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有關大學週記錦集4篇

週記2.32W

不經意間,一個星期已經結束了,我們一定有印象深刻的事情,立即行動起來寫一篇週記吧。千萬不能認爲週記隨便應付就可以,下面是小編精心整理的大學週記5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關大學週記錦集4篇

大學週記 篇1

7月9號 天氣:晴

5:10起牀,6點吃飯,6:30到達新野農化農資連鎖總店,由當地的業務員帶領我們熟悉安丘各地區。我和鮑玲芬爲一組分配到淩河鎮申明店,在這裏,我們的產品只有葉枯唑、王銅懸浮劑、二氰蒽醌,我們就給來買農藥農民介紹我們的產品,介紹中,瞭解到其他產品如阿米妙收的苯醚甲環唑、苯醚`咪鮮胺、苯甲`嘧菌酯的銷售情況很好和生薑的爛脖子病、炭疽病、姜瘟病、斑點病等細菌、真菌引起的病害發生時期。有些人會拿着生薑的葉片,說着症狀,找店主幫忙如何救治。12點出去吃飯。13點回店中。15:30去田間考察,種植生薑戶介紹自家生薑,種植時,把土挖到25-35cm深再進行種植,用溝灌的方式進行澆水,施藥。他一般用敵磺鈉、60%溴氯海因等防治病害,這些產品都是店主介紹。18點結束實習

7月10號 天氣:雨

5:10起牀,6點吃飯,8點多我和許華聰到達石埠子鎮樓子村連祥店。在這裏我們的產品有王銅懸浮劑和可溼性粉劑、葉枯唑、腐黴劑、乙嘧酚、二氰蒽醌,十幾天就能賣一箱王銅,銷售很好。由於下雨天,我們停止田間考察。與店長溝通,瞭解到姜的年收成3-4萬/1畝,困姜要埋入4-5米的地下,少於4米將腐爛,當困姜長出小苗才放在炕上曬姜,之後種植。6月底種植,8月底-9月初收穫,1畝一般產600斤,約5000顆,現收購價3.4元/斤。姜的儲藏期2-3年。在交談中,有位農戶來買藥,說姜的爛脖子病、炭疽病發病嚴重,我們便拿我們的實驗品王銅給他做實驗。施藥方法:從根莖基部淋灌或隨水衝施爲主,用30%王銅500倍液或50%王銅800倍液+20%抑阿(葉枯挫)可溼性粉劑600倍液。灌根每7—10天,連續灌用2—3次。過段時間,我們會前去檢視。

7月11號 天氣:晴

5:20起牀,6點吃飯,之後乘車跑點,區域經理帶領我們先去農戶家考察姜的爛脖子病、炭疽病。8點多到達慶洋店,張雲峯留。9點到達夏坡店,我和鮑玲芬留。前天這裏做過試驗,效果未明顯。與店長溝通一番後,去田間考察,並重點介紹推廣二氰蒽醌和王銅。18點半結束一天實習。

7月12號 天氣:晴

第一天沒人帶,我和許華聰自己乘車跑點,本來是去第一天去的淩河鎮申明店,由於路不熟,走了2個小時的路到達石家莊慶洋店,一邊問路人店的方位,一邊一路考察過去,姜的斑點病局多。到達慶洋店已經9點半,昨天已做過一個試驗點。

7月13號 天氣:晴

9點到達景芝鎮臨浯西村晶園店。我們的產品有葉枯挫、王銅可溼粉劑、異菌脲、腐黴利。9點半挨家挨戶發傳單並田間考察,炭疽病多,爛脖子不怎麼發生。16:40結束。18點大家探討這周總結。

7月14、17、22號 天氣:晴

去樓子村,檢視試驗田。

7月27號 天氣:晴

今天,大家7個同去石家莊,我們的目的很明確,就是讓種姜農戶能夠在這天去張雲峯所做的試驗田去觀看,瞭解我們產品王銅對姜瘟、炭疽病、爛脖子病治療和防治效果。內容是到處發傳單,用廣播去吸引農戶。結果:只有一個農戶到試驗田觀看了解,而給我們做試驗的農戶未到場講解。當試驗田的農戶到場時,卻一個觀看的農戶也沒有。這次活動以失敗而告終。晚上,我們總結。我們開始活動之前未考慮周全,導致失敗。第一次接觸這樣的活動,就失敗,我們想放棄以後這些這樣的`活動,覺得我們沒有解決問題的能力。要是退縮,恐怕遇到困難的事,就不想再去努力,會立即放棄。所以我們堅持着,明天繼續這樣的活動推廣。

7月28號 天氣:晴

今天,我們7個一起去樓子村做我跟許華聰所做的試驗田的推廣,昨天一樣的工作方式,取得的效果很不錯。由於店長的配合、天氣不熱再加試驗田正好在人多十字路口,所以這次推廣很成功。

7月29號—8月1號 天氣:晴

一直做7月27號的活動推廣。

8月4號 天氣:晴

實習生涯結束。

大學週記 篇2

(一)

先是科護士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的瞭解。隨後的幾天裏,護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一週時間裏熟悉了科室的環境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配製藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體徵的測量和描繪、記錄;試着書寫了4個病人的交班報告……

這一週是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現理論向實踐轉化的同時,我們仍不忘記加強理論學習,7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她着重闡述了頸椎病和椎間盤突出的.發病機理、臨牀表現和康復護理等,豐富了我們的專業理論知識的同時 ,讓我切實感受到再學習的重要性。

(二)

7月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房裏的製冷機都出了故障,那裏頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房裏給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、擡腿”,“好,再來一遍”…… 病房裏充滿了維修製冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重複着同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗實習報告水和被汗水浸溼的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一週裏,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心!

(三)

這一整週我在物理治療室實習,這裏只有一位技師,從她嫺熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產的,也有進口的,各有着不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多餘動作也會被老師發現且給予糾正,可見操作的規範性不容忽視,也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和紮實的基本功。

下一週我們就要轉科實習了 ,按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個細節都認真看了一遍,並補充了一些評估資料和護理措施,調整了護理診斷的時間、前後順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應只限於病歷本身,而應是以病人爲中心進行護理病歷記錄。

大學週記 篇3

在實習的這段時間裏,學到了很多東西。這是在學校課堂上的學習與實習所不能比的。在班組實習的過程中,並不是像在學校那樣從一艘船舶建造的開始至結尾一一按順序進行,三月份最先接觸的.是P46G分段的建造,上班第一天就是打磨

在分段建造過長中,班長都給予機會讓我親手操作,領料,識讀圖紙,拼版,畫線,樣板作業,配料,零部件安裝,定位點焊,餘量預留與割除等等都一一接觸。並在工作的過程中做到了理論知識與實際操作的結合,得到了深刻的認知,加深了分段建造的概念。分段建造完畢之後就是三百噸級漁政船的船臺工作上建建造、各艙室完整件的安裝、繫泊設備的安裝、劃定水線、各項目的報驗、完工測量等。浮船塢分段建造,船臺搭載大合攏。(老)浮船塢的塢牆修理。等等這些都讓我學到了重要而實際的知識與技能。

大學週記 篇4

大學三年時光,學校在爲我們進行兩年半的時間後,最後的半年時間安排我們實習是非常有意義的。這次實習工作的目標是:1、透過這三個月的實習工作爲畢業後真正走入社會、參加工作做好充分準備,同時完成從求學階段到參加工作階段的過渡。2、透過這三個月的實習工作把在學校裏學習到的理論知識運用到實際工作中,同時加深對這些知識的理解。3、透過這三個月實習工作完成從學校單純的師生、學友關係到複雜的工作環境中人際關係的過渡。爲了更好的完成以上三個目標在學校的統一安排下,我們開始了實習工作。

第一週第一段我在xxx爲期兩週的實習工作

在xxx

社區居委會,第一天報到時居委會主任與xxx老師主持的歡迎大會中,全面而具體的瞭解了該社區的分佈、結構、人文環境等,同時也瞭解到該社區近一段時間開展的利民工作-入戶調查。會後,各指導老師對入戶調查工作爲我們進行了專門的培訓讓我們對進行這項工作的步驟、技巧及工作中可能遇到的問題應如何處理有了清晰的認知,這爲我們今後進行入戶調查工作打下了良好基礎。

事件第二週

3月13日第三週第一段

在xx科技有限公司五週的實習工作中發生了很多事情從中我學會了很多,同時也增加了對自我能力的肯定,培養了認真做事的態度,提高了人際交往能力。

事件第五週3月27日段

由於xx科技有限公司內部制度的不合理,我於四月十八日離職結束在此五週的實習工作,五月一日開始在xx食品有限責任公司實習工作。在這裏我作爲一名服務員,稟這助人自助的理念開始瞭解這裏的工作工作內容並逐漸走向正規。在這裏我同樣經歷了作爲一個新人在新的工作環境中的艱苦磨練, 同時透過自身的努力也得到了晉升的機會。

事件擦罩子第十一週

事件收銀第十二週

這三個月的實習工作中,我的`實習工作無疑是豐富的。透過在xxx社區居委會、xx科技有限公司、xxx食品有限責任公司三個單位的實習工作,首先我瞭解到學校生活於工作生活的不同,透過這次實習在生活上也成功的做好了轉變。其次透過這三個月的實習工作,我已瞭解到今後走進社會、參加工作在心理、物質上應做好的準備,第三透過這三個月的實習工作我把在學校學到的理論知識運用到工作中是所學的專業知識得到發揮。最後在這三個月的實習工作中透過分別與所在三個單位的同事間的互動交往,逐漸學會了如何處理與同事、上司之間的關係。

在這三個月的實習工作中,在日常生活和工作中的不足之處也得到了改進。例如,不喜歡與人合作。透過這次實習工作使我深刻的明白團隊合作的重要性,它不僅使整個團隊有協調、有組織,而且往往會有是半功倍的效果。透過於同事們的互動交往,使現在的我能夠主動且自然的與他人合作。2、對所學知識並不能理解透徹。在學校老師授予我的知識由於領悟能力有限並不能完全理解,這三個月的實習工作把這些知識運用到實際問題中當初不理解的地方現在已領悟並且對此還有了更深刻的印象。

這三個月的實習工作對我是非常珍貴的,透過這次實習提高了我的思想覺悟,豐富了我的生活,拓展了我的視野。