【精華】週記開學第一週彙總八篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們會積累一些相應的經驗，立即行動起來寫一篇週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的週記開學第一週8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

週記開學第一週 篇1

今天是新學期開學的第一天，早上6：40，爸爸叫我起牀，我一骨碌就爬了起來，我知道開學啦，媽媽說開學第一天全市每個學校都要舉行升國旗儀式，我還有任務呢，我是會場監督員，我得監督我們班同學升旗時遵守紀律。

升國旗時，張老師負責看管我們三、四兩個班，我們李老師呢，她是護旗手呢，原來都是學生升旗，新學期第一回都是老師，我們班同學可高興啦，也特別遵守紀律，都比原來表現好，值得表揚，我這個會場監督員也感到很驕傲，希望大家繼續努力，讓我們班更優秀！

週記開學第一週 篇2

兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的學期。現在我是一名六年級的學生了，更應該努力學習，考出好成績。開學第一天，我懷着激動的心情走進了二小，發現學校又被重新梳妝了，接着走到了六年級的這一層，快速的找着我的名字，終於在六二班的牆上找到了。進入教室，老師和一部分同學都已經來了，我快速的找了一個位置坐下，就這樣我的六年級之旅開始了!我們第一節上的語文課，我認識了我們的大朋友——班主任柴利輝老師，第二節是數學課，數學老師面帶微笑的爲我們上了一節課。在這幾天裏，我特別喜歡老師和同學們，老師親切又有趣，上課既幽默又和藹，同學們既友好又搞笑，使我這幾天一直樂呵呵的。

在我這幾天的觀察中，我發現我有太多不足，要向老師和同學們請教，我相信我能在這個大家庭中結交到許多好朋友。雖然我以前的成績都是中等，可是我想：以前的成績那是過去，並不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線的，不好好學習怎麼對得起家長和老師們的期望呢?

開學已經快一週了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。當然，我們升入六年級就是其他年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行。

新的學期，新的開始，同學們，加油努力吧，讓我們開心的度過小學生涯的最後一年。

週記開學第一週 篇3

今天，我們迎來了開學第一週的結束，雖然是第一週，但是在這一週裏，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

因爲在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校後，發現大家都用的是智能手機，於是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四，我終於如願以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心裏祈禱着：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以爲別人的手機聲和我的一樣，於是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎麼辦……怎麼辦……”我在心裏想着。可是已經沒有那麼多的時間供我思考了，最後，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。

下課後，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心裏又顫了一顫，這可怎麼跟媽媽說呢？

回到家後，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那麼多軟件，你不聽，現在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機必須靠我自己了，那我去試試吧。

因爲有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什麼時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我去找英語辦公室在哪裏，在快上課時，我終於找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話更不可能要回來了，所以我想了又想，終於喊了聲：“報告”。進到辦公室後，老師把手機還給了我，並且告訴我下次要是再有這種事，要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前後都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細緻、嚴謹，否則會發生一些不想發生以及不願見到的事情。

週記開學第一週 篇4

開學已經一週了，我有一些話想說。

在開學的一週裏，我過得非常快樂，也非常充實。在這一週裏，我學習了數學的前兩個單元。而語文呢，學習了前三篇課文。學完了第三篇課文，我明白了一個道理：在人生道路中，加入我們遇到了挫折，我們不能尋求別人，例如：爸爸，媽媽等。我們要獨立去思考問題，努力“生長”。而數學，我也學會了怎樣求圓柱的表面積。

總之，在開學的第一週裏，我學到了非常多東西。也感覺到了一點點累。沒關係，因爲，我已經上了六年級，累一點也是正常的。馬 上就要畢業了，所以，我要努力學習。把不明白的東西給弄明白。不能一知半解，要全都會。爭取在考試中取得比較理想的好成績。

這就是我的感受！

週記開學第一週 篇5

來到了一所新的學校，迎着同學們琅琅的讀書聲，心中自然是有緊張又興奮，鄭中小超班，八一班，我來了。

開學了，在大家老師與班長的關照下，我度過了很開興的一週，每每進入班級，總會被大家熱情洋溢的激情所感染，我也從同學身上學到了許多，但可能是被劉老班的'多次表揚，以及多次的課堂關照，我有了一點小小的得意。也許是由於對班紀的不太瞭解，多少的我也觸犯了一兩次，但是在同學們的以及班長的提醒下，我也認識到自己應在沉穩一點，多爲班級乾點事情，所以說，第一週的我可能不太熟悉班規班紀，但下一週的我一定會嚴格執行班級要求的紀律，嚴於律己。八一班是一個充滿和諧向上，正能量的班集體。裏面會有我需要向他們學習的許多同學，所以說，我要好好沉下心，向那些我值得去學習的人學習，同學有什麼學習上的問題也可以來向我尋求幫助，我一定會說：With pleasure!

最後，我再次謝謝班長與老師對我的關心。

週記開學第一週 篇6

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬走進了六年級生活。

六年級原來對我是那麼遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多麼地渴望它的到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負擔，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓着我的身體、靈魂

六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多麼的重要，可以使爸爸媽媽剩多少心，可以使你在那個暑假好好的放鬆一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一隻眼閉一隻眼的，六年級的競爭是多麼激烈，只要稍稍不注意就會落後於別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試後。

我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造與付出嗎？

週記開學第一週 篇7

新學期開學了，我早早就開始做準備了。

拉着媽媽去後面的文具店裏買東西。買了三隻新鋼筆，還買了尺子，媽媽還給我準備了新書包。文具都準備完了以後，我又去整理了寒假作業，我把寒假作業按照作業條一項項檢查，確定沒漏掉的，整齊地裝進了新書包。

上課了，按照老師的要求把作業收齊交上去。

老師給我們講，還是按照老要求上課。上課時要保持高效率，放學時要排隊時要快、靜、齊。要求同學們按時寫完作業，注意全班的衛生。

老師把新書發了下來，我仔細把書皮包了上去，工整的寫上我的名字。

新學期開始了，我要努力學習，把不習放在第一位，爭取取的好成績。

週記開學第一週 篇8

下午第二節美術課，上到一半，一隻馬蜂從窗外飛了進來，使班上掀起了一片軒然大波。

馬蜂撲閃着薄翼，在教室上空橫衝直撞，“嗡嗡”的聲音伴隨着它肥胖的身軀，每繞過一個同學，就會引發一陣驚呼。

全班的目光都已被它吸引。

這隻無知無畏的馬蜂，悠閒地飛着，在教室裏尋找令它感興趣的東西。一會兒停留在某個同學的膀子上，一會兒又在哪個漂亮的筆袋上歇歇腳，最終，它飛到了玻璃窗上，停止不動了。

周圍同學的臉上都掛着不懷好意的笑容。看着李俊輝舉着一本又厚又重的《新思維》越來越逼近馬蜂，我知道，它的末日來了。

“呯”地一聲響，在同學們的歡呼聲中，馬蜂的屍體從窗上滑下，留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡，看不見，抹不掉。

我不會像很多同學一樣，抱以惡作劇的態度來看待這件事。我只是覺得，馬蜂很無辜，大家很殘忍。

可憐的小生物，從它選擇飛入這間教室就是一個錯誤。它不懂世故，更不懂人們的心，傻傻地以爲世人所謂的“動物是我們的朋友，大家要愛護動物”的宣言都是發自內心的。可是它錯了，爲此付出了生命的代價。

我是真的不明白李俊輝爲什麼要拍死它，而且在結束馬蜂的生命的時候，嘴角還掛着一抹笑容。馬蜂不會隨便來傷害我們，我們又何必一定要把它弄死呢？爲什麼不能等它飛出教室呢？

目睹了事情發生經過的美術老師幽默說道：“小心它的家人會帶着一大批馬蜂來尋仇。”同學們笑笑，沒有人會真正在意這句話背後的含義。

記得我曾在少年宮裏看見過一隻受傷的小貓，縮在路邊。一個過路的小女孩，五六歲的幼齡，看見了小貓，跑過去抱起它哭，爲小貓的傷難過不已。最後，小女孩求媽媽把小貓送去醫院。她們抱着小貓離開了，留下了一片熱融融的暖流，融在了冬日的空氣裏。

而曾幾何時，我們丟了這種溫暖與善良，在長大的過程中。

馬蜂之死，給了我很多感觸。我相信同學們都沒有惡意，這對於大家來說，或許只是一場遊戲，或許只是出於自衛怕馬蜂蜇人，或許……而我疑慮的是，多年後的將來，他們是否會成爲冷漠的人，是否再也不會記得，曾經抹殺過的一個幼小生命。