關於防火演習作文

爲了提高學生的火場逃生技能，舒蘭市於3月29日上午在學校寢室進行消防實地演練。校區校長和副校長等領導到現場指揮。以下是“防火演習作文”，希望能夠幫助的到您！

【篇一：防火演練】

今天上午，王老師對我們說：“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。”同學們聽後都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。

我們今天下午演練的是火災逃生，到了下午上課後，同學們都準備好了，就等着快點開始演練，隨着校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什麼拿什麼（當然這些都是事準備好先沾了點水的），一個個以最快的速度到達操場，然後蹲下來，別班的學生們也以最快的速度衝到操場，演練到此結束。最後校長宣佈我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續演練。

經過多次演練後，有很多同學不願意再進行演練，有的同學在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這麼高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人說“根本沒有必要，又沒有地震，”當初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因爲如果真的發生火災或地震，我們就有經驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經驗地抱着頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。

【篇二：消防演習】

今天，我們學校舉行了一次消防演習。首先，一位消防警官爲我們講了一些關於消防以及安全方面的重要知識。

消防員叔叔講了關於火災時應該怎樣逃生；煤氣泄漏首先要做什麼；燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個又一個真實的示例。在這次演講中，還真讓我懂得了不少。接下來，就是我們最最期待的消防演習了！

只聽見“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲，同學們飛快地衝出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同學，一隻手向前摸着走路，另一隻手捂住口鼻，免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場上，又開始了滅火表演。

那些警官們在一口鍋上放滿了易燃物品。只聽“噗”一聲，火燃起來了。老師們相繼上去用滅火器中的乾粉撲火，轉眼間，火就滅了，這樣來來回回反覆了幾次，這個演練才結束。

今天的.消防演習不僅讓我學到了許多知識，更讓我體驗到了火災所帶來的災害。我感謝這一天中所帶給我的快樂！

【篇三：防火演練】

今天早上我一來到學校，就聽說要開展一次消防演練活動，我平淡的心情一下子就變得興奮，好奇起來。在經過教室一陣不小的騷動以後，我們好奇的心才得以平靜下來，心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有鬆懈下來。

正在這時，火警的報警鈴突然急促地響了起來。老師保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，這一聲尖銳的警報將拉開這次活動的序幕。

我們在操場集合以後，聽完校長的致詞後，我們在一位教官的帶領下開始正在訓練了，首先，教官教了我們一首繞口令，這首繞口令不僅簡單易懂，而且教我們怎樣逃生，在火災發生時怎樣有效的應對。而不是慌忙造成大錯。

接着，教官給我們每一個人都發了一個關於消防安全的標誌，這些既熟悉又陌生的標誌讓我們感到無比的好奇，但在這快樂中也學到了不少的消防知識。

我們還舉行了一次火災高樓逃生的活動，這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣，我們還在教官的帶領下參觀了消防車的各種工具，讓我們增長了很多知識。

透過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識，還讓我懂了在危急時刻，一定不能慌忙地做出決定，而要謹記冷靜纔是危急時刻最好的選擇，凡事一定要冷靜，沉着應對。