幼師實習週記
篇一
回想一下在這即將過去的一個星期裏,我每天都是六點左右拖着乏力的軀體從牀上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返於幼兒園與學校之間 ,現在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時候,我感到特別地自豪。看着他們活潑可愛的身影,我彷彿看到了幼年時的自己,也和他們一樣地天真快樂!
閒下來的時候,我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發現老師們特別善於引導孩子們跟着他們學習,而且他們對孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。這次的見習不僅讓我瞭解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會到,幼師這個職業有着非常重大的責任。因爲我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上,我們必須引導他們走好人生之初的每一步。爲此我們首先要走好自己的每一步,努力學習課內外相關知識,力爭將來成爲一名優秀的幼師!
一週的實習結束了,我發現我還是喜歡小孩子的,不關乎專業,單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易,才藝不說,你的思想,你的行爲都關乎影響着孩子的一言一行。更爲重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導孩子們,讓他們健康,快樂的成長。
篇二
來到七色光幼兒園一個星期了,甜苦辣樣樣都有品嚐到,可品來品去,覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這並非是在作詩.這是我的切身體會,不是嗎?那些祖國的花朵,在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,這難道不是一種美和甜蜜嗎?透過自己的努力,使我在半年的見習生活裏進步很大。
隨着中國加入WTO組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰。科技是第一生產力,誰在教育上領先一步,誰就擁有輝煌的明天。作爲二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨着經濟的發展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今後的發展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意識。
篇三
第一次接觸幼兒園的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的,他們的聰明可愛深深的感染了我,內心對這份工作的熱愛越來越強烈,時也感到了沉沉的責任。在踏入解放軍報社幼兒園之前,我的腦海裏的幼兒園,就是老師帶領着小朋友一起做遊戲,學習簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時,我對它有了進一步的瞭解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發點和歸宿。透過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在從中得到快樂,得到發展!
篇四
不知不覺來到大城市的幼兒園一週了,由於我帶的是幼兒園託班。所以呢沒有什麼上課任務。只是看好孩子的按羣問題就可以了。
由於這個託班是新成立的,不知道怎麼了,一週之內來了好多新的孩子。託班的費用是每個月500元!以前在鄉下豆豆幼兒園,由於各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個月託管費是300快!相差的不多。我們學校有好多同學都在愛兒坊幼兒園,那種大型合資幼兒園收費是每月上千!相差的真多啊!
一週之內一共來了7個新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個!每天總是鬧,和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時候還動手打人!如果不是我在的.話,可能那兩個配班老師每天就要累死了!
最慘的事情還在後面。那兩個寶寶看得出來不太喜歡我們這個新環境,他們家長每天下午來接孩子的時候總是反反!
真頭疼!
所以課件的時候,我和兩個老師開了一個小會,遇到這種事情應該怎麼辦?要像是小女孩的話安撫一下就好了!
其中一個老師還懷疑,那兩個孩子是不是有多動症!不過很快這個提議就被我“否決了”!因爲我以前唸書的時候在輔導班看過一個多動症的小女孩。每分鐘都不讓人消停!其實現在,很多家長以爲孩子好動就是“多動症”這種想法是錯誤的!
其實最後才發現,這兩個孩子不太適應新的環境。晚上我查了一下孩子不適應幼兒園環境怎麼辦?
最後終於在網上找到了最佳答案:
可以考慮換幼兒園,但是不要逃避,一味地逃避對他的錯誤是縱容的態度。
孩子還小,初次上幼兒園的時候對集體生活有一定的適應過程,不同的只是有的孩子適應得快,有的慢而已。
如果上課和在家裏對同一種事情興趣表現的不同的話,可是考慮是周圍環境促使他發生了這樣的變化。比如幼兒園裏的小朋友比老師更能吸引他的注意力,或者是在他和老師之間存在着什麼誤會。
另外在對其他小朋友的態度上面,和其他小朋友鬧,或者是輕微的欺負其他小朋友的話,應該是表示他對那個小朋友很喜歡。
還有在幼兒園做錯事情,他回家清楚地說明,這證明他的態度很正確,這個時候,家長的教育起了很關鍵的作用。
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