關於電子遊戲的議論文初三

在社會的各個領域，大家都寫過論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關於電子遊戲的議論文初三，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於電子遊戲的議論文初三1

電子遊戲五花八門，什麼“吃雞”呀，“王者榮耀”呀，應有盡有，當今如此盛行的電子遊戲對我們來說，到底是好是壞?

我認爲弊是大於利的!

首先，遊戲容易使人沉迷。虛擬的網絡世界總比現實有趣，因爲遊戲設計者會根據人的心理特點，設立一個吸引點，讓我們在吸引點的刺激下層層深入地沉淪，遊戲中的獎懲機制會讓人們認識失調，以致成癮。人類天生具有競爭、掠奪的本能，而遊戲將人類這一本能開發到極致，激起人們的虛榮心，在本能的驅使下玩家會想要躋身排行榜榜首，以證明自己。久而久之，便沉迷其中，無法自拔，更何況我們是自我控制力比較弱的青少年呢!

其次，玩遊戲對眼睛不利。過長時間地盯着屏幕，不僅輻射嚴重，而且眼睛也會疲憊。日積月累下來，就很容易近視，都說“眼睛是心靈的窗戶”，而如今，我國初中生近視率到達72%，位居世界第一，所以我們青少年遠離手機刻不容緩!

最後，沉迷網絡遊戲，易使親情淡漠。當我們在過年、過節等團圓相聚時，所有人都對着手機在玩，那該是多麼可拍的事情啊!難道親情還比不上一部沒有人情味的機子嗎?我的哥哥在讀初中時，就是因爲沉迷於手機遊戲，荒廢了學業，因此還戴上了近視眼鏡。手機使他的學習成績一落千丈，原本會是相當光明的未來黑暗一片。也是因爲手機，使原本在一起相聊甚歡的我們彼此間無話可說，無形當中產生了隔閡。

我認爲，我們應當堅決不玩或少用手機等電子產品，拒絕電子遊戲，並堅決抵制電子遊戲!

關於電子遊戲的議論文初三2

隨着時代的進步，科技的發展，當今社會不斷涌現出新的事物。早在二十年前，恐怕沒有幾個人知道“電子遊戲”這個詞兒。而如今，尤其是在校園裏的學生，幾乎是無人不知，無人不會玩。對於這新興的事物，我們學生應該怎樣看待呢?

有很多人談論電子遊戲口若懸河，有很多人玩電子遊戲如癡如狂。筆者卻以爲，電子遊戲弊大於利。

電子遊戲的確能給我們帶來許多快樂。在那個虛擬的世界中，可以實現我們的幻想：做一位時代超人;遨遊一回宇宙太空;當一名天下無敵的武林高手……在那裏，可以儘可能發揮我們的智慧，過關斬將，除邪扶正;在那裏，快樂無窮。

在學習緊張之餘，玩會兒電子遊戲能夠對我們的頭腦起到調節作用，開啓智慧，豐富業餘生活。然而，任何事物都有其兩面性，電子遊戲帶來的負面影響卻是讓我們觸目驚心的。

學校中玩電子遊戲的學生不在少數，據他們的親身體驗，每天至少玩半個小時，有的要玩一至二個小時。正是這樣長時間坐在電子遊戲機前，造成視力低下，校園中一時形成“眼鏡熱”。不僅這樣，玩電子遊戲還佔去了他們寶貴的學習時間，導致學業荒廢，成績直線下降。

某校一男生，成績名列前茅，曾獲得市級優秀學生稱號。一次偶然的機會接觸了電子遊戲。從此，一見鍾情，在他的眼裏，讀書開始變得枯燥無味，只有在那虛擬的電子遊戲當中才能找回自己的快樂，才能找到自己的成就感。先是每天放學之後玩，越玩越癡迷，半期下來，成績直線下降。漸漸地，父母每月給的幾十塊零花錢也不夠用了。於是就撬開了父母的保險櫃，偷走了五百多元錢，成天泡在電子遊戲廳裏。餓了吃點零食，困了就睡在遊戲機旁。這樣的現象我們難道不爲之震驚。類似這樣的例子，生活中比比皆是，青少年學生由於身心不成熟，缺乏自制力，一旦沾染上電子遊戲，就會形成惡性發展。他們玩遊戲，廢寢忘食，影響身體健康，荒廢學業，甚至走上犯罪的道路。

可見，電子遊戲帶來的嚴重問題不得不引起家長、學校、社會的重視。我要告誡那些正如癡如狂的“電子遊戲迷”們，儘快走出電子遊戲的陰影，我們的生活本是絢麗多彩的，不要讓電子遊戲主宰了我們的學習和生活。

關於電子遊戲的議論文初三3

對於電子遊戲，大家並不陌生。談起它，大家意見不一。有少部分人認爲：玩電子遊戲並非壞事，它可以提高人的靈活應變能力、判斷能力等，並不能因少數人玩得過分影響了學習而取締它。而另一些人則認爲：應堅決杜絕電子遊戲，一旦迷上了電子遊戲，就會陷入泥潭，無法自拔。

我是贊成後者的，適當的玩一玩本無可厚非，可是，這種遊戲很容易讓人上癮。我有一個同學，他學習成績很好，是班級的尖子生。可是自上初三以來，他就迷上了電子遊戲，一有時間，就泡在網吧裏，荒廢了學業，最終被家長帶回家。我想：他一定很後悔，後悔當初的舉動，毀了自己的前程。

我認爲玩電子遊戲不但會荒廢學業，而且還會腐蝕人的思想。如果不及時醒悟，就會走上違法犯罪的道路。

首先，有的人爲了玩電子遊戲，就想盡辦法節省自己的生活費用，以後上癮了，就慢慢發展成偷家裏的，學校裏的錢財物品，最終走上不歸路。

其次，經常沉迷於電子遊戲這種虛擬的世界，也往往會誤入歧途。聽老師說：某中學的一學生因沉溺在遊戲中，而將自己的同學殺了。

綜上所述，絕不是危言聳聽。我班也有一些遊戲迷，成績不好，且又經常去玩電子遊戲。我想他們的成績差，大概是由於玩遊戲機所致吧。

我們中學生當前的首要任務是努力學好科學文化知識，而不應該把時間、精力在不利於我們學習的電子遊戲上。

關於電子遊戲的議論文初三4

電子遊戲是一個工具而已，本身沒有害益的性質。水可以飲用和澆田，也可以成爲洪災澇災，那麼水是害還是益呢?

電子遊戲也一樣，它可以成爲促進孩子們交流的共同興趣和談資，可以練習孩子的手眼的協調能力，可以鍛鍊其邏輯和推理能力，可以鍛鍊他的心理素質，可以舒緩緊張的心情使之放鬆的方式，甚至可以成爲某些孩子的謀生之道。與此同時，它也讓一些孩子沉迷其中玩物喪志，讓很多孩子眼睛近視，混亂休息從而影響孩子的身體發育和成長。

所以，人是主體和關鍵。如果孩子興趣廣泛、充實愉快，那麼電子遊戲就很難加害於他，反之，如果孩子的生活壓抑痛苦、孤獨煩悶，沒有電子遊戲，也會有其他的東西使之沉迷。

在我看來，一切都是教育和成長的機會。比如在孩子徵詢我是否可以玩遊戲、是否可以給他買遊戲機的時候，我會說：既然你喜歡，那我歡迎並支援，但是有一個前提是你自己能把握得好，要有自制力。在最初的階段內，你只能在規定的時間內玩，多一分鐘你就沒有機會再玩了;第二階段，你可以在不影響你的其他安排的情況下玩，時間長短以及什麼時候玩，完全由你決定，但如果你出現一次影響學習或其他重要安排的情況，你就退回到只能在規定時間內玩;第三階段，當你已經向我多次證明了你的自制力和合理安排的能力的時候，我就什麼也不管了，玩不玩、怎麼玩、玩多久都由你自己決定，我的任務就是你需要添置設備或者購買遊戲卡的時候爲你付錢。

如果我們能相信孩子、並放手讓孩子自己管理自己，那麼透過電子遊戲，孩子就會形成良好的自我管理的能力。這樣電子遊戲就幫了我。

關於電子遊戲的議論文初三5

近日，各大遊戲公司紛紛出臺防沉迷系統，限制未成年人在線時間，引起了社會對電子遊戲的討論。那麼作爲青少年的我們，應如何以正確的態度對待電子遊戲呢?我認爲我們應該限制電子遊戲時間。

所謂電子遊戲，普遍指在電子屏上操作，具有較高娛樂性和操作性的遊戲。國內《新聞大求真》大型科普節目曾做過這樣一個實驗：請幾十個志願者分別進入有不同遊戲用品的房間，測量志願者短時間的多巴胺分泌量，結果發現長期接觸電子遊戲的志願者在見到電腦的一瞬間多巴胺分泌量飆升，而見到其它遊戲用品時受刺激程度遠低於其他志願者。當你的身體逐漸對某項娛樂用品產生應激性，你也就被奴化了。“失去了自控，就等同於敵人毀滅了你自己。”熊孩子一夜爲氪金遊戲充值10萬元，花季少女因不滿學校手機使用限制跳樓自殺，父母摔手機……越來越多矛盾由電子遊戲而生，對電子遊戲加以限制已刻不容緩!

那麼，所謂限制，又是否應被理解爲“禁止”呢?我認爲電子遊戲的負面影響也不應被沒有接觸過遊戲的人過度解讀，遊戲的正面影響也應受到大家的認可。單機遊戲存在許多技巧性操作，其中也不乏五子棋、俄羅斯方塊等爲青少年乃至兒童益智的遊戲;網絡遊戲多人聯機進行配隊競爭，往往需要高度的精神集中和極快的反應，甚至於團隊協作和個人搏殺精神。日本科學家透過研究發現：經常接觸電子遊戲的青少年更容易對事物作出反應，更能抵住急性壓力，甚至智商更高。

青少年應限制電子遊戲，決不能任自己內心慾望放縱，但也不是一味的禁止，正如老子所言：事物都有其兩面性。我所瞭解到的“學霸”“學神”幾乎都喜歡“王者榮耀”這款全國火熱的手遊，但他們的在線時間無一例外的短，乃至不及反沉迷系統所給時間的一半。如此看來，把握住遊戲時間便是極好的，既可以使自己得到放鬆，又不至於誤了生活荒了學業。

“限制”一詞正如錢三強先生所言：“主要是靠主動‘抓’出來的，不是靠‘教’出來的。”我相信，只要以平常心對待電子遊戲，主動限制時間，電子遊戲將會成爲學習和生活的調料劑!

關於電子遊戲的議論文初三6

談起電子遊戲，許多老師和家長可能就要反對了，“電子遊戲會傷害眼睛啊，會對學生的成績有影響啊，會讓孩子成癮啊……”一堆堆的理由鋪天蓋地而來。於是乎我們常常聽到的是反對的聲音，那語氣那語調好象電子遊戲能腐蝕人似的。

但我認爲，電子遊戲作爲一種新的娛樂方式，我們不能全盤否定，既然存在，就有它存在的理由。比如說我，我就在電子遊戲中發現了語文。

電子遊戲不是人人都可以會玩的，要學會，就必須有一顆善於思考的大腦。而思辯力，讓我看到了語文。隨着孩子的不斷捉摸，會發現遊戲中的許多奧祕，會發現並總結出其中的規律。這不正是我們熟悉的語文嗎?

在遊戲過程中，有的會出現許多的漢字，如某某電子有限公司、某某怎麼樣怎麼樣?如何準確、形象的表達正是生活中的語文的表現。這些資訊的表達不正是遊戲中的語文嗎?

電子遊戲中有許多智能卡，如《封神榜》，它裏面出現某種畫面後，如果你不操作，它將會出現故事情節，說“那吒怎麼來到世上，誰是他的師傅，他的父親和母親叫什麼等，裏面富有故事情節的表達都是由漢字構成，使人大飽眼福。也有《三國演義》，如果你不是很精通《三國演義》這本書的話，那麼你想通關，那是根本不可能的，除非有人在你旁邊指導。這種遊戲會激發孩子們苦讀三國的熱情。這樣對孩子記憶力的'培養也是很有好處的。只要合理控制遊戲的時間，合理地進行娛樂，那麼在不經意間，我們會收穫許多人生的智慧。

電子遊戲會引發我們的思考，“怎樣才能製造出這樣的技術性的東西呢?裏面的好文章是怎麼傳輸上去的?這些思考離不開語文。

當然，電子遊戲是一把雙刃劍，關鍵是要看玩的人握住的是劍柄還是劍峯了。所以我們首先要有自控力。在此，我要告訴那些還不太瞭解電子遊戲的家長們，電子遊戲中也有語文。

關於電子遊戲的議論文初三7

你是願意透過一雙明亮的大眼睛去仰望浩瀚的星空，還是願意架着一副沉重的眼鏡盯着小小的屏幕?你是願意在春風中與同伴玩樂，還是願意和陌生人談論一堆虛擬的數據?毋庸置疑，沉迷電子遊戲的弊是遠大於利的。

隨着時代的進步和科技的發展，手機已成爲了生活中不可或缺的一部分。在學習或工作之餘，許多人習慣開啟手機，讓自己在虛擬世界中放鬆，這並不是什麼壞事。但我們中的一部分人，卻沉迷於其中，整天腦子裏想的都是如何升級，最近有什麼活動……這已經完全擾亂了正常生活，他們明知沉迷其中的害處，卻不以爲然，一意孤行!

當你沉迷於電子遊戲時，你的身體已經悄悄發生了變化。很多遊戲需要你長時間的關注，而由於長時間的觀看手機，你就會容易近視。一旦近視，你的視野模糊不清，就會情不自禁靠近屏幕，這可能讓你駝背……如此一來，再加上長期沉迷遊戲，運動量少，你的身體素質很快就降低了。愛默生曾說過：“健康是人生的第一財富。”我們必須對自己的健康負責。

真正意義上的健康，不僅是指生理上要保證健康，同時還要保證心理上的健康。

仔細想想，自從沉迷電子遊戲後。你有多久沒有體驗過，那“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”般簡單而樸實的歡樂;多久沒有欣賞過那“桃花紅，李花白，菜花黃”“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”的美景;多久沒有感受過那“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”那“袨服華妝着處逢，六街燈火鬧兒童”的喜慶……許多人已經沉溺於虛擬世界之中，整日渾渾噩噩，甚至可能漸漸變得孤僻，不關心任何的事，彷彿只有電子遊戲與他爲伴。

沉迷於電子遊戲甚至已經影響了親子關係。以往一大家子坐在同一餐桌上時，哪個不是其樂融融，歡聲笑語點亮了整個屋子;現在在電子遊戲的影響下，多少人相鄰而坐卻只顧手中的遊戲。以往的你總是有數不清的趣事與家人朋友分享，現在卻只記得遊戲中的“好友”……更有甚者，由於家長對手機的管控就做出什麼出格的事。

對於電子遊戲的諸多弊處，我們更應該好好思考。作爲學生，我們當下的主要任務是學習，雖可以在閒暇之餘接觸電子遊戲，但“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，我們絕不能放縱自己於遊戲之中。

沉迷電子遊戲是有弊而無利的，我們應“歸咎於身，刻己自責”。

關於電子遊戲的議論文初三8

當今社會，科技日新月異，我們的生活離不開網絡。不懂電腦的人都被“尊稱”爲——文盲。網絡是好，可以使人懂得更多新的知識，開拓視野。可是不正確的利用網絡，一味的沉迷於網絡遊戲中，既傷身，還傷神……

現在流行一款網絡遊戲——“開心農場”在那裏你可以種植你想要的植物，還可以養動物，開虛擬餐廳。但是你還可以肆意的偷盜別人的勞動成果，去“偷”別人的菜，去“蹭飯”……這是什麼行爲?這是不尊重別人的勞動成果，偷到的行爲!在現實中是遭唾棄的。不要以爲虛擬就可以隨意放肆……要知道。習慣成自然……如果這種不良惡習不改正的話，難免讓人誤入歧途。

據電視新聞報道過n次關於玩“開心農場”而造成的不良後果：有一位白領，玩得上癮，每天晚上三更半夜爬起來偷菜，據說那時沒人和你搶着偷，可以多偷一些。結果不到半年，那位白領，因爲睡眠不足加之工作勞累，嚴重脫髮，精神狀態，面臨被迫辭職的後果……

這款遊戲還容易使自制力差，不明事理的人走上犯罪的道路，尤其是青少年。在臺灣就有類似的事情發生，一位農民種植了一大片白菜眼看都要成熟了，可怕的事就連發生，連續3，4天有白菜被偷，且大面積的白菜被連根拔起扔在一旁……有的已經脫水枯死了。看着這樣的場景老人無助的坐在一旁，任冷搜的風颳過自己那乾癟飽經風霜的臉……淚水溢出眼眶，偷菜的人可知道，這是老人一家的生活來源吶，就被你這樣給了斷了……

我很是心寒，難道這不都是“偷菜”惹的禍麼?但是我卻愛莫能助啊。如果在你身邊有沉迷於網絡遊戲不能自拔的人請給予忠告，杜絕以上的事情再次發生……還請有關部門加大對不良網絡遊戲的打擊力度，共同創造我們美好的明天……

關於電子遊戲的議論文初三9

網絡時代已經到來，網絡越來越普及，人們的消遣方式也越來越多樣。其中網絡遊戲深受網友喜愛，且男女老少通吃。

可是，近幾年很多人對玩遊戲呈現出一種病態的心理依賴!玩遊戲的時候神采奕奕情緒高昂，沒有遊戲玩的時候無精打采煩悶不安。並且爲了玩遊戲可以放棄很多東西如工作、學習、活動甚至親情等。

前幾日，我媽媽跟我說她一個同事的兒子，今年五年級，每天都在打遊戲!原本乖巧聽話的孩子現在脾氣越來越暴躁。每天放學回家第一件事就是打遊戲，後來連學校都不願意去了!他爸媽說他幾句，他就偷了錢離家出走。最後竟以死相逼，讓他爸媽不要管他!本該純真無邪、無憂無慮享受童年的美好，卻因沉迷遊戲走上歧途!若繼續沉迷於遊戲，不去上學他的一生算是完了!

在我高中學校前幾年發生了一件非常令人嘆息的事情。一箇中考以700多分考入本縣第一中學的男生，終日泡在網吧玩遊戲，不去學校。老師發現後告訴了他的媽媽。她媽媽去到網吧把他硬帶回了家，回家後母子二人吵了起來。其後兒子用電線將其母親活活勒死，然後跑出了家門。最終，警察在網吧將正在玩遊戲的嫌疑人逮捕。多麼痛心的一件事!母親十月懷胎受盡苦難將孩子生下並養他長大!孩子不僅沒有報答，還將其置於死地!而那個男生的一生也將毀於一旦!此生再也沒有媽媽，他將在悔過中過完一生!

現在有很多的大學生也是如此，人家都去上課了，他在宿舍玩遊戲。人家週末都出去兼職給家裏減少負擔，他卻躺在宿舍往遊戲裏充錢。人家證都考了一大堆，他遊戲下載了一大堆!人家四年後讀研的讀研，上班的上班;而他卻連畢業證都沒有拿到!人家回首四年收穫頗豐，而他卻只有滿滿的遺憾!

前不久看到過一個報道，西安一位24歲女子一家電器公司上班，但她卻利用職務便利，挪用單位公款達108萬之多。而挪來的錢竟全用來購買Q幣玩遊戲。還曾企圖刪除銷售資訊來掩飾自己犯罪，後被公司告上了法庭。其母親爲了幫她還錢，已賣掉了老家唯一的住宅。很多網友評論：“垃圾遊戲，毀我青春”。沉迷於遊戲毀的又豈止是她青春，毀的是她一生!她不僅要坐牢而且以後願意要她的公司還有嗎?她父母也不能養她一輩子啊!

玩遊戲的確是打發時間的不錯選擇，但是我們不能被遊戲支配。沉迷遊戲的後果便是自毀一生。一旦沉迷，它便會一點點滲透你的人生，在潛移默化中你的人生軌跡就發生了變化!

關於電子遊戲的議論文初三10

你可曾注意到，現在生活中有許多青少年沉迷於虛擬的遊戲世界，在這其中學生佔了大部分。這些人往往缺乏自律，荒廢了學業還落下了一身的病。因此沉迷於電子遊戲是自我摧殘的表現。

現如今，電子遊戲儼然成爲了青少年的精神鴉片，許多遊戲公司因青少年的追捧與支援業績屢創新高，並藉此成功上市。而青少年在享受打網遊所謂的快樂時，卻渾然不知他們自己已經成爲他人的搖錢樹，不但毀了自身健康，還嚴重影響了學習與生活。

玩電子遊戲嚴重危害了身體健康。經常玩電子遊戲的人絕大多數都患有眼類疾病，例如近視，散光，眼乾症等等，這些都是家常便飯。經常躺在牀上熬夜打遊戲的人還有極大的可能患上頸椎類的疾病，這大大危害了人們的身體健康。許多青少年因爲打遊戲而把自己的身體給摧殘、糟蹋了，成了一個“殘疾人”。我有一個同樣上初三的同學，小小年紀卻又近視又散光，頸椎還有很大的創傷，並且肝的功能還嚴重衰竭。這都是電子遊戲惹的禍，你說他要是不每天都熬夜打電子遊戲，他今天的身體狀況至於到這個地步嗎?

此外，玩電子遊戲不但危害人的身體健康，而且對人的精神也會產生不利影響。

電子遊戲就像毒品一樣。一旦玩上了，想戒掉難度很大，意志力還不夠堅強的青少年很容易成爲它的犧牲品。一旦染上了沉迷電子遊戲的不良習慣，人在精神方面的危害可就大了。首先，他會把所有的心思都放在虛擬世界裏，“身在曹營心在漢”，在現實生活中就像是丟了魂似的，精神恍惚;其次，沉迷上電子遊戲，人便會厭倦現實生活，對生活失去激情，整天渾渾噩噩。癡迷在電子遊戲中，精神便會受其控制，成爲一具沒有思想的木乃伊，危害是十分恐怖的。

最後，玩電子遊戲還會嚴重影響學習和生活。沉迷其中無法自拔的學生，甚至會通宵打遊戲，久而久之，學習成績優異的也會變得一塌糊塗。在生活中，玩遊戲的人整天滿嘴遊戲，與周圍的人沒有共同話題，交際方面也會深受電子遊戲的危害。

總而言之，沉迷於電子遊戲具有極大的危害性。希望沉迷於電子遊戲的青少年能戰勝自我，走出虛擬世界，從此遠離電子遊戲、共同抵制電子遊戲，擁有一個光明的前途。