最有意義的一件事作文「精選」
敘事作文就是講一件事地的起因,發展,高潮和結果,將事情敘述清楚。小編整理了相關的作文範文,快來看看吧。
最有意義的一件事作文【篇一】
今兒是陽光明媚的一天,也是剛開學的第二週,我們迎來了這學期的第一個節日——教師節。
教師節的前一天,大家都思考着明天送老師什麼禮物?是美麗的花?是漂亮的賀卡?還是什麼?於是,我們派代表問蔡老師喜歡什麼禮物?蔡老師說要我們的心。這可讓大家爲難了。大家左思右想也不知道送什麼禮物
眼看教師節快到了,就在教師節當天早上,我和張藝菁正在領朝讀,張藝菁突發奇想對我說:“今天是教師節,我們可以在黑板上寫‘老師節日快樂’幾個大字來表達我們對老師的敬愛之情。而且,走進我們教室的老師,我們都全體起立。說一聲‘老師,節日快樂’你覺得怎樣?”我一聽高興極了,表示完全贊同。於是,張藝菁對大家說了過程。
下課後,我們大家就忙乎張羅起來。張藝菁覺得黑板太單調了,就帶領幾個同學去佈置黑板。講臺下的同學也紛紛加入佈置黑板的行列。我想大家一定想把自已的心意畫在這黑板上。單調的黑板不一會兒就被同學們佈置得五彩繽紛,美麗極了:黑板左邊有一個簾子,簾子上有一個漂殼的蝴蝶節。“老師,節曰快樂”幾個字也被同學們用粉色的粉筆寫得工工整整在右下角也寫上了-——六(一)班全體同學送上幾個字。右上角一個太陽爺爺正對着我們笑呵呵呢!字的間隔中間還有幾個氣球,這些氣球帶着我們六年級一班對所有老師的祝福飄上了蔚藍的天空,越飄越高,越飄越遠。我們的心意在氣球上,在太陽上,在粉筆字上,在老師的心上。終於,“萬事俱備,只差東風”我們耐心等待老師們到來。
快到上課的時候,蔡老師進教室了,老師還沒反應過來,張藝菁便說;“全體起立”那聲音與平常蚊子似的聲音完全不一樣。同學們一齊站起來異囗同聲地對蔡老師鞠躬說:“蔡老師節日快樂”蔡老師緊鎖的眉頭立刻舒展開來。臉上掛起了一道彎彎的'月亮。一邊笑一邊說:“謝謝”雖然我們一臉平靜,其實心裏早就樂開了花。頓時,老師看到了我們的“勞動成果”看到了黑板上我們對老師真心的祝福,看到了我們對老師的敬意,此刻,我們也看到了老師感動的淚花。這個場景,感動了我們師生彼此!我們每節課都會給上課的老師說一聲“老師節日快樂”,每一節課都會看到老師幸福的笑臉,每一節課都享受着師生間融洽的情誼。
教室裏洋溢在一片歡樂會意中。我心想:我們的成長離不開老師辛勤的培育,我會永遠記住老師的恩情。
最有意義的一件事作文【篇二】
剛到春節,我就得到了壓歲錢。我看着300元壓歲錢,我就盤算着怎麼用呢?突然,我想起了家裏經濟困難,正好拿去繳收學費,不過多下來的錢又怎麼用呢?我低聲問自己。我想了一會兒,想到過節了,樓道上只有小孩子們玩耍的雜鬧聲,大人產議論春節的事,到處也光禿禿的,沒有一點裝飾品,一點也不好看。我想,就給樓道買點花裝飾一個,使沒有節日氣氛的樓道美麗一些。
我把這個我認爲美好的想法告訴家裏人們,大家聽了我的想法都非常贊同,還誇我有公德心。可是我不知道在哪兒買花?買什麼花?所以就只好請爸爸幫我買兩盆,爸爸起初還不肯答應,因爲他上下班很忙,沒有空的時間,我不肯罷休,還是懇求道,爸爸終於被我的誠懇感動了,答應實現我這個美好的想法。
第二天,我把100元壓歲錢給了爸爸。下午,爸爸把花買回來了。我看着用自己的壓歲錢買來的兩盆身穿綠色“外衣”,全身長滿了堅硬的刺的仙人球,覺得自己長大了許多。我悄悄把花放在最高的花臺上,就悄悄地走了。
後來,我聽大家議論紛紛,我高興極了,因爲他們在誇獎這個捐花的人——我。看樣子,他們也想做點什麼貢獻。
我聽人們的誇獎聲,自己長大後長一次捐的花——兩盆仙人球,心裏比吃了蜜還甜,因爲我美化了們的樓道的環境,還要動員大家去美化,綠化和淨化周圍的環境,使祖國壯麗的河山更加美麗,周圍的環境更加衛生,空氣不被污染,而是清新,便人民的身心健康受到有益的保護。我希望大家也能像我一樣來共同保護我們美麗的河山。
最有意義的一件事作文【篇三】
隨着時間一天天的流逝,許多事情已經在我的腦海裏忘卻了,但有一件事,卻使我至今難忘.
那是一個將要放暑假的時候,老師佈置我們美術班的同學畫一幅科學幻想畫參加比賽,暑假後交.
可是剛放暑假的時候,我還很有耐心地在紙上畫草稿,再塗上一點顏色,但過了一個星期後,我便不再有耐心畫了,畫紙被我捲起來丟在一旁,直到暑假快完時也沒碰過它.這件事也漸漸被我忘了.
暑假結束,一個新學期又到了,其他同學都交了畫,只有我沒交.老師來問我時,我纔想到沒畫完,我怕被老師罵,便編了個謊言,說忘記拿了,老師半信半疑地走了.
以後每天放學,寫完作業後,我便急匆匆地畫畫,上學老師問到時便編個理由把老師蒙了過去.那幾天,我一邊趕畫,一邊想方設法地拖住老師.
直到有一天,老師再也不相信我說的話,發火了,把我叫到辦公室,問清我原因後把我狠狠訓了一頓.頓時,我後悔極啦,眼淚嘩嘩地流了下來,是啊,畢竟我一直都是老師心目中的好學生,從來不惹老師發火,這次,老師一定傷心極啦.
看到我哭了,老師無可奈何地搖了搖頭,叫我明天一定要把畫交了.我點點頭,哭着出了辦公室.
等我把畫交上去時,老師露出了滿意的笑容,叮囑我以後一定不要這樣了.
一轉眼,我已經升到了五年級,那次的事,時時刻刻提醒着我,讓我懂得了無論做什麼事,一定要有耐心和認真地把它完成,否則最後還是自食其果呀!
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