【必備】初中週記模板集錦十篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，讓我們透過週記發表自己的意見和想法吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的初中週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中週記 篇1

在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識．認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。

初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天．可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單．還記得，我認識第一位同學，可能我是屬於被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我．在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他．

我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．後來，我認識的新同學，讓我的初一有了的顏色．而老師呢！也有不同的教學方法．我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕鬆的感覺．但他對我們的要求可高呢！

在初一，可說是我人生中新的起點青春．在青春洋溢的生活裏，我可會度過一些後悔的日子，會度過快樂的時間．爲我的夢想，爲青春的稍縱即逝，我願意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點．

在學校裏，有些同學爲了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來製造輕鬆的氣氛，好讓大家的緊張放下．上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下．有時，我們會做做習題，然而發現其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發現朗朗上口；有時看看英文報，英文雜誌，才發現可以現在就翻譯．

這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不爲呢！

初中週記 篇2

今天是星期日，你們猜猜我在做什麼呢！睡懶覺？錯了！我可不會像別人一樣在牀上睡着懶覺。因爲我和父親約好了去書城看書，到廣場上放風箏，所以我早早的就起牀了！

我們坐了差不多三十分鐘左右的車就到了書城。在門口望去，哇！裏面人山人海。然後我和父親來到了陽光姐姐的專櫃前，父親就去找他喜歡看的書去了，說等會來找我。專櫃前的人實在太多了，我想拿書都拿不到。過了一會兒人羣慢慢散去，我馬上拿了一本陽光姐姐得書裏面主要講了三個好朋友的得故事。漸漸地我沉浸在這美麗的故事裏了！不知過了多長時間突然父親的聲音在我耳邊響起：“芯伊，我們去放風箏吧！”然後，我高興地答應說：“好的！父親。”

接着我就和父親來到了龍城廣場。在那蔚藍的天空上已經飄着許多各種各樣的風箏有老鷹，蝴蝶，卡通人物……！父親給我買了一隻大老鷹，它的頭是黑色的，身體是黑白相間的，畫得像極了！父親拉着風箏線慢慢地跑着，風箏慢慢地飛翔在了天上，好高！好高！我也夢想着有一天像這隻老鷹一樣在蔚藍的天上展翅飛翔，去看看我們地大物博的祖國！我和父親玩得太高興了。天色慢慢地變晚了，我依依不捨地裏開了龍城廣場。

啊！這是一個令我最難忘的星期日。可惜沒有留下一張紀念照留念！但是它已經深深地印在了我的心裏！

初中週記 篇3

遊玩了千島湖，我們該去爬黃山了。 導遊說早上四點就要起牀，因爲黃金週遊人較多我們家老的老小的小，坐索道排隊還不知要排多長時間呢！我心想這也太玄乎了！

第二天天還不亮，我就起來了，跟着奶奶、爸爸媽媽來到了黃山腳下，哇！太壯觀了！排隊坐索道的人望也望不到邊，導遊的預言終於實現了，看來課文中“聞名中外”的黃山果然名不虛傳呀！

等了三個小時，我們終於鑽進了開往黃山白鵝嶺的索道，隨着索道不斷地升高，我向窗外望去，黃山石、黃山鬆盡在眼底。下了索道看到許多遊人駐足，哇！雲霧纏繞着衆山峯，猶如人間仙境，太陽也露出笑臉，放出萬丈霞光，真是妙不可言。

接下來我們就要向黃山的第二高峯—光明頂進發了，一路上我東瞧西望，恐怕落下什麼好風景。快看！路邊那組石塊多麼像兩個小孩趴在石頭上下圍棋呀，你看，那個左邊的大石頭是小男孩的頭，右邊的石頭是個小女孩，因爲她還梳着馬尾辮呢！他倆的身後就是各自的圍棋盒，我給他們起個名字“娃娃下棋石”，像不像？

再來說說“夢筆生花”和“筆架峯”吧。“夢筆生花”是一座又細又高的的小山峯，遠遠望去就像一隻毛筆，筆頭處長出來一株黃山鬆。旁邊還有一座像如來佛祖的手掌一樣的山峯，叫“佛手峯”，因爲在“毛筆”的對面，又像是一個筆架，因此又名“筆架峯”。

黃山海拔1800多米，懸崖峭壁可多了，生長在峭壁上的黃山鬆有許多，但導遊說，只有生長在800米以上的才稱之爲“黃山鬆”，她可是一種非常神奇的樹，她能分泌一種有機酸，把岩石溶化成可吸取的營養，因此，她能生長在岩石之上，是不是很神奇？

後來，我又找到了“鰲魚駝金龜”、“飛來石”等等書中沒學過的，“飛來石”就是書中的“仙桃石”。

黃山的景色真美呀，黃山的景色真妙呀！你也快來感受感受吧！

初中週記 篇4

20xx年 xx月 xx日 晴

春天是一本會唱歌的書，我愛讀。

當它邁着輕輕地步子向我們走來，彷彿要悄悄來到人間，生怕喚醒冬眠的小動物們，它也許在想，讓它們多睡一會兒吧。

“隆隆”的春雷驚醒了大地沉睡的孩子，震耳欲聾。你看那閃電跑得多快呀!剛一眨眼，就消失得無影無蹤了。“電母”和“雷公”完全是一對快樂的天使，向人們傳送春天的消息。

春雨嘩啦嘩啦地下着，那聲音清脆、悅耳，猶如抒情小調，把小池塘逗笑了，小池塘露出又大又圓的小酒窩，非常可愛。一場春雨過後，櫻桃花開了，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹櫻花開”。

這時，燕子從南方飛回來了，加入追趕春天的隊伍，給家鄉增添了無限的情趣;竹筍開始發芽了，它們拼命地往上爬呀爬，一天一個樣，我想，它們肯定沒有放過“休假”。

我喜歡這本會唱歌的書，歌聲給人一種莫名的暢快和由衷的愜意，其中的文字，即使給你一本漢語詞典，也解釋不完書中的奧祕。

初中週記 篇5

關於中學生形象的問題，不同人有不同的看法，不同的時期有不同的形象，不同國家也有不同面貌。

在我看來，如今的中學生形象與以前確實有了很多的變化。

在我們爺爺奶奶的那一輩，能上中學是件了不起的事，但是似乎那時候的人都不怎麼注重教育，所以能上中學的人寥寥無幾。雖然如此，但是的中學生還是值得驕傲的，即使每天都是粗布寡食，就算每天上學都要步行很久才能去上學，但是在人前，人們可以挺直腰桿地說自己是中學生，那時的中學生是值得驕傲的。

爸爸媽媽的那一輩，生活依舊不是很好，但學校還是多了起來，因爲政府纔開始下本錢來狠抓教育，還是有不少人可以上中學的。記得我爸爸說過，他們上中學時，纔有一個班，那時他們早上喂完雞和豬後，就帶着書本和鐮刀上學，但不是要去打架，而是爲了放學後要趕快去勞作，那是的書本都是破破爛爛的，也不知有多少人用過，但他們依然是很滿足的，因爲在？那種窮苦的時代，還能有書讀是一件很好的事情，那時的中學生是知足的。

而到了現在，中學生的形象又是怎樣的呢？

因爲九年義務教育的普及，現在幾乎每個人都有作爲中學生的權利與義務。現在我們的國家強盛起來了，我們的學習環境也好了許多，不僅有美麗的校園、淵博的老師，還有嶄新的教科書，我們理應做得更好，但現在的我們似乎比以前缺少了一樣東西，那時責任感，以前的人不管生活多麼艱苦，但依然堅持讀書，以讀書爲快樂。但現在的中學生卻散漫了，有的甚至墮落了，染着五顏六色的頭髮，吸菸喝酒，逃學上網吧……這種種行爲損壞了作爲一箇中學生的形象。作爲現在的中學生，我們應該要積極捍衛自己的尊嚴和形象，理應做得更好，不僅僅要衣着端莊、整潔，形象大方有禮，還要做到講禮貌，愛學習，尊敬師長等傳統美德。

作爲新一代的中學生，我們就像是六七月的驕陽，承載着祖國未來的希望，就讓我們這片土地發揮自己的光和熱。

初中週記 篇6

我喜歡大自然的花花草草，嫵媚的玫瑰，高貴的百合，秀麗的水仙，芳香的桂花……各種花兒，不論大小，都張着嘴對你笑，散發出醉人的香氣。

我喜歡大自然的春夏秋冬，我還喜歡春的微風，夏的碧綠，秋的清涼，冬的`浪漫。

我喜歡大自然的各種動物，展翅高飛的老鷹，靈巧的小魚，可愛的小貓……

我喜歡藍天，因爲它很寬廣，裏面還夾帶着絲絲白雲。我喜歡朝陽，因爲它蓬勃的生命吸引了我。我喜歡晚霞，因爲它深沉而淳樸。

我喜歡細雨，因爲它總愛滋潤着大地，爲人類在出了很大的奉獻。我喜歡清風，當我躺在草地上然而，吹着那清涼的風，感受大自然的氣息。

我喜歡那山山水水，一座座挺拔的高山站立在遠方，一棵棵綠樹長滿高山。一片綠色的海洋，一陣風吹來，好像飄起了萬里波濤。我喜歡湖泊小溪，那細細流水，每一天在唱着歡樂的音樂。從小溪到湖泊，從湖泊到江河，從江河到大海，要經歷多少難關？

我喜歡大自然的很多很多，它那活潑的生機，讓人世間充滿一片完美景象！

初中週記 篇7

清晨，睜開朦朧的雙眼，一看鬧鐘，啊！6：30了！匆匆起身，飛快的洗漱完畢，蹬上車子，踏上了去學校的路。“快！快！快！”不然就來不及了，今天的早自習可是英語啊！想起老師那“冷酷到底”的面孔，我不禁加快了速度。可最終還是晚了一步。哎，沒法，只得硬着頭皮進去了。“報告”同學們的目光一齊投向了我。“進來”老師說。咦？我驚奇的擡起頭來，老師竟然沒讓我罰站！我疑惑的回到座位上。老師走上講臺，臉上蕩起了少有的微笑，說：“我班的XX同學英語競賽的了第一名。將代表學校參加決賽！”“哇噻”同學們歡呼起來。啊！太棒了！

我的心情像陽光般的燦爛！

中午，我和同學正在吃飯，突然傳來一聲“團支部書記開會”“哎，飯也吃不清閒啊，你真忙。”好友說道。“你以爲我想啊，沒辦法，你自己先吃吧。”說完立刻趕到會場。等到我回到教室，差點暈倒--黑板上寫滿了中午的作業，怎麼能寫完呢，都快下課了。課代表走過來，悄悄的對我說：“你不用寫作業了。”“我就知道你們最好了！改天我請客。”

走在回家的路上，無意間看到周圍的景物都披着夕陽的光輝，顯的那麼美麗，我以前怎麼沒注意到呢？美麗就在我們周圍，只要我們用心去觀察。不知不覺已經到家了，走進房間，吃過晚飯，就開始寫作業。啊，今天的作業怎麼這麼多啊！好不容易寫完，發現夜已經深了。“哎，什麼時候能給我們學生減負呢？”我嘟囔着，那天上的星星向我調皮的眨着眼，好像聽懂了似的。

以上是我初中生活的一天，感覺只有一個：累！不知同學們有沒有同感？

初中週記 篇8

早晨，柔和的陽光照亮了大地，溫暖又新鮮讓人覺得舒服自在。無情又冰冷的冬天女王終於放棄了人間回到她自己的城堡了，親切和氣的春天姑娘從她的小木屋走出來了。燕羣開始到處飛舞、唱歌像是在向大家報告春天來了，麻雀們也在每個地方“吱吱吱”的叫着。

在花園裏百花盛開、五顏六色，微風一陣陣吹過，花香隨到處旅行，只要風一停就會被人們讚美。一朵朵花上有許多蝴蝶和蜜蜂，它們正心花怒放的玩耍、採花蜜，春天的花園就像蝴蝶的快樂天堂，他們每天聞着清淡的花香生活，您想那是多麼悠閒呀！

公園裏，小苗從土裏冒出頭，新芽也慢慢從樹枝鑽出來，嫩綠的牙苗，讓公園有了新生命，鮮豔的花圃也讓公園添了生氣，原本被壞心女王冷的沒有人去的公園，現在和人們重修舊好，變回成大家都愛去的地方，和人們手牽手當朋友。

春天姑娘啊！您是多的受大家歡迎，只要您一走過大家都會笑容滿面，春天姑娘您真優美！您一在，動物們都舒適爽朗，我也能在柔軟的草地舒展身心、自在的跳躍翻滾，到處都感覺的到您留下來的腳步。春天姑娘您別哭，大家都歡迎您，哭太多會下雨，或許是您在幫您的寶貝植物們澆水，解開壞女王的恐怖魔咒，讓新芽苗長出來和幫他們洗去灰頭苦臉的一面，彷彿春天姑娘又變成仙女一樣，給了大地新生命和重生機會。

初中週記 篇9

想起霍金，眼前就浮現出這位傑出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因爲他是智慧的英雄，更因爲他還是一位人生的鬥士。

有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅裏生活了三十餘年的科學巨匠，深深景仰之餘，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認爲命運讓你失去太多了嗎?”

這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時鴉雀無聲，一片肅穆。

霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，於是，隨着合成器發出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：

我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……

心靈的震顫之後，掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前，簇擁着這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。

初中週記 篇10

我們活在這個世界上是爲了什麼呢？我突然想到了這個問題，我想答案是爲了自己，也是爲了親人，還爲了一聲朋友。如果我們死了，自己的感受到不會多想了，但是父母和朋友們會傷心，這樣想想，但凡一個很平常的人的生命也是有意義的。那怎麼做才能使生命更有意義呢？

首先，我想到了一句話:自己喜歡做的事情可以去做，自己不願意做的事情能不去做。我想這是絕大多數人所希望的吧，但這又是絕大多數人實現不了的，其中當然也包括我。我們做了太多的事情是違背本心的，甚至是被強迫的。但是人不可能輕而易舉的去做自己想做的事，還是要靠自己的努力和堅持不懈。人生往往要先苦後甜，但是還有一些人是生下來就是開了掛的，他們有驚人的財富，美麗的樣貌，這些都是我們所不能比的。但也不能因此埋怨，因爲這個世界上有很多人和你一樣，也都平平凡凡，但是也有一些人他們透過自己的努力獲得了成功，他們使自己的生命有了更多的意義。

說到底，我們還是要爲了自己生命的意義作付出，這樣纔會得到回報。然後就能做自己想做的事情，不做自己不願意做的事情。