人力資源畢業實習週記

儘快實現角色的轉變,是一個大學畢業生剛步入社會時所面臨的首要任務。以下是小編整理的人力資源畢業實習週記，希望對你有幫助。

人力資源畢業實習週記【篇一】

第一個禮拜的實習，我可以簡單的總結爲幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決， 這樣對問題便能夠有一個更深刻的瞭解，當解決的時候也會獲益良多。 另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結衆人的智慧才能夠發揮最大的效能。

人力資源畢業實習週記【篇二】

校認真對待畢業實習談何容易。

第一，每年有成千上萬的學生畢業，實習基地、實習單位嚴重不足。同樣在重慶重慶工商學院旅遊學院這份檔案中，還規定了實習的時間(8周)，規定了實習的班級，規定了實習的指導教師，規定了實習返校的時間，規定了成績的評判。但是關鍵的內容卻沒有，比如到什麼地方實習，實習經費由誰出，實習經費的標準如何控制等(也許在另外的檔案中規定)。但也並不是所有學校對學生的畢業經費不考慮。如江西中藥學院2001年5月31日曾經下發過一個檔案，《關於自行聯繫畢業實習的若干規定》，在這個檔案中第七條明確規定，“學生的實習費用按學院規定報銷，超出部分由學生本人承擔引用時間，2007.9.4)。但我注意到，那是2001年的檔案。從1999年開始，中國各高校加快了擴招的步伐，學生大量增加，也正是從那個時候開始，實習環節被弱化。江西中藥學院是不是還有類似規定不得而知。

第二，實習是要花經費的，現在多數高校負債，且負債率比較高。保持正常的教學還捉襟見肘，至於畢業實習經費嗎，則是能省則省。當然，學校負債不一定非要卡掉學生的實習經費。但巧婦難爲無米之炊也是個事實。如2006年3月9號，在《人大代表陳章良直言教育欠賬，多數大學負債執行》一文中這樣說，教育投入欠賬帶來的一個後果是直接影響了各地教育事業的健康發展，這個問題對高等教育的影響更大。隨着高等教育擴招步伐的加快，擴招人數的急劇增加，大多數高等院校都開始負債執行。因爲擴建學生宿舍以及改善教學設施等，很多高等院校都成了銀行的“債務人”。比如說，東北某重點大學，現在對銀行的負債已經高達18億元。福建某重點大學的銀行欠債也多達五六個億。如果這個窟窿不能迅速補上，將制約我國經濟和教育事業健康發展”。

第三，帶隊教師也不是那麼好找，那麼多學生，上哪裏找帶隊教師去?現在的老師壓力很大，除了上好課外，還要靠科研，還要講學位，弄得不亦樂乎。這幾年教育部又搞什麼評估，更是逼得教師們一點時間都沒有。

人力資源畢業實習週記【篇三】

人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎麼一個樣子，是真的那麼難，還是並非如此，所以，不管怎麼樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因爲沒有經驗，那麼就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那麼成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時，雖然我做得不夠好，但是是自己親自去做，去經歷，這樣的收穫纔是最真實的。在公司實習的這段時間，儘管很累但是每天都很充實，自己也在慢慢習慣這種生活模式，不像在學校那樣懶散。思考問題的方式也發生了改變，遇到問題第一時間想到的是自己如何自主去解決，不像以前那樣去依賴別人去逃避。實習期間真的是收穫頗豐，也懂得“紙上得來終覺淺，終知此事須躬行”的道理。