公園的早晨五年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的公園的早晨五年級作文,希望對大家有所幫助。
公園的早晨五年級作文1
旭日東昇,小鳥兒早在枝頭歡快地歌唱,花兒也張開了笑臉,柳條隨着風輕輕擺動,晶瑩透亮的晨露像一顆顆珍珠,閃着光茫。晨姑娘又把這個美好的早晨帶給了我們。
公園裏,一片生氣勃勃的景象。一個個紅光滿面的老人,精神抖擻地在廣場中央跳晨舞。音樂響起來了,老爺爺、老奶奶們跳了起來,看,他們還一邊面帶微笑,動作還十分熟練,手腳十分靈巧。他們一點兒也不老,他們是如此年輕。還那麼慈祥,那麼和藹可親。
小池邊,池水清澈見底,小魚兒在水中游來游去,花兒爭奇鬥豔,柳條隨風擺動。在這個美好的早晨,人們抓緊一日中的大好時光,拿起書本,讀起書來。朗朗的讀書聲,喚醒了人間的一切生靈,魚兒也被這朗朗的讀書聲吸引了,跳出了水面。大家專心致志,捨不得放過一句一詞。這一聲聲讀書聲像春雨,像甘泉,滋潤着我們的心田,頓時讓人感到心曠神怡,陶醉在這一片讀書聲中。
小孩子們的嬉戲聲,更是給公園添了一份生機。瞧!天真爛漫的他們笑對着生活,笑對着身邊每一個人。他們開心的笑,開心的玩,開心的唱歌。讓人感到他們是那麼純真,那麼可愛!
在公園裏,當然也少不了我們的下棋高手。小石桌上,兩位高手誰也不讓着誰,一位剛覺得自己可以穩拿冠軍這個寶座了,可另一位又給他來了個斬兵折將。可這邊的也不甘示弱,來了個“先下手爲強”,把對手打了個落花流水。可這個對手也不是好對付的:你這樣對我,只要我還有一口氣在,一定把你斬於馬下。經過一次又一次激烈的鬥爭,一位老爺爺終於勝出了,那位對手出只能甘拜下風。
公園的早晨是那麼生機勃勃,那麼美好!
公園的早晨五年級作文2
今天是星期天,我早早地從溫暖的被窩中爬起來,因爲我要去觀察早晨的公園是什麼樣子。
初夏的早晨,天氣還微微有些涼意,我不禁打了個寒噤,但這依然阻止不了我前進的腳步。早晨的空氣格外的清新,我深深地吸了幾口,感覺神清氣爽,心曠神怡。太陽剛剛從東方升起,放射出耀眼而冷峻的光芒。
來到公園,最引人注目的是那些晨練的老人們。他們三個一羣,兩個一夥,有的.在舞劍,有的在跳扇子舞,還有的再跳槓桿舞。舞劍的老人個個精神抖擻,手持寶劍,認真地揮舞着每一個動作,他們全神貫注,表情肅穆,一曲結束後臉上立刻掛滿了輕鬆的笑容。跳扇子舞的老人更是舞姿優美,她們面帶微笑,輕鬆自如。只聽“唰“地一聲響,火紅的扇子一下子都開啟了,伴隨着動感的音樂旋律,“譁”,扇子又一下一起合上了,我被這眼前的美景吸引住了,原來老人們也可以把舞跳得這樣優美,絕不遜色於我們這些機制靈活的孩子。跳槓桿舞的老人更有趣。他們每人手拿一根像拖把杆一樣的塑料棒,雙手舉過頭頂,再緩慢放下身體成弓箭姿勢,動作整齊劃一,我看着特別像是槓桿運動,所以我給他們起名叫槓桿舞,媽媽還誇我想象力豐富呢。
這些晨練的老人們,爲早晨的公園注入了活力,爲公園增添了許多生氣,讓原本平靜的公園霎時變得熱鬧起來,成了公園一道亮麗的風景線,也讓我更加體會到“生命在於運動”的含義。“一年之計在於春,一天之計在於晨”,早晨的公園更是別有一番韻味,它展現給我們的是一種動態的美,是動與靜的完美結合。
公園的早晨五年級作文3
今天早晨,我和媽媽起的特別的早,高高興興的來到公園裏爬山。一進大門!
哇!
好大的霧啊!
我們隱隱約約地只能看到路兩旁的小樹。我伸出小手摸了摸樹葉,葉子溼潤潤的,好像剛洗過澡似的。白茫茫的大霧看上去模模糊糊的,感覺它就像一個害羞的小姑娘,穿着白色的裙子,正和我們在捉迷藏呢!
我們來到公園的裏面,公園裏可熱鬧了,有練劍的、打羽毛球的、跳舞的、`````他們三個一夥,五個一羣的聚在一起,鍛練身體。走到那邊,那邊傳來了清脆響亮的越劇聲。引來了許多老爺爺、老奶奶、他們也跟着哼起來,有的還手舞足蹈得做的有模有樣的。霧漸漸的退了,太陽公公也露出了笑臉,小鳥也從睡夢中醒來。,在枝頭上嘰嘰喳渣地唱着動聽的歌,有的在枝頭上跳來跳去的,有的在枝頭上追逐嬉戲。我們一邊爬山,一邊欣賞着公園的美麗景色。太陽漸漸的升高了,公園裏的人也漸漸的少了。我和媽媽也依依不捨得回家了。公園的早晨真美啊!
名師點評:這是一年級小朋友寫的還真有點不敢相信。很難得啊。對霧中景象的描寫很恰當,尤其還能使用擬人的修辭方法更生動形象了。按時間順序把公園所見,生動的展現出來。看到的、聽到的、感受到的一一做出表達。語言簡短順暢,也很生動活潑。提出注意的是感受到霧的存在,不是一進大門,而應該是一出門。
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