關於雷鋒日記的續寫

日記是指用來記錄其內容的載體，作爲一種文體，屬於記敘文性質的應用文。下面就是小編整理的關於雷鋒日記的續寫，一起來看一下吧。

篇一：關於雷鋒日記的續寫

說到雷鋒，大家一定並不陌生。他是我們做人的榜樣。時代在默默的前進，一代又一代的人爲了民族的偉大而不斷的努力和奮鬥着。世間的一切都在隨着時代的變遷。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國擁有一種精神在時代前進的方向蓬勃的生機。那就是雷鋒精神。順着時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料。與時俱進，在新的時代新時期不斷的促進社會主義的建設以他的光芒，溫暖着這個時代的人們。激勵着一代又一代的青年，奉獻自我。全心全意爲人民服務！

今天我仍像以往一樣，“嘟嘟嘟……”馬路上飛馳着一輛又一輛的汽車。各式各樣，我和爸爸媽媽從大商場回家的路上。在一條斑馬線前停住了腳步。

和我們站在同一個位置的，還有兩個中年婦女。和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀髮，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提着一個菜籃子裏面裝滿了許多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黃的長柺杖流線型的汽車站在馬路上飛馳着。從眼前劃過。就像在我眼前展現出一層絢麗多彩的顏色。

馬路上奔馳的汽車，一會兒就沒了影兩個中年婦女像兔子一樣搶着向前跑去。我和爸爸媽媽也毫不猶豫的跑向對面，唯獨那位老人還慢吞吞的在斑馬線上走着，就像只揹着重物的烏龜。

我不禁回頭望了望落那位和藹的老奶奶，當見到老奶奶還在馬路中間吃力的'走着。我掙脫媽媽拉着我的手。跑向馬路中間跑，像老奶奶的面前，溫和的說：“老奶奶，我來扶您！”老奶奶開心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面攙扶着老奶奶走到了對面。

到了對面，媽媽走過來開心的說：“孩子長大了！學會幫助人了”爸爸一個勁的誇獎我。老奶奶走到媽媽面前從菜籃裏拿出幾株大白菜塞進了媽媽的手裏，媽媽再三推脫，但還是進不過老奶奶的好意，只好收下了。望着老奶奶揚長而去的身影，我笑了起來，脫口而出：“助人爲樂的感覺真好！是啊！只有付出纔有回報。”

生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神如，在公交車上爲老人讓座，看到地上有垃圾，主動撿起看到需要幫助的人，立馬伸出援助之手，我相信每個人都在爲這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會。所以我們要學習雷鋒，多做好事，共同建設少美好的社會。

其實一個人做一件好事並不難難在能夠堅持一輩子做好事。每個人都是雷鋒，看你有沒有一雙善於觀察的眼睛。可是有些人是無意間做的好事，因爲他們不圖利益，不求回報。雷鋒的“釘子”精神和“傻子”情懷，值得我們學習。我們應該繼續做好事，給他人樹立一個榜樣。

一起創作明天的雷鋒世界吧！

篇二：關於雷鋒日記的續寫

從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣。“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”這句話就是雷鋒精神的實質。他那種無私奉獻、助人爲樂的精神值得我們身邊的所有人學習。

今天早上，我坐公交車去上學。上了公交車，我看見有空位，便坐了下來。車飛速行駛，到了下一站時，一個年邁的身影走上了公交車——是一位老奶奶。她滿頭白髮，臉上佈滿了皺紋，手裏還提着塑料袋。車子搖搖晃晃地向前開着，老奶奶一會兒向左傾，一會兒向右倒。我看了，心想：老奶奶年紀都這麼大了，雷鋒叔叔是我的榜樣，我要學習雷鋒叔叔，幫助需要幫助的人。於是我連忙站了起來，扶着搖晃這的老奶奶，將她帶到座位前，對她說；“老奶奶，您坐。”老奶奶笑了，她說：“現在的孩子可真懂事。”我紅着臉笑了。站在公交車上，我雖然有些站不穩，但是我的心裏卻是美滋滋的，因爲我做了一件好事。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一棵糧食，你是否撫育了有用的生命？你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？讓我們行動起來讓我們將雷鋒叔叔那螺絲釘精神永遠傳遞下去。

篇三：關於雷鋒日記的續寫

助人爲快樂之本的話，一直深深地印在我的心中，因爲我也遇見過這樣的事，但是有一件事一直藏在我的心裏，讓我感到不安和深深的愧疚。

那是一個周未，天氣晴朗，我坐在公交車上準備去高橋，公交車上空蕩蕩的，坐車的人寥寥無幾，我做在了車上，車子上一點也不舒服，到了司門口，一下子人都進來了，擠滿了人，一個挨一個。一個老奶奶站在我我的前面，車又緩緩的啓動，駛出了站臺。突然，一個行人橫穿馬路，司機猛踩剎車，車上的人前俯後仰，東倒西歪的，哎喲，老奶奶因手拉不住吊環而倒向前方，眼看頭就要撞到前面的立柱上，這時只見對前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶，讓奶奶坐在他面前的行禮包上，一手吊着拉環，一手扶着老奶奶，旁邊的一們阿姨站了起來，把坐位讓給了老奶奶，老奶奶一個勁的說謝謝同志，謝謝妹砣，看到這裏，本來這事與我無關，但卻讓我的心有一種失落，好像我失去了什麼似的，爲什麼我不能在見到老奶奶上車而不先上個座位呢？我們經常說學雷鋒，爲什麼不從生活中去實踐，去做一個活着的雷鋒呢？我身爲一個少先隊員最基本的助人爲樂都做不到，真不配做一個少先隊員。

好幾天都沒有把這種內疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和幾個同學去上學，要過馬路了，只聽見後面有棍子敲地聲，一個盲人敲着根竹杆，正不知往哪邊走，在哪猶豫不定，同學們想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了過去，問：“爺爺，您是不是要過馬路啊？”爺爺回答道：“是啊，我想去坡子街買東西”“哦，我扶您過去好嗎？”我說。“哪謝謝小朋友了。”

於是我扶着爺爺和同學們一起過了馬路，爺爺說了好幾句謝謝小朋友，我的心裏美滋滋的，暖暖的，就像春天陽光照要身上，走起路來都得勁兒。

篇四：關於雷鋒日記的續寫

雷鋒精神作爲一種在實踐中不斷豐富和發展中的革命精神，具有穿越時代的能量。3月5日，在我們太倉，也有越來越多的人自覺加入到了雷鋒志願者的隊伍中，學雷鋒日只是一個節點，雷鋒精神的傳承更是在每一天。

3月5日上午，太倉市一院的門診導醫臺、各科室內來了很多頭戴小紅帽、身穿紅馬夾的志願者，他們就是健雄學院的健康同行醫院志願者服務隊。在各個服務點上，志願者爲患者及其家屬提供各類諮詢、導醫就診、維護秩序等志願服務，形成了一道亮麗的風景。

健雄學院醫院志願者服務隊成立於去年4月，現有22名成員，他們利用節假日時間輪流上崗，爲醫院患者和家屬提供導醫就診、維護秩序、攙扶老弱等志願服務，總計服務時長已超過800個小時。

居住在太倉市華盛園社區的低保戶管興林今年60歲，一個人居住，生活過得很清貧。最近，管興林身體不適，臥牀幾天了，家裏都沒人做飯。得知這一情況，新區四小的學生代表給老人送去了餅乾、牛奶等食品，還幫老人打掃起了衛生。

同樣開心的還有浮橋鎮敬老院的老人們，太倉市浮橋鎮小學30多小志願者們來到這裏，各自分工後忙碌了起來，有的爲老人擦玻璃，有的爲老人剪修指甲、還有的爲老人梳頭、陪老人聊天，孩子們的到來讓給敬老院帶來了歡笑聲，老人們看着這些活潑可愛的孩子們也高興的合不攏嘴。

在學雷鋒日裏開展志願活動的還有社會各界組織。在太倉市婁東街道香花橋社區，一家民營醫院爲居住在嶽南村臨時安置點的老人們免費義診，進行常規檢查及用藥指導。103歲高齡的孫小妹老人行動不便，醫生專程來到老人牀邊爲她做了身體檢查，並囑咐家屬照顧時要特別注意哪些方面。