悅，雖然還在細心地做着第二個，但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心，幹勁十足地做起了小花狗。

比賽時間很快就到了，大家停了下來，在桌子上擺放好捏好的橡皮泥，有吃的、有玩的、還有動物樣式的，琳琅滿目，栩栩如生，根本分不出優劣。於是，我們請來鄰居家的外婆做評委，選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”，又看了看我們緊繃的臉，笑眯眯地對我們說：“你們做得很努力，也很棒，所以都是第一名！”我們聽了，高興地又蹦又跳。

這次比賽使我明白了：名次是無所謂的，只要努力了，我們都是第一名！

捏橡皮泥作文9

我的玩具很多，有布娃娃、電動汽車、積木……然而，它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。

一有空，我就把橡皮泥拿出來捏。我喜歡它幾乎達到廢寢忘食的程度。有一回，我做完作業就開始捏橡皮泥，一捏就捏到晚上9點多，我仍然專注地捏，連媽媽叫我刷牙，我也一聲不吭，都不擡頭看一看。最後，媽媽生氣了，大聲說：“快點！”我還是裝作沒聽見。直到媽媽揪我的耳朵，我才依依不捨地放下那無比可愛的橡皮泥。

由於天天捏，我的“武藝”越練越精，“作品”越來越多，也越捏越逼真。這一次啊，我花盡心思捏了一隻小甲蟲，一看，真像！

我仔細端詳自己的“作品”，想出了一個鬼點子，我把小甲蟲粘在窗戶上，躲在門後面，看看誰會上當。不一會兒，我就聽見奶奶在廚房裏自言自語的說：“那兒來的甲蟲呀？真不知道這甲蟲是怎麼進來的！”我立刻“潛伏”到廚房門後面，觀看這場“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過去，結果橡皮泥粘了奶奶一手！我忍不住哈哈大笑，奶奶愣了一下，也笑了起來，說：“原來是你幹得好事，我還當真呢！”

捏橡皮泥，給我的生活帶來了無窮的樂趣。

捏橡皮泥作文10

美術課上，美術老師讓我們捏橡皮泥比賽，我們都躍躍欲試，準備大顯身手。

只聽美術老師說：“開始了”同學們都專心致志的捏起了橡皮泥，我也不甘示弱，拿了一把橙色的橡皮泥，揉了一個圓圓的鴨子腦袋和一個橢圓形的身子，起出我揉的像一個醜巫婆似的，我差不多揉了七八遍纔到位。我又拿了一點點黑色揉鴨子的眼珠子，你別看眼珠子那麼小，心裏想：眼珠子那麼小，肯定很好做。其實，眼珠子一點也不簡單，相反，還很難呢！我第一次揉的都不能見人，我自己都哭笑不得，你知道怎麼揉的嗎？我揉的一個大一個小，第二次揉的太扁了，第三次還馬馬虎虎能過關，第四次的這雙眼睛終於揉的有模有樣了，我又拿了一些紅色揉了一個扁扁的橢圓形，我還用尺子在橢圓形上刮開了一道道裂縫，鴨子嘴做成功了，我又用藍色了一雙合攏的翅膀，我的鴨子新鮮出爐啦，我的鴨子嘴巴扁扁的，身子圓滾滾的。

美術課快要結束了，大家的動物也都捏好了，我把我的鴨子舉過頭頂，我的鴨子栩栩如生，活靈活現，同學們嘖嘖稱讚，教室的上空不由自主的想起了一陣陣經久不息的掌聲，我心裏樂開了花，因爲這就是給我的回報呀！

捏橡皮泥真有趣，它不但豐富了我們的生活，而且還鍛鍊了我們的動手能力，我真喜歡捏橡皮泥呀！

捏橡皮泥作文11

這兩天中午，我突然發現我喜歡上了捏橡皮泥。

我中午一有空就拿出一塊小橡皮泥，這捏捏，那按按有時還在手上搓一搓，不一會兒，一塊兒不成形的橡皮泥在我手中像變戲法似的，變成了各種東西。

一次午飯後，我又開啟了橡皮泥的盒子，要求自己必須捏一些有意義的東西，我想了想捏什麼，最後決定捏一隻白鵝讓人們愛護動物一隻天鵝

我把橡皮泥按扁可上看看，下看看，左看看，右看看。怎麼看都不像鵝身子我，我又把它弄鼓，鵝身子就弄好了。接着我捏了一個圓圓的頭額，鵝翅我一不小心就捏爛了，最後終於弄好了。一隻天鵝 ——雖然不怎麼好看且不像天鵝。下面用橡皮泥寫上字，珍愛動物，人人有責。

然後，我又捏了一隻小豬，先弄好了一個圓圓扁扁的身子，然後捏了一個豬頭按在身子上弄個豬鼻子、豬耳朵、豬嘴巴、豬尾巴。

再捏個什麼呢？哎，有了，我捏一個蘑菇房子吧！我用粉色橡皮泥捏了一個半圓形的屋頂，用黃色橡皮泥捏了一個大大的圓柱形。可我覺得不夠生動、可愛，就又給它做了一個兔耳朵、眼睛和嘴巴， 這樣，我捏的“四不像”就生動、可愛了！然後我又捏了許多東西。

我喜歡捏橡皮泥，它不但豐富了我的假期，還鍛鍊了我的動手能力。

你們喜歡我的成品嗎？喜歡，就一起來捏吧！

捏橡皮泥作文12

今天，我迫不及待的來到教室，老師說今天要玩捏橡皮泥的遊戲，同學們都興高采烈的伸出巧手來，開始捏橡皮泥，橡皮泥左扭右躲，好像在說：“嘻嘻，抓不住我！”

可是，我沒橡皮泥，看着大家都一個個躍躍欲試的樣子，我的眼淚眼淚眼眶裏面打轉，都快急哭了，同桌看了，友好的說：“我們一起合作吧。”我心想：太好了，還好我有一個好同桌。我們擰開蓋子，裏面有許多橡皮泥、工具，它們擔憂的盯着我，彷彿在說：“我不會被五馬分屍吧？”

先捏櫻桃炸彈，我用手搓出個大個球，剛放在桌子上，它就滾動着，嘴上好像還說：“救命呀！”同桌揉出兩個綠杆，用牙籤把它們接在一起，接下來就是葉子了，先搓成二個小球，“啪”的一聲拍下，我彷彿聽見了小球喊叫的.聲音，再在前面斜着一切，葉子出來了，大功告成，再安一個小白片，這是眼睛，把眼睛裝在圓球上，櫻桃炸彈做好了。櫻桃炸彈狠狠瞪我好像在說：“閃開！，我要爆炸了！”

再捏小鴨子，一個橢圓的身子，圓鼓鼓的腦袋，真可愛，我揉出一個黃色的冠子，給它戴上，同桌再拍出個翅膀，小心翼翼的給它粘上，我按出兩個白片，再揉出兩個小黑球，湊在一起，就成眼睛了，給它安上，它笑眯眯，好像在說：“謝謝讓我看見光明。”我們左看右看，總覺得少些什麼，小鴨子好像急了：“我還沒嘴呢！”我們恍然大悟，同桌捏出一個小三角，給它粘上，小鴨做好了！

看看其它同學做的，鴨子、蛋糕、花朵……，千姿百態，栩栩如生。

這次，我真開心，真希望下次還能玩。

捏橡皮泥作文13

昨天的美術課太有趣啦！平時是用筆畫，而這節美術課與衆不同，是"橡皮泥創作課"，同學們特別興奮！

美術課開始了，大家迫不及待地把手伸進橡皮泥的盒子裏，趕緊掏出五顏六色的橡皮泥，熱火朝天地捏起來。我不甘示弱地掏出橡皮泥，迅速地捏了一個圓形，仔細端詳着自己做的圓形，心裏特別快樂。接着，我們又做了長方形，然後又做了一個圓形再壓扁。"啪啪啪，啪啪啪"是誰在拍桌子？原來有一些男生特別興奮地在使勁壓扁橡皮泥，而我也快樂地揉着手中的橡皮泥。

要比賽啦！我的心"怦怦"地跳個不停，我想：如果我捏不好怎麼辦呢？這時，顏老師鄭重宣佈："今天的第一個作品是5分鐘捏一個餃子。"等顏老師一說開始，每個同學都低着頭，聚精會神地捏着自己的作品。我也手忙腳亂地捏起餃子來，我先把裏面的陷做好，放到餃子皮裏，再把餃子皮裹起來，最後再把花紋捏好，這樣一個餃子就做好啦！這時的我心裏樂開了花。瞧！有的同學拿着自己做好的水餃，左瞅右瞧，臉上露出了燦爛的笑容；還有的同學直接拿着自己做好的水餃，跑上講臺，去問老師自己做的怎麼樣，在得到老師的讚美後，笑呵呵的合不攏嘴了。接着，我們又做第二個作品—捏麻花。我使勁的揉、搓、捏，一會兒麻花做好了。可是，當我把它從桌子上拿起時，結果麻花散架了，頭斷了，身子也斷了，我沮喪極了，趴在桌子上嘆着氣，覺得好可惜呀！

不知不覺美術課結束了，這節課同學們是多麼的快樂啊！

捏橡皮泥作文14

星期六，爸爸媽媽都上班了，我一個人在家，寫完作業後，我也開始了我的工作—捏橡皮泥。

捏橡皮泥是我的長項，我經常在爸爸媽媽不在家的時候捏各式各樣的東西，弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子，但它能給我帶來很多樂趣。

我想媽媽每天上班那麼忙，下班後還要洗衣做飯整理家務，真辛苦，我得給媽媽一個驚喜。

於是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐，以表心意。心想我也不會做大魚大肉，不如給媽媽做一頓味美價廉的湯麪條吧。我先用橡皮泥裏的一個壓麪條的機器，擠出了許多五顏六色的麪條，然後拿幾片菜葉子並剁碎，再把麪條放入小時候媽媽給我買的玩具小鍋中，接着把剁碎的菜葉也倒入鍋中，並放入自制作料，最後蓋上鍋蓋，放到液化氣上，耐心地等着媽媽回家。

不一會兒，我聽到了媽媽那熟悉的腳步聲，趕忙跑去給媽媽開門，又把媽媽拉到了我的房間，媽媽看了我做的飯激動不已地說：“你真是個懂事的好孩子，知道心疼媽媽了！”我聽了心裏美滋滋的。

我還想捏一座別墅，別墅裏有一臺萬能機器，想要什麼只要一摁按鈕就會源源不斷地出現，我們一家在裏面過着幸福快樂的的生活。我還要捏一輛汽車和一架飛機，飛機可以帶着我們周遊世界，廣交朋友，坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個大型的免費圖書閱覽室，讓世界各地的朋友都來這裏看書，大家盡情地暢遊在書的世界，希望我的夢想成真。

捏橡皮泥作文15

我有過很多玩具：芭比娃娃、電動積木、毛絨玩偶等等，隨着年齡的增長，它們都被我逐漸打入了冷宮，只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛！因爲我感覺橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇，可以滿足我的各種願望，讓我隨心所欲地捏出千變萬化五彩繽紛的物品！

前段時間，有個好朋友要過生日，我決定捏一個生日蛋糕送給她。說幹就幹，我三年級下冊五除二地把客廳茶几收拾乾淨，擺上了我的DIY工具：一個咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個大圓盤當底座，然後把一塊綠色橡皮泥先揉成圓形，又用手掌壓了壓，做成了像月餅一樣的東西放在底盤上，再用同樣的方法做了一個黃色的“月餅”。接着，我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層，放在“蛋糕”上當巧克力，最後我又做了個紅蠟燭插了上去。“蛋糕”完工了，我小心翼翼地把它放進了紙盒裏面，可看上去很單調。於是我又隨手捏了個草莓，跟蛋糕並排着放在紙盒裏，這樣就漂亮多了。

當我得意地把作品拿給媽媽看時，她卻哈哈大笑：“我從來沒見過跟蛋糕一樣大的草莓！你這是草莓做得太大，還是蛋糕做得太小？”我眼珠骨碌一轉，大聲說道：“這是來自外星球的草莓啊，老媽！”

瞧，捏橡皮泥不僅能鍛鍊手指的靈活度，還可以培養創造力和想象力。所以，我喜歡捏橡皮泥！你們呢？