有關開學週記彙編七篇

時間飛快，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編精心整理的開學週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學週記 篇1

轉眼間這個新學期已經來到我們的面前了，雖然是開學第一週卻能夠感受到濃厚的學習氛圍，對我來說新學期能夠看到這樣朝氣蓬勃的畫面令人感到很激動，但對目前的我來說還需要儘快適應新學期的生活才行，畢竟假期裏沒有花費太多時間學習導致我很難跟上其他同學的步伐，所幸的是這一週有着老師的辛勤教導導致我調整好了自身的狀態。

開學第一週不可缺少的是對各個科目的測驗，主要是檢驗學生是否有在假期裏認真學習，雖然我很認真地解答各個試題卻在成績方面難以令人滿意，至少與班上的優秀學生對比能夠看清自身存在的不足，而且這樣的差距說明我在學習方面的勤奮程度是遠遠不夠的，想到這裏讓我對以往在學習方面的懈怠感到悔恨，所幸的是處於開學第一週的現在努力還來得及，而且有着老師的辛勤教導從而讓我徹底收攏了貪玩的心思，無論假期裏自己多麼貪玩都應該在新學期裏調整好自身的狀態，至少我能明白新學期裏有着不少學習方面的挑戰等待着自己。

新學期里語文和數學科目的知識點還算比較簡單，主要是課本前面的內容往往都很容易被自己接納，但在梳理知識點的過程中讓我意識到英語科目存在不少難點，這也意味着自己需要好好規劃纔不會在學習英語的過程中落後於人，所以我在開學第一週能夠認真做好課堂筆記並在課後向老師請教，而且我還會借閱同學的課堂筆記從而反思自身的不足之處，然而上課注意力不夠集中以至於學習的效果比較差，關於這點還需要在後續的學習生活中加以改進。

在這一週能夠遵守課堂紀律並認真完成各項作業，我明白紀律的遵守既是對老師教學成果的尊重也是對良好課堂秩序的維護，而且我也能夠透過這方面的努力從而提升自律性，而且老師佈置的各項作業也能夠按時將其完成，但對於出錯的題型還需要多進行反思，加深對題型的瞭解從而避免今後在同類題型上犯錯，另外我也購買了一些教輔資料並以此來提升自己，然而由於沉迷玩手機的緣故導致學習效果不太理想，我需要自覺接受父母的監督從而改正這方面的缺陷。

整體而言我在開學第一週的表現還算可圈可點，但對於新學期的學習而言任何疏忽都會導致自己落後於人，我需要更嚴格地對待學習並努力提升自身成績才行。

開學週記 篇2

寒假的熱鬧歡樂，嬉戲玩耍和無憂無慮；收壓歲錢的喜悅興奮，數錢購物，像夢一樣地隨風遠去了。

清晨，穿着厚厚的冬裝，迎着料峭寒風走向闊別整整一個月久違的學校。3月1日，是陽春三月的第一天，本該是“陽春三月，草長鶯飛。”可老天不給面子，不一會，飄起了濛濛細雨，走在溼漉漉的路上，看着華師校園來來往往的大學生們，有說有笑，我的心情也漸漸好起來，舒坦起來。

一踏入校園，斜風細雨迎面而來，冰冰的冷冷的，而你是來自校園的風和雨，所以感覺是爽爽的親切。8點多的校園靜悄悄的，擡眼環顧去就我一個人，開學第一天，我第一個來！

我走在校園的路徑上，青青樟樹還像放假前那麼青翠，哦，在風雨的洗滌中變得更加青翠。一陣寒風颳過，樹葉“沙沙”作響，大滴大滴的雨滴從葉子上掉落下來，打在雨傘上發出“吧嗒吧嗒”的響聲。天空昏暗得很，萬里“烏“雲，不時有幾隻黑色羽毛的鳥兒從頭頂飛過，驚起的水滴“滴答滴答”串串落在水窪中。鳥兒奮力地拍打着翅膀，但這種努力並沒爲它們的升高起多少作用，恐怕是被雨水打溼的翅膀太沉重了吧。

望着它們遠去的方向，我心想：飛出校園的小鳥，你們可是上學期經常陪伴我們的那幾只嗎？你們會回來，在春風中爲我們歌唱嗎？

“唰唰”的掃地聲從校門外馬路上傳來，幾個環衛工人正在進行她們一天的工作。鼓鼓囊囊的工作服裏是一件件毛衣、棉襖、羽絨服，她們臃腫的着裝，掃地機械的有點滑稽的動作，讓我彷彿看見的是笨拙的企鵝。看着她們渾身溼漉漉的，年紀與媽媽相當，她們的孩子今天報名嗎？會不會就在我們學校呢？想到這，我爲剛纔諧趣的想法感到不安，趕忙把目光從她們身上移開。

報名的學生陸陸續續來到學校，多數都是大人陪着，一把把花花綠綠的雨傘從樓上看就像流動的花朵，幾百把傘簇擁在操場上，像一朵盛開的巨大的花兒。雖然是冷雨紛紛，卻有春天的氣息。

噢，一個個子小小的像三四年紀模樣的小學生被什麼絆了一下，在雨中重重地摔倒了，衣褲上盡是泥水。旁邊的幾位小朋友連忙上來，一起把他扶起，大人們用衛生紙幫他擦拭臉上和身上的泥水……看着他漸漸平靜的臉龐，充滿感激的眼神，哦，扶起的不僅是摔倒的他，扶起的是溫暖，是春天。

一陣寒風掠過走廊，還夾着滴滴的冷雨，我不禁哆嗦了一下。雖然開學第一天是料峭的春寒，但詩人說：既然已是冬天，春天還會遠嗎？

我想，既然已是春寒料峭，陽光燦爛的春天還會遠嗎！

開學週記 篇3

開學了，第一個周就這樣像一把塵土流走了。它給我的感覺就像白駒過隙一樣很匆匆，正如李煜說的“林花謝了，太匆匆。”生活在生命的磁場裏高速運動着，走過無數個季節輪迴，因爲時間也在不停的流失着。但是這一個周我學到了不少東西。我們是耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手盈握，使之盛放。

無論是在家，還是在學校，我們爲成績而奮鬥，爲自己心中不同的目標而奮鬥，學習、生活中同樣存在着激烈地競爭。如同爭做春天裏第一朵開放的花朵。

初二的生活是緊張而充實的，所以我們就要“讀了背，背了默”。我常常晚上放學回家，拿起課本就開始背，直到能默對。我們課間還常常圍坐在一起，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。

有一些古詩背起來使我豪情壯志，也使我心潮澎湃，信心倍增。語文、數學、英語，一個個學科彷彿也充滿活力，微笑着向我們走來。

中午，有的同學在說笑，有的在背書，教室裏一片生機。老師用那十分高的聲音，來警示我們不能說話了，要好好背書。我們看着老師那疲憊的眼睛，看着老師露出鬢角的幾縷白髮，我想我不願讓老師再爲我擔憂了！

下午，政治老師對我們說：“大家怎麼看待人生的成與敗，得與失呢？”我們想了一會都七嘴八舌地說着自己的理解。老師說：“追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功是來之不易的。每個人都能走完人生的完整或不完整的旅程，但要看質量如何。”同學們都若有所悟。

這就是我的第一週，這一個周說慢也不慢，說快也不快，但是希望大家，珍惜時間，每天有不同的收穫，做最好的自己！

開學週記 篇4

其次便是初三的學習了，與小學不同的是，初三學習增加了幾門課程，使本來就十分沉重的學習任務又加重了許多。而且比小學更注重自主管理和自學的能力。每天上完課，做完作業後的空閒時間一般比較多，全都由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡的溜走，也可以讓他永遠留在記憶裏，這一切全都由你自己掌控。但我寧願選擇繼續努力學習，將自己變成一個高速運轉的機器，迅速適應初三緊張而有計劃的學習。雖然我是從8000多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學“爭第一”的精神，而到時候，誰會成爲700多人之中的王者，就取決於每個人的的勤奮。

一切，纔剛剛開始，我，期待着。

開學週記 篇5

轉眼之間開學已經一週了，我在學校裏的生活也漸漸步入正規，同學之間也漸漸熟悉和交往了起來。今天，我想寫寫這一週校園生活的感受。

首先，我認爲我們班主任姜老師是一位非常負責人的老師，她把我們當做自己的孩子來看待，但是我覺得姜老師有點太溫柔了，該說就得說，該罰就得罰。如果三番五次怎麼說都不聽時，您就應該懲罰，而不是一味寬容，長此以往，就會讓某些人不把您的話放在心上。

我們的各科老師同學們都見過了，我認爲他們各有各的風采，我認爲，他們都是非常好的'老師。我相信，在他們的教導下，我的成績一定會芝麻開花節節高。

再說說我自己，在這一週裏，一些問題已經開始顯現出來了。比如：課後複習不夠完善，背的古詩詞有錯別字。在有些時候會亂講話等等。這些不足之處我一定會加以改正。開學之初，我被老師任命爲安全委員，我很榮幸可以擔當此重任，我也一定會盡自己所能，爲集體着想。

這就是我對這一週的總結，我會慢慢改正不足之處，也會堅持好的地方，我相信，只要我可以不斷從自身上找到不足並加以改正，我就一定會不斷進步的。

開學週記 篇6

一個漫長的暑假已過去，迎來的就是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了.迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你就是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因爲那已就是過去，過去已成爲歷史，不代表現在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才就是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功爲基石，走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都就是新的，你看見了嗎?

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標就是考上自己理想的高中，也許你的目標就是追趕上某位同學，目標可以不同，但就是絕對不能沒有，更重要的就是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但就是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會就是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會就是晴天的，風雨之後總能看到彩虹。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都就是我們中學征途中的一次次成功。成功中就是我們的喜悅，成功背後就是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力!

開學週記 篇7

週末，我開啟教師的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔着跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂的學習”叫完這一聲熱情的口號後，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習。

上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是新衣服，她的衣服也是新衣服，因爲，在我們上課的同時，它都是在陪伴着我們。也許老師是刻意用衣着爲我們營造一種新氣象，一種新感覺。

我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在新的開始中，取得比以前更好的成績。