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高中的暑假週記600字

週記1.6W

高中生的暑假生活過得怎麼樣啊?可有把老師佈置的週記完成了?下面小編爲大家整理高中的暑假週記600字範文,希望你們會喜歡!

範文一:高中的暑假週記600字

忙完了一個學期,終於可以停下來好好玩一陣子了,遠離了語數英政史地理化生的輪番轟炸,世界儼然是一片祥和美好的樣子,可是事實上並不是這樣。放假那天,幾個老師輪番佈置了一大堆作業,這就是現實。

放假已經有三天了,在這幾天裏,我書都沒有翻一下,一直在想這個暑假要怎麼度過,是嚮往年那樣和爸爸一起去旅遊嗎,還是做點其他的。但一想起這些,就想起了三天前放假時,各科老師給我們佈置的那一大堆暑假作業,整個人都不好了,真是煩啊!

“媽,你說老師留爲什麼要留那麼多作業,我寫都寫不完,都不能出去玩了。多煩啊,好好的暑假就被一堆堆的作業本給佔據了!”我向媽媽發牢騷。

“你就知道玩,不是老師逼你寫,是老師想讓你在暑假不要忘了學習,不要忘了這一學期,你學的知識,讓你爲下學期做好準備,順便預習新課本的知識,讓你“有備無患”,這樣才能讓你下學期不會落下,以至於各種限制,各種的補課,各種輔導班一起來,到那時候,你就不會這麼想了。”媽媽語重心長的說

聽了媽媽的話,我覺得媽媽的話也有幾分道理,高一基礎不打牢,高三就更加吃力了,到時候哭都來不及。爲了明年的學習,我還是乖乖寫完這些作業吧,寫完了,我應該還能再休息一樣,加油。

範文二:高中的暑假週記600字

從我帶着一顆新奇之心踏入人生的另一個階段的那一刻起,高一的每一個變化都在我的回憶裏一次次顯現。不禁激起了我對人生的感嘆,對往事的深思,不覺又陷入了沉思之中。

誒,又是一次失敗的總結,思緒中涌現出的都是我的痛處。從我學習的每一個鏡頭中,總是後退的。青春的張揚,總是在瀰漫中突顯。他人的腳步如袋鼠般的輕快,而我卻像烏龜,一直是怠慢的,稍有不測便會縮回去。心中還有幾絲應變的技巧:強蠻掩飾自己意志的脆弱,偏顧左右而言他。做的事情總是違背了想的意願,不管是不是故意的,常有一種失敗感不斷襲來,此刻內心深處感應到窒息的困境。高一的我,如此。

昨天,行色匆匆,猶如滔滔大江向東流,一去不還;留下殘缺的自我,因爲昨天的希望之火已經被我耗的燈枯油盡了,使我以後的目標難以實現,現在只有不斷注入我的心血來維持他的一絲光明,努力的加油,纔會讓那盞燈繼續爲我照亮以後黑暗的路。

懷念昨天,不禁感嘆,作日的失敗與痛苦,曾經的失去與放棄,是那樣的徹人心扉。直到現在,作日的黑夜已將過去,今天的黎明之際,本人定將要折射一束陽光,在未來的某一刻有一絲暖意足矣。人就是這樣的不可思意,我也渴望自己變的偉大。確定,做生活的強者,不相信命。可是,昨天的自我似乎已經走進了夢境,渴望內心的真實,獨有一個亮麗的自我。但是這有談何容易呢?不過,我還是願意相信。泰戈爾說過:“只有經歷地獄的磨練,才能創造天堂之美;只有流過血的指頭,才能彈出世間絕唱。”要彌補昨天的遺憾,肯定要風雨無阻,寒窗苦讀的。

總之,高一的學習生活感觸頗深。人生在世,別的可以沒有但是不能沒有希望,就像夜裏在風中搖曳的燭光,即便是風雨吹打,哪怕只有一點火星也要燃燒發亮。星星之火可燎原,既然擁有希望之火,就不要讓它熄滅,給自己內心一絲溫暖,就不必疑惑將來的成功與幸福。

範文三:高中的暑假週記600字

週末,我貓着身子躡手躡腳地潛上樓,平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那麼長。終於,我見到了久違的朋友,我情不自禁地輕聲唱着久違的朋友現在還好嗎?搬來椅子與電視促膝而坐。於是,我與小叮噹漫遊地下王國,與哈利波特跨上笤帚飛上雲端,與she。一起激情ok,忘情歌唱忽聽樓下車聲一響,老媽歸也。唉!我不得不戀戀不捨地告別電視:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地揮手,作別watchtv的風采悄悄是離別的必然,腳步聲也應該是沉默。

時不時,我也會偷偷與小說約會。左手幹吃麪,右手小說書,咀嚼聲,翻書聲,讚歎聲,聲聲漸起。我與格列弗一起出海,與魯濱遜一起飄流,與杜麗娘一同嘆息,與林妹妹一同灑淚可每每這時,書桌上的幾何物理卻連連向我招手,深情歌唱:對面的女孩看過來,看過來,沒有我的陪伴,你的將來怎麼辦,怎麼辦無奈,我只得忍痛告別我的最愛。

最多時間是與習題相伴。可我又常常誤入難題深處,搖着槳,想渡過題海,但又弄得滿頭迷霧,無奈不知歸路。正欲罷手,易安女士怒目而斥:其實不會無路,只是懶蟲無數,見題就犯模糊,方知求助唉!極是!極是!彭端淑不是也說嗎?作業有難異乎?爲之,則難者亦易也;不爲,則易者亦難也於是,我便不顧眼皮打架,頭皮發麻,爭渡,爭渡,渡到題海難處,果然,歡樂來了無數。

走進高一,方知孰樂爲真樂。於是,舍魚而取熊掌者也,舍前二而取其三者也,高一之樂,皆寄託於此。


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