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【熱門】學生描寫小學的作文400字彙編六篇

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】學生描寫小學的作文400字彙編六篇

學生描寫小學的作文400字 篇1

回想起小時候那些多如繁星的事,真讓我哭笑不得,但有一件事卻讓我記憶猶新。

那是暑假裏的一天,爸爸給我買了一輛自行車,藍色的車身,黑色的輪胎,銀色的鋼圈,酷斃了!撫摸着嶄新的自行車,我興奮不已。當我一想到可以騎着自行車出去兜風的時候,我就情不自禁地哈哈大笑起來。

清晨,爸爸把我從美夢中叫醒。我揉了揉眼睛,迷迷糊糊地問爸爸:“爸爸,這麼早就叫我起來,要幹什麼呀?”爸爸笑着說:“你不是要學騎自行車嗎?我們當然是去學騎自行車了。”聽了這話,我就像觸了電似的,眼睛立馬瞪大了,渾身來了勁,以迅雷不及掩耳的速度從被窩裏爬了起來,迅速穿好衣服,跟着爸爸出發啦。

我們來到一片空地上,爸爸攙扶着我坐上自行車。我雙手握住車把,雙腳踩在踏板上,眼睛緊盯着前方。我害怕極了,只顧一氣亂踩,雙手顫抖着,車子也搖搖晃晃起來。沒踩一會,我就“啪”的一聲,摔了個四腳朝天,屁股也“開花”了。

“痛死了!”我坐在地上生氣地說道。爸爸聽了語重心長地說:“學騎自行車要慢慢來,不能心急。”我聽了,鼓起勇氣又一次坐上了車座。這次,我吸取教訓,穩住車把,努力騎了起來。可是騎着騎着,又摔了個跟頭。

我就這樣摔了再騎,騎了再摔。過了幾個鐘頭,終於,功夫不負有心人,我可以熟練地騎自行車了!我高興地歡呼雀躍起來。爸爸也爲我感到欣慰和高興。

雖然學騎車只是一件不起眼的小事,卻讓我記憶深刻,因爲它讓我知道了:失敗乃成功之母!

學生描寫小學的作文400字 篇2

回望過去,那是多麼美好的事。但,我的眼角總是流着快樂的酸淚。“小余,來玩卡吧!”對面的一個俏小的女孩說。那是,一年級的我還很迷茫,並不懂什麼事。我非常害羞“好—你叫什麼名字?”她大聲說道:“我叫陳**,快來玩卡吧!”我湊過去,順手的玩了一下。我靜靜地看着她:她不像我不懂事,她的眼神很堅定,玲瓏的嘴巴,棕色的長髮。陳**—我的第一個朋友,同時也是我踏進懂事的第一步,第一個腳印。漸漸地長大後,我們也漸漸的懂事了,脫去童年的第一層蛹。她很會讀書,特別是數學,我經常會問她一些問題:下課後,我拿着解方程題目擺在她面前,問她怎麼寫,她手邊指畫着,輕輕地說:“這道題嗎—應該用這個乘以這個,再用這個乘以這個,就可以了,很簡單嘛—!”她頭頭是道,嘴裏唸唸有詞,我連忙寫下來。回到座位上,繼續思考着。時光以逝去,但我們還在。六年的時光飄然而過,友誼還在。初一了!我們又開啟了一個新的大門。體育課時,我們倆一起跑步,我心裏讚歎道:啊!六年了呀,那神情、眼色竟沒有改變一下!她的那份執着的心,已經達到了十全十美。六年前的那一次微笑,引起我心的盪漾。六年後的今天,我即將要與你分別,感謝你對我所做的一切。讓我們的友誼之花再次綻放吧!(有些字可能打錯了,謝謝關照!)

學生描寫小學的作文400字 篇3

一個陽光明媚的下午,由於天氣炎熱,有一些蒼蠅也到室內來避暑,我們看到了天花板上的蒼蠅大軍,我們準備實施圍剿。

一下課,我們就開始行動了,我們沒有用蒼蠅拍打他們,而是用我們的'作文書當滅蠅武器。首先,我們組成一支“滅蠅隊”,哪裏有蒼蠅,我們就到哪裏去打,可惡的蒼蠅大軍飛來飛去,怎麼也打不到。蒼蠅大軍有幾個落腳點,它們分別是黑板、電風扇、玻璃、桌子還有牆,蒼蠅大軍的總基地是天花板。我發現了一隻蒼蠅,馬上用書拍了上去,可惡,飛走了。

我們“打蒼蠅隊”的隊員慢慢地增多了,可惡的蒼蠅在天花板上“嗡、嗡、嗡”地叫着,它們好像在嘀咕什麼,好像在說:“老大,這幫可惡的人正在消滅我們的人哪,我們的人正在減少,我們該怎麼辦呀?”那隻蒼蠅老大說:“你去叫我們的人全飛到天花板上來,這裏會安全些。”我聽到了這兩隻蒼蠅的談話,於是我就把那隻傳遞資訊的蒼蠅給打死了,蒼蠅老大等了半天,沒看見幾只蒼蠅過來,心想:“壞了,壞了,一定出大事了。”我趁蒼蠅老大不注意,我用我的劉氏滅蠅法——先慢後快出其不備地把它打死了。由於沒有了上面的指令,蒼蠅大軍這時亂作一團,這給我們“滅蠅隊”提供了大好機會。

現在已經進入了緊急時刻,因爲還有幾分鐘就要上課了,大家打牆上的蒼蠅,因爲現在牆上的蒼蠅最多,大家不一會兒就打死了一半,我和大家齊心協力終於消滅了蒼蠅大軍。

透過這件打蒼蠅的事,讓我體會到了團隊的合作力量。

學生描寫小學的作文400字 篇4

昨天,我和爸爸媽媽去濱海古園看外婆。

因爲我媽媽耽誤了時間,所以我們到10:50分纔出發。當我們到了A30往濱海的出口時,道路上堵成停車場了。這是怎麼回事?原來是去濱海古園掃墓的人太多了,當我們到達時已經下午3:00了。正好我帶了背誦古詩11、12的紙,在堵車的時候背。背完了以後,感覺已經飢腸轆轆,媽媽去買了點吃的。我一邊吃東西,一邊看風景。雖然鄉村的風景沒城市的風景好看,但是我看到了城市裏沒有而鄉村裏有的金燦燦的油菜花。

到了濱海古園,我們看到了宣傳環保的地點,我問叔叔:“我能去簽名嗎?”叔叔回答:“你可以去簽名,還可以拿一個環保袋。”我簽好名了以後,媽媽說:“寶寶,把我的名字也寫上。”我又把媽媽的名字也寫上了。爸爸來電話了,說:“我在給外婆掃墓的地方。”“我們馬上來。”媽媽回答,“我們去租桶。”那時候,我媽媽已經哭了。在外婆的墓碑前,我給外婆上了三炷香,還給外婆獻了一束花。

我的感受是:我是外婆帶大的,我非常想念她,我還時常去翻看小時候和外婆在一起的照片和錄像。爸爸說:“透過清明掃墓,我們表達了對先人、親人的思念,也釋放了感恩的情懷。”

學生描寫小學的作文400字 篇5

陽光溫暖、清新、自然。每當一抹陽光灑在窗臺上,我便回用雙手捧住這大自然的饋贈,細細品味陽光的美好。陽光如此美麗。

在春天的每一個角落都可以覓到陽光的痕跡,春天的陽光從不躲藏,像母親一樣溫柔地爲剛出生的小生命披上一層金色的紗衣,小草嫩嫩的,綠綠的散發着泥土和陽光的氣息。我踏着滿地的綠色,同樣享受着陽光。初春的寒意早已被美麗的陽光洗滌乾淨,全身煥發一新。

夏天的雨後,太陽衝出烏雲的包圍,終於露出了整張臉,此時陽光直直的,卻不呆板、單調,它們穿梭在樹枝之間,織成一道道金色的絲,將魚後的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴着美麗的陽光,令人沁透心脾。

秋天來了,帶着金黃燦爛的喜悅。經歷了整整一個夏天,陽光將樹葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉,是否帶有完成理想,即將離去的憂傷呢?哦,不,我錯了!看,那一片片金葉安然的,喜悅地飛舞着落下。原來,它們是將陽光帶給生它、養它的根!是啊,這美麗的陽光也養育着世間萬物,令人洋溢着豐收的喜悅。

冬天,讓一切都白了。陽光漫無目的的尋覓着,只爲一片所熟悉的樹葉,它想穿透雪層。可是厚厚的白雪無情的將陽光反射回去。陽光不甘心,用自己的堅強,自信,融化了大地最後一朵雪花。於是,生命又開始甦醒。美麗的陽光再次戰勝了困難,一絲絲暖意閃入人心。

學生描寫小學的作文400字 篇6

今天,楊楊姐姐,佳佳哥哥來到了我們的家,有朋自遠方來,不亦說乎。更何況還是自己的親人。而且楊楊姐姐,佳佳哥哥已經有快10年沒來我們家了,這回要好好款待他們,要給他們留下一個深刻的印象!我想了一下,決定去岳陽遊玩一趟!

老爸把300元錢交給了我,供我們花銷,經過我們的一致同意,我們決定將第一站定爲岳陽遊樂園。說幹就幹,我們喊了一輛車,迅速的向遊樂園趕了過去。車很快就到了,我們買了四張票(還有鄧鑫璐)快速的走進了遊樂園,遊樂園里人非常多,大家都在快樂的玩着,我們首先要玩的是“大轉盤”我們坐在椅子上,繫緊了安全帶,這時大轉盤開始轉動了,起先還慢慢的,高度也很低,可是隨着圈數的增加,速度逐漸開始變快,高度開始上升,越來越快,越來越高,我們好像是被甩起來了一樣,這時鄧鑫璐開始了尖叫,真是怪嚇人的。大轉盤終於結束了,一下來,鄧鑫璐已經臉色蒼白了。

現在要去玩“青蛙跳”了,鄧鑫璐也堅持去玩,我用質疑的眼神看着她,可是她卻依然堅持要玩。那麼就開始吧,我們坐上了座位,隨着機器的開動,我們越來越高,越來越高,馬上就要到底了,機器突然往下一沉,鄧鑫璐一下子沒反應過來,立刻尖聲驚叫起來,就在機器急速下沉的時候,機器突然一停,我的心都快從嗓子眼裏跳出來了,機器又開始上升了……經過反反覆覆幾十次的上升下沉機器終於落地了……

我們還玩了許多好玩的遊戲,還看了電影——喜羊羊和灰太狼之虎虎生威,還吃了肯德基……相信楊楊姐姐,佳佳哥哥一定會對着留下深刻的印象!