一個難忘的夢作文
姥姥說:“小孩不會做夢。”這話我可不信,因爲我人上小學時,就常常做夢了。有時,夢見自己插上翅膀飛上了天空;有時,夢見同學們玩“捉壞蛋”,乾着急卻跑不快。不過這些夢,都沒太大意思,只有一個夢,是我最難忘的。
那是我上小學四年級的時候,有一天,老師佈置的作業特別多,數學是二十多道應用題,語文寫一篇作文,還要抄15個詞組,每個抄寫三遍。下午放學回家,我三口並作兩口地吃罷晚飯,就趴在燈下寫起來了。寫呀,寫呀,鬧鐘的時針已指向十點半,還有十個詞組沒有抄完。姥姥過來看了看,唉聲嘆氣地說:“唉!這作業多得真要小孩兒的命。”說完,就上牀睡了。我揉揉眼睛,繼續寫下去。慢慢地,慢慢地,每一個筆劃都變成了雙行;慢慢地,慢慢地,所有的字都變成了亂麻一團。再後來,我就迷迷糊糊了……
就這樣,我扒在桌子上做了一個奇怪的夢……我長大了,當了學校的.校長。一天,全校師生集合,要點名批評不能按時交作業的學生,各班任課老師把該批評的學生名單像雪片似的扔給我,要我上臺講話。不知怎麼,當我看到臺下的同學一個個都哭喪着臉,低着頭時,我不但沒有批評他們,的而大聲宣佈:老師佈置作業不能太多、太重……
第二天,我無意中把夢中的事講給同學們聽,同學們都說這個夢做得很有意思。只有中隊長說:“你這是對老師佈置作業有意見,當民老師知道了批評你。”經她這麼一說,同學們都不吭聲了。誰知,中午整隊放學時,班主任李老師宣佈:“沈麗娜同學,請留下來。”我心裏沉了一下,幾個要好的同學也朝我擠眼,伸舌頭。我想,壞了,老師肯定知道了這件事。
李老師微笑着對我說:你的作業完的很好,你的夢也做的很好,我會研究這個問題。
從那以後,我們的作業少多了,睡眠時間充足了,學習也進步了。所以我覺得這個夢顯的更加難忘了。
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