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【精品】山羊作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的山羊作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】山羊作文合集9篇

山羊作文 篇1

山谷裏,一片肥沃的牧場中生活着一隻活潑可愛的小山羊。它整日蹦蹦跳跳的。十分快樂。小山羊常常跟隨着羊羣來到秀麗的牧場中欣賞這裏的景色,吃着鮮嫩的青草。小山羊迷戀着這裏的景色常常留戀忘返遲遲不肯離被羊羣甩在後面獨自回家。

有一天,羊媽媽把小山羊叫到家裏說:“森林裏呀!有大灰狼。你總是一個人落在羊羣的後面。你總是一個人落在羊羣的後面。這太危險了下次一定要注意,啊!跟上隊伍不能單獨行動。小山羊嘴裏答應着,可還是被羊羣甩在後面到深夜纔回家。有一天,這隻小山羊被大灰狼盯住了。大灰狼在後面緊追着小山羊他們你追我趕。因爲小山羊距離羊羣不遠,又熟悉地形,才勉強逃脫了大灰狼的魔爪。回到家裏時小山羊平靜一下驚慌的心情,心想:“這隻可惡的大灰狼,如果不除掉它,早晚會危害到羊羣的安全。得想個辦法把它消滅。小山羊想來想去想到了一個好主意。它拿了一根繩子在繩子上綁了一塊大石頭,然後把繩子的一頭綁在樹上。準備好了這些思想工作後小山羊回去叫了一個好朋友。藏在暗處。然後小山羊跑去找大灰狼了。不一會,小山羊就把大灰狼引來了。它嘲笑辱罵大灰狼,罵道:“大灰狼,你這個不要臉的傢伙,專門幹些吃人害人的事。你是森林裏的敗類。小山羊邊跑邊罵。大灰狼緊緊追趕。絲毫沒有放棄之想,小山羊跑到了它的朋友那大灰狼也跑到那了。大灰狼得意洋洋的說;“小山羊你死定了。小山羊說:“大灰狼看上面。這時,石頭落地了。把大灰狼給砸死了。

大灰狼,臨死前說:“戰勝我的不是你小山羊,而是這塊可惡的大石頭。

山羊作文 篇2

一天,老羊伯伯柱着拐仗去街上散步。

走到有水的地方,一不小心滑倒在地上,小兔子看見老羊伯伯摔倒在地上,就連忙跑過去扶起老羊伯伯。老羊伯伯說:“謝謝你啊,小兔子,有空到我家來玩吧!家裏有個調皮的孫子。”小兔子說:“不用了,老羊伯伯,有空我會好好跟他玩的,再見!”

山羊作文 篇3

小熊紅着臉走進了小山羊的家,並對小山羊說:“還記得冬天的時候,我沒有讓你進我的家,對不起,是我不好,你讓我明白了要樂於助人的道理!

小山羊搖搖頭說:”沒關係,這是我應該做的!從此,小熊和小山羊成爲了好朋友,還一起做了很多助人爲樂的好事,交了很多新的朋友。

山羊作文 篇4

有一天,山羊吃完晚飯在路上散步,忽然看見狐狸大踏步往前走,很着急的樣子。

於是,山羊連忙跑過去問狐狸:狐狸老弟,你看上去很着急,發生什麼事了?狐狸帶着哭腔說:我的孩子生病了,我已經去了好幾家醫院,可是那些醫院的醫生全都下班了,孩子現在燒的很厲害,我必須儘快找到醫生。對了,山羊哥哥,你可以幫我一起找醫生嗎?山羊回答:我當然可以和你一起找醫生!走,咱們快出發分頭找吧!我找到以後會帶醫生來這裏等你,所以你要是還找不到也要回來這裏,也許我和醫生會一起在這裏等你。於是他們開始分頭找醫生了。山羊向一個他知道的不會那麼早下班的醫院跑去,一下子就找到了一個醫生,於是,山羊帶着醫生一起跑到原來的位置等狐狸。

而狐狸呢,他平時沒太注意醫院的事情,對醫生上下班的情況一點兒也不瞭解,只能挨個跑,結果跑了兩三家醫院都和他之前的遭遇一樣,醫生全都已經下班了。他傷心,失望,簡直快哭了,但他想起了山羊哥哥,於是,他朝遇見山羊的地方跑去,大老遠就看見山羊帶着醫生正在焦急地等他,他再也忍不住流下了激動的眼淚,飛快地跑過去帶着醫生往家裏趕。過了幾天,小狐狸的病被醫生治好了,狐狸一家在心中默默地記住了山羊對他們的幫助。

有一天,狐狸出去散步又遇見了山羊,狐狸滿懷感激地拉着山羊的手說:謝謝你山羊大哥,我的孩子已經完全康復了,我會記住你對我的幫助,我也一定會報答你的。

過了幾年,山羊生病了,狐狸得知後第一時間跑去找了最好的醫生給山羊治病,很快山羊的病被醫生治好了,從此以後山羊和狐狸成了世界上最好的朋友。

山羊作文 篇5

小熊在得到小山羊的幫助後,感到非常的慚愧,暗下決心,以後也要像小山羊一樣,做一個樂於助人的好孩子。

又是一個寒冬的夜晚,北風呼呼地颳着,雪花滿天飛舞,小山羊又一次路過小熊的家,對小熊說:“熊哥哥,外面風大雪大,我能在你這兒住一夜嗎?”小熊說:“歡迎,歡迎,外面冷,快進屋吧!”小熊還拿出了好多好吃的東西給小山羊吃。

從此,小山羊和小熊成了好朋友。

山羊作文 篇6

他,性格有些怪異,調皮搗蛋;他,是名副其實的學習下游生;他,是懲罰的“重點個體戶”。他是他是《山羊座的男生》的主人公——葉可。

我捧着這本書,倚在柔軟的沙發上,帶着一抹微笑,進入了葉可那迂迴曲折的風雲中……

因看重工作,而忽略了對葉可和學習上關愛。他在家裏得不到應有的溫暖。他是的“四大金剛”之一——搗蛋王。連一向威嚴的嚴老師也對他有點束手無策。你說這樣的會取得好成績嗎?當然不能。但是,就算再小的蠶,也總有破繭而出的那一天。認識到自己的葉可,經過了自己的努力,在畢業考中取得了高分,並領到了意想不到的三好學生獎狀。我爲葉可的改變興奮不已。

其實在每個學校甚至每個班級,都有像葉可這樣的學生,他們令老師頭疼,令厭煩。現在我從葉可的身上,瞭解到他們也不是天生就這樣的,而是由於各種的間接原因,有家庭原因,有同學的理解,甚至老師的態度……

我給大家講一個真實的:有一個學生,他的父母都不在身邊,他跟奶奶一起生活,他的學習成績很不好,考試只能考二、三十分,他奶奶老是念叨着:“讓我家孫子能考個及格就好了。”他自己也很自卑,沒有同學和他做。可是,意想不到的是,有一次考試他真的考及格了,他的老師當着全班同學的面表揚了他,並給他帶來了獎品——本子和筆,在同學五十多雙眼睛的注視下,他的嘴角揚起了微笑。那是他二年級的時候。現在的他學習上有了主動性,也不是“獨行俠”了。

這些“問題生”如果從生活中多一點關愛,多一點理解,多一點讚揚,他們就會像添了潤滑油的機器一樣,迅速地轉動起來,他們可不是“笨小孩”,他們聰明得很呢!只是以前他們缺少了動力,把進取的目標錯位了。

上沒有一個十全十美的人,有優點,也有缺點,只是有些人把優點放大了,掩蓋了小小的缺點,而有些人卻相反,把缺點放大,掩蓋了優點的光芒。不過,從葉可的身上,我讀出了他那股堅持不懈,努力向上的精神,那股血性男兒的氣息。讓我們都像他一樣,積極進取,改變以前的陋習,放大自己的光芒,做一顆閃亮的。

山羊作文 篇7

去買早餐的路上,我看見了一隻黑山羊。他被人用繩子套住,牽制在牆邊。地上有些小草,雖不茂盛,但對於這隻羊來說,也還將就着可以吃。誰不知道羊喜歡吃草啊?於是,我抓了一把草扔給它……

我剛剛見到它時,它正凝視着地面,發着呆。不知道爲什麼,我總覺得它的眼神透露出一絲傷感。在我身後的一位婦女牽着一個兩三歲左右的`小男孩。在他們看到黑山羊時,那位婦女蹲了下來,指着黑山羊告訴小男孩:“看,羊囉囉哦,山羊,這是一隻黑山羊哎。”說罷,還親了一下小男孩,被繩索套住的黑山羊看到這一幕,竟然哭了出來!那位婦女趕緊抱起小男孩走了,邊走還邊說:“不可思議,羊竟然哭了!”

剛剛認識它,我以爲它是一隻傷感的羊,沒想到……

在我抓了一把草之後,它突然憤怒地擡起頭,望向我。那神情彷彿在說:“你們這些人好可惡!我現在是一隻待宰的羔羊了吧!你們殺了我的妻子孩子不說,現在又來憐憫我,有意思嗎?我就是餓死,也不需要你的憐憫!”然後把頭偏向一旁。

我走了,但我永遠也不會忘記這隻有感情,有尊嚴的羊。祝你永遠平安……

山羊作文 篇8

今年春節,我回到老家,終於再次見到了奇奇。

奇奇是一隻小山羊,從上次回來,我們就培養了深厚的感情。奇奇很可愛,它的毛是棕色和白色的,估計,是繼承了他父母的基因吧,因爲他的父親是白色的,母親是棕色的。他已經開始長角了,我發現,奇奇的角是往後面長的。

奇奇很喜歡吃青草和奶。對於其他食物,他一不過問,二不理睬。對了,他還很喜歡吃青菜。每一次我一起牀,就發現他正在踐踏菜園,亂啃大白菜,真想上去給他嚐嚐竹筍炒肉的滋味,可看到他那麼可愛,我又停了下來。有一次,我帶他到了一個沒有奶、沒有青草也沒有青菜的地方,拔了一根樹葉伸到奇奇嘴前,看他吃不吃。沒想到,奇奇非但不吃,還逃跑了,把我的好意當做惡意,你看看這隻小山羊多壞。

琪琪還很喜歡跳。她在這裏跳一下,那裏跳一下。我想,他上輩子肯定是一隻好動的小兔子,只是這輩子投錯胎了。有一次,我和奇奇玩抓人,因爲它是動物,所以我讓他,我先來抓他,可沒想到,抓一隻山羊這麼難,每當我要抓住它時,它就跳起來,讓我撲個空,再從我身邊溜走。

琪琪還很喜歡爬,尤其是爬岩石,它的癡迷程度達到了樂不知倦,喜歡的不亦樂乎。從這兒,爬到那兒,就是他每天的放鬆項目。而且,他很喜歡和他的哥哥一起去爬。有一次,我去放羊,看到一塊大岩石,突然腦洞大開,想跟琪琪比一比爬岩石,開始後,我像一隻小猴子一樣往上爬,手腳並用,可奇奇只是雙腳一蹬,縱身一跳就到達了終點。

大自然是一位母親,孕育了許多的動物,只要我們認真觀察就會發現,其實動物們都很好奇我們,我們也都可以跟他們交朋友,分享自己的快樂。

山羊作文 篇9

雄鷹展翅高飛,廣闊的天空包容了他的不羈,也爲自己增添了份壯闊;魚兒暢快遨遊,無際的大海容許了他的活躍,也爲自己增添了一份神祕。而在這個處處都充滿競爭的時代,我們同樣可以去嘗試雙贏,用雙贏化解競爭的鋒芒,用智慧贏得雙方的成功。

有一個遊戲叫“山羊過獨木橋”。

規則是讓兩個人從獨木橋的兩邊同時上橋,等走到在橋中間時,兩人之中會有一個人下橋一個人透過。但在一次運動會上,卻有一對同學在橋中間互相抱住,然後轉身,雙雙透過。這本是件值得驚訝與欣喜的事,學生們的智慧讓他們懂得了雙贏,取得了雙面的勝利。可是裁判卻認爲兩人的作法不符合規則,是作弊行爲。

規則的設定是爲了使我們的生活社會更有條理,但在這樣一個發展迅速、風雲變幻的現代社會,很多規則都不應該一成不變。

二十一世紀是一個講究合作的時代,更是一個創新的時代。

難道競爭就意味着敵對,拼比就意味着打壓?

如果合作能夠帶來雙贏,那我們又爲何非得一成不變的遵守着前代的規則,拘束了自己更加傑出的創意?

如果雙贏能夠讓敵對的雙方化干戈爲玉帛,那我們又爲何不能用合作的智慧與對方微笑競爭?

就像古時候廉頗與藺相如的故事

身爲大將軍的廉頗瞧不起只會說幾句文縐縐的話的文臣藺相如,便屢次對其出言不遜。可藺相如卻總能拿出自己的君子之度,不與廉頗計較。還道出了“先國家後利己”的君子之言,令廉頗爲自己的言行而羞愧,向他“負荊請罪”,最後傳出“將相和”的美談佳話。廉頗和藺相如兩個文武大臣也能和睦相處,盡心盡力地輔佐帝王管理國家,最後將國家治理的井井有條。

難道這不是兩人互相合作取得的雙贏局面?

篇共計6篇篇共計6篇在我國經濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。

龜兔賽了多次,互有輸贏。後來,龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然後烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也可以是合作伙伴。

俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”

想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎?

讓我們享受雙贏帶來的成就,探索合作的智慧。多一分包容,少一分排斥,微笑競爭,合作同行!

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