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精選開學週記模板彙總6篇

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時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。週記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的開學週記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選開學週記模板彙總6篇

開學週記 篇1

本週是開學第一週。我很高興又重新回到了學校。現在,我將以我的新身份——初二學生來開始我的新徵途。祝我好運!

星期一是發書的日子,也是暨期末整理後第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因爲我坐在後面幾排……好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好並寫上名字後,我已經幾乎沒有餘力對付後面的這一節課了。累啊……

好在後面這節是資訊課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因爲我們可以去新機房啦!環保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網設備,便捷的作業提交系統……哈哈哈,等着吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等着我呦~我會好好招待你滴。

星期五下午,我正寫作業呢,眼看着一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什麼“開學典禮”。看着就差最後一步就可以完成的題目,我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字,搞什麼啊!不過,說的也是,既然有修業式就必然有開學典禮,前後照應嘛。在會堂,我不斷地找着我表妹,不過,越找我越感覺不對勁——我找她幹嘛啊?就算我是他學長兼表哥,也不至於這麼照顧她吧?真是……話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班裏,三班是最“活潑”的這個班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了。“事不關己,高高掛起~”

傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨衝得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。還好這天學校早放學,要不然……大風甚至吹倒了我們小區裏的一棵近六米高的大松樹。可惜了這顆大松樹啊……風雨過後,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主幹,拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!

今日特此記錄,以待來年回憶。

開學週記 篇2

在二零XX年三月六日,吉大附中爲我們舉辦了一次隆重的開學典禮。雖然那天天氣很冷,但同學們的興致很高。五環體育館就像一個坐落在森林裏的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊伍就好像一羣羣花草間的小螞蟻。

進了五環體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀衆席的椅子。我們學校的學生很多,所以幾乎沒有椅子是空着的。坐在觀衆席上,感覺自己就像坐在冰窖裏一樣。儘管穿着厚厚的校服,卻依然被凍得說不出話來。

後來學校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌,才覺得暖和一點。不久,陳校長宣佈開學典禮開始後,轟轟烈烈的掌聲在體育館中迴響。“第一項,升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴地注視着徐徐升起的五星紅旗。

開學典禮的第二項是著名作家鮑爾吉R26;原野的報告,報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻,告訴了我文學作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉R26;原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創作的可愛。他還認爲生活中的可愛是幫助、信任與誠實,而觀察生活越細,越會發現這些轉瞬即逝的可愛,而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛達到一定數量時,我們就成爲了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕鬆的,但他們不是看啥寫啥,而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長,但是我認爲它對於我來說很有用。

接下來是兩名同學的假期的社會實踐的報告和一名學長的學習心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸裏涌出。

之後便是本次開學典禮的主持人--陳校長向我們公佈校長獎、優秀學生、綜合知識大賽等獎項的獲獎者名單,其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峯與一年級三十二班的劉通,因爲在公佈獲獎學生名單時,我經常聽到這兩個人的名字。他們的優秀更是讓我佩服得五體投地。

開學典禮很快就結束了,可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉R26;原野的報告,寫好每一篇記敘文;我也會記住那些因爲成績優異而得到獎學金,爲父母減少壓力的好學生,他們將永遠激勵着我做好每一件事!

開學週記 篇3

似水流年,今天的大家已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的大家已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,大家來到了人大附中,走進了初一生活。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,大家懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的.願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要透過行動才能實現,初中這三年,大家會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。大家必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓大家以昂揚的心態面對初一生活。

開學週記 篇4

進入大學了,體驗了新的一切,剛開始,對於這個陌生的校園,我很不習慣,然而透過了幾節課的體驗生活,我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、

今天是我們開學的第一天,步進了新的校園,熟悉了新的同學,接觸了新的老師,體驗了新的生活,進進了新的環境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味着,我們已經步進了青春的大門。

到了下午,我已經熟悉了這個學校的一切。然而就在我正在和同學們交流的時候,學校就通知我們往操場除草。

於是,我帶着一絲興奮和同學們一起往了操場,遺憾的是,我並沒有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完後,手不就破了”於是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的鬆土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了,這方法固然比較繁瑣,然而,對於我這個手無縛雞之力的人來說,這已經是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最後,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結束了。但同時,我也爲自己拔下了那麼多草而感到欣慰。

是啊,生命在於運動,生命在於學習,生命在於對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,然而,也應有一些適當的勞動,在家裏就可以爲父母分擔一些辛勞,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!

讓自己在青春的光陰裏像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

開學週記 篇5

經過了一個暑假以後,原來,上學是多麼美好的一件事。

週末,我開啟學校的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔着跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號後,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習作文。

上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發現,老師經過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一週,她的衣服也是開學第一週,因爲,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴着我們。也許老師是刻意用衣着爲我們營造一種新氣象,一種新感覺。

我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學第一週,在新的開始中,取得比一前更好的成績。

開學週記 篇6

時光飛逝,我們一起經歷了四年的風風雨雨,同舟共濟。五年級了,就快畢業了,小學時期最重要的時刻來了,所以我們更需要把一秒分成兩秒用,更加不能夠虛度光陰了。於是,在新學期裏,我有了新的決定。首先,在學習成績方面,我要擠進前十,並在前十站穩腳跟。

以前我的字寫得也不怎麼樣,這學期我要把字練好,爭取期末評上優秀三好學生或優秀班幹部。其次,在日常學習生活中,我也要改掉一些不好的習慣。以前,當我碰到一些事情覺得委屈時,我就會哭鼻子,覺得太軟弱,現在,我要學會堅強,不能夠因爲一些小事就哭鼻子,沒有男子漢氣概。還有上課,有時候我會走神,做一些小動作等等,這些在新學期裏,將會有很大的改善的。

和同學們的良好關係,我會繼續保持下去。認真負責地協助老師管理班級事務,做到一絲不苟,井井有條,讓我們每個星期都能夠評上“文明班級”。最後,因爲我比較胖,在新學期裏,我要儘可能地減輕體重。最好能夠減掉10-20斤,這樣以後打籃球投籃時跳起來就不那麼累了。而且在水中的阻力也會減少,在游泳方面也會有進步的。新學期裏,我會成爲德、智、體全面發展的好學生。

加油,鄭宇軒!