【精品】初一週記四篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時候仔細地寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的初一週記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一週記 篇1
XX年11月25日星期五天氣:晴
因爲我是獨生子女的緣故,媽媽一直說我很自私,不知道關心、愛護他人,我頗不以爲然。
前幾天早晨,我起牀以後,發現平時和我一道起來的爸爸居然還一動不動地躺着,臉上掛着痛苦而又疲憊的神情。媽媽告訴我:“爸爸昨天晚上拉肚子,幾乎一個晚上都沒睡着,早上請了假,在家裏休息。”我很羨慕爸爸不用去學校。晚上,本來是該爸爸洗碗的,由於爸爸生病了,媽媽就幫爸爸洗掉了。我覺得爸爸可真賺到了,不但不用去學校,而且還不用做家務。
直到昨天,我因爲放學玩了滑板,出了一身汗。回家喝了酸奶,大吐一場。吐完之後居然還拉肚子。吃飯的時候,我感到渾身痠痛、四肢無力,還沒有胃口。生病可真難受啊!平常我沒有胃口的時侯媽媽是要說我的,可是這次,媽媽不但沒說我,還叫我洗個澡,早早地上牀睡覺。爸爸也二話不說,幫我中午沒洗的碗給洗了。我看着在旁邊照顧我的媽媽,一旁忙碌的爸爸,心裏像翻卷着的海浪一樣,起伏不平,別提有多難受了。
此時此刻,我想起了曾經在書上看到的一句話:自私的心像冬天的風;奉獻的心像春天的歌,是天堂的微笑。我一定要改正自私的毛病,做一個擁有天堂般微笑的孩子。
初一週記 篇2
早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕着草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑着步,有老態龍鍾的人在那兒打着太極,顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨着音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜着花香的的晨風撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨着悠揚的音樂跑起步來,當我跑累了,我便坐在長椅上,看着周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!我們繼續向前漫步,在祈風閣的小亭子裏,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優美動聽,我只能自愧不如了。
聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看着世界的每一個角落,那該有多好啊!隨後,我坐在椅子上,拿起書本,朗讀課文,在清晨時讀書,既可以提高朗讀水平,又可以使我詞彙量增加,真是兩全其美。漸漸的,太陽升高了,我踏着灑滿陽光的道路,回家了。
初一週記 篇3
你頭戴着美麗的花環向我們走來;你手挽着花籃,盈盈地飄來;你拖着那條綠色的長裙,向我們移來。春雨啊,古今中外有多少文人墨客讚美你啊!“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這是杜工部讚美你的詩句,春雨啊,你可知道人們是多麼的盼望你呀!
悠悠的思緒糾纏在這有節奏的滴答聲裏,讓人無法梳理。雨撲打着窗外的樹葉和地面,這場春雨的演唱會,與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎?
一夜的洗滌,洗盡鉛華,窗外的枝葉一定更加俊逸,葉間嬉戲的鳥兒,天明時會發現這意外的驚喜嗎?
窗外的雨恣意地飛撒着滿心的思緒,揚揚灑灑,彷彿整個世界都是她的傾聽者。你願意也罷,不願意也罷,她拽着你不放,獨自不停地說着,把滿懷的心事一氣說完。地上的草還是隻留着年前的那點綠色,任由雨水淋灑,在它的臉上、身上,絲毫沒有春來的欣喜。還有身邊的那條小路上,淺黃的泥濘裏,曾經熟悉的腳印消失了,消失在這一片亂亂的流水裏。
路上的雨水漸漸地多了,鞋面也慢慢地溼了,但我的心裏沒有一點的冷。我喜歡在雨中的感覺,一個人在雨中穿行,喜歡雨點打在臉上,還有身上。那是一份難得的親切,在這個寂寥的季節裏,她就像久別重逢的`知己,驚喜地擁抱着你,然後不厭其煩地聽着你訴說,直到你把心中的雜碎抖落爲止。
雨漸漸的小了,像春娃娃流下的眼淚,連綿不絕。雨水打在水坑裏,激起一圈圈波紋。
春天的小雨,你盡情地下吧!千萬別停下!
初一週記 篇4
進入六年級後,很快地適應了新學校的新環境。同時,我也有了一個新老師——李老師。
我們第一次見李老師時,她穿着一身紅衣服,梳了一頭劉尾辮,配着一雙運動鞋,滿臉笑容地走了進來。她簡單地介紹了一下自己。後來我才知道,原來她就是我們的班主任。但是令我沒想到的是,李老師也是我們的體育老師。
李老師十分關愛同學。就比如說我吧,開學前軍訓時,我們要學習廣播操。別的同學已經學得特別熟練了,但是我卻仍然非常生疏,怎麼教都學不會。李老師見我做得很生硬,便走到我身邊親切又和藹地問我:“怎麼啦?做得那麼生硬,要不放學我給你補補課,練習練習?”我懷疑地點了點頭。
放學後,我便揹着書包去李老師的辦公室了。她見了我就說:“來了啊,我們開始吧。”
於是,我便和老師做起操來了。我們做得很慢,但是卻做了很多遍,因爲我總是做錯。我看到李老師的汗一直在流,我有好幾次都想讓老師休息一下,但好幾次都欲言又止。
後來,我終於學會了廣播操,而且做得很順,成了一個做廣播操做得很好的學生。但只有我知道,這都是李老師的汗水換來的。
李老師的恩情我一直都不會忘,那些汗水我也不會忘。
願李老師永遠都是我們的“新”老師,願我們的師生恩情永不消失!
我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量,把我們的困難都一一剷除。我長大後,也想像她一樣,幫同學除掉困難。
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