初中生保護環境的議論文600字

無論是在學習還是在工作中，大家都接觸過論文吧，透過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。你所見過的論文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中生保護環境的議論文600字，希望對大家有所幫助。

初中生保護環境的議論文600字1

我們的學校雖然很小，但很美。走進學校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮豔，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個不聽放的小學生扔了幾片白白的`小紙片，讓人非常刺眼。

這些紙片是從哪裏來?我決定作個詳細的小調查。下課了，杜萬閒着沒事，就從抽屜裏拿出語文書看，他剛抽出來就看到一張小紙片順着語文書掉了下來，我走近一看，唉呀，杜萬的抽屜裏有一堆紙片。難怪同學們都說自己沒扔紙片。

我又發現陳全的桌子上放着一張打完了草稿的小紙片，一陣風吹來，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業。

我還發現杜力朋拿着一團紙在教室裏跑來跑去，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團往角落裏一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說：“不是我。”哎，真拿他沒辦法。

我以後一定買個草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然後扔進垃圾桶，我決定以後不隨便亂扔紙片了。

我希望以後大家能愛護環境，讓我們的學校教室變得更乾淨、更整潔。

初中生保護環境的議論文600字2

當衛生間的水龍頭沒有關時，你是否能伸出手把它關掉。當電池用完時，你是否能分類扔垃圾桶裏，當你看完電視，人走開時你是否把電視機的電源關掉，當你吃飯時，你是否把米飯吃乾淨，當你去購物時，你是否能不用一次性的袋子。珍惜資源，保護地球是人類永恆的話題，是人類永遠的責任。

水資源本來可以不斷再生，長期以來給人類做出貢獻，但因爲人類隨意破壞，使可以用的純淨水水越來越少。當我寫到這一段時，就會聯想到了黃河斷流，羅布乾涸，一些大江被污染……這些事實告訴我們，目前的環境已經遭到嚴重的破壞，已經給人類帶來了嚴重的後果。比如有23%的耕地面積被污染，50%的水量減少或嚴重污染。25%的哺乳動物沒有水喝……人們醒醒吧，珍惜資源保護環境，人人有責。

水是生命之源，在歷史長河中，水之所以能保持它清澈，純淨的本性，離不開世世代代人的努力。是祖輩的辛勤呵護，水資纔不至於被破壞。可今天的人們總是認爲水是取之不盡，用之不完的，你知不知道這是一個很錯誤的想法。目前我國已經有很多地方嚴重缺水，因此我們必須節約一滴水。水是可以循環使用的，比如洗臉的水可以洗腳，洗腳的水可以衝馬桶，淘米的水可以用來洗碗，洗碗的水可以用來澆花、澆菜、澆樹……節約每一滴水，就是爲人類子孫後代做貢獻。

我想，之所以出現許多浪費水資源的現象，原因很多。有的人可能對節約用水的意識比較淡薄，因此用過水後水龍頭就沒有關，造成水資源大量流失。所以我們一定要保護好地球的水資源。

珍惜資源，保護環境，是每個人的責任。