【精選】記敘文的作文六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的記敘文的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文的作文 篇1

一場秋雨，芭蕉葉低頭暗傷，海棠花紅豔枝頭。一個消息，不幸又幸福，我上高中了。

我從沒覺得高中會來得這麼快，不敢相信一覺醒來我的面前已經備好了備戰高考的學案。曾經對高中有着無數的憧憬，總之省市重點高中都想遍了，然後奔着目標瘋狂的跑，好不容易連走帶爬的到了終點，才發現自己竟跑錯了方向。我就是這樣的，同樣的學了三年，卻收穫了一書包的無奈。

成績出來的那天，我覺得自己可以用崩潰兩個字來形容。比我估計的最低分還要少三分，儼然成了我幾次模擬考中最差的一次。於是我分別以一分和三分之差與理想的中學擦肩而過，走進了一個從前我死也不會去的學校。家人親友都勸我交擇校費或拉拉關係，我苦笑，與其點頭哈腰的進一所重點，不如光明正大的進一所普通學校。可是誰的心裏不難受呢?每次聯繫從前的同學，大多考得很好的，比我強。

中考是個陰影，他無情的把你所有的夢想都擊碎，然後你才發現，理想與現實中的差別。很多事情不是你說說就可以的，你還要做。

整個假期我都在期盼開學，去學校學習，認識新的同學，老師。把中考的事情統統忘掉，用新的成績證明自己的實力。於是我又犯了一個錯誤，理想與現實是有差別的。我想盡我的努力去學習，但發現自己依然那麼懶散，在校住宿，一個一個的困難。很多次眼淚都在眼眶裏打轉了，我深吸一口氣，努力不讓它掉下來。

經歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過去，進了高中才知道高中生的痛苦和無奈。我們無權享受在陽光下暖暖的曬太陽的喜悅，因爲這個時間可以做幾道數學題了;我們也必須抑制情竇初開的萌動，否則你會死得很慘。這就是高中生，偶爾偷出時間回家上網，卻發現所有的遊戲都已被刪除。

但我們是有夢的，換句話說我們是所謂的“90後”，我們結束了一個時代，也應開啓一個時代。高中，之於我，是夢開始的地方。沒是如果沒有鉛灰的映襯，他的美好有人可以沉浸在過去的喜悅或失敗中，高中是一個夢，美好的藍色的夢，充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的。可也難以體現。我們就是生活在這個矛盾藍圖中的羣體，需要把所有的懶惰與怯懦，鬆散和愚鈍一一擊碎，奔跑。有目的有節奏的奔跑。

夢裏面是一片鳥語花香，我笑容燦爛的站在陽光下，享受着一個時代的`歡樂。

後記：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”滄海月明，藍天日暖，我們是否爲自己交上了一份滿意的答卷?

記敘文的作文 篇2

人生路上總會遇到困難或自己不敢做的事情。有時候，你覺得它很困難的樣子，自己不可能做得到。換個角度看，可能問題就不一樣了，心裏覺得不能做到，並不代表實際行動你也也不能做到，我們過不去的只是心裏給自己擬定好的暗示，其實，要跨過心裏的界限，也不是一件很難的事。

很多時候我很怕水，因爲小時候好玩，不小心發生過溺水的事故，從此我再也不想體會那種感覺，所以一直都不喜歡游泳、划船等這些有關水的活動。總是在朋友們提議說去游泳的時候，我卻總掃了他們的興。

記得從前有這樣一個問題：“假如你的母親和你喜歡的人掉進水裏，你會救誰？”我可能會回答：“我不會游泳，也討厭水，我誰都救不了。”

後來朋友間有人又突然提議去游泳，而這次她們不理會我的拒絕，硬是把我拉去了。到了游泳池邊，我對這游泳池一點不感興趣，更提不上玩的勁頭，等她們換好衣服出來，發現唯獨我沒有換衣服，於是又強行把我拉去換衣服。出來後，她們每個人都迫不及待跳下水去了，只留下我一個人在發呆。猛然，不知哪個嬉鬧的小孩一不小心把我撞下水池裏去了。幸好這裏是淺水區，並沒有發生什麼事，我的朋友們這時卻朝我使勁潑水，我也好像突然起了興頭，朝她們還擊。一番打鬧之後，她們過來對我說：“你看，你已經不討厭水了，其實這世界沒有什麼過不去的，你開啟了那扇窗，看到的就是碧海藍天了。”也確實，當我反應過來我不怕水了的時候，我自己也感到很高興，心裏也像卸了一個大包袱。自己也感覺要克服某些什麼害怕的事物，也並不是那麼困難。

所以，在以後的路上，我堅信有一扇窗總是爲我開啟的，而一點一滴的困難，就算是對我的挑戰與磨練吧，往後的日子，會有陽光、白雲和藍天一直伴我左右，所以並沒有什麼可以難倒的事情，突破心靈的界限，用信心和勇氣武裝自己，就一定能所向披靡。

記敘文的作文 篇3

親情是什麼？是那份惹人“心煩”的叮囑嘮叨，還是沉默中那期盼的眼神？是彼此惺惺相惜的感動，還是爸爸媽媽丟舍不下的憐愛？

這些都是！親情如酷暑的一絲清涼風，源於媽媽扇葉輕搖的溫情，使躁動的心趨於平靜，親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋溼的臂下，摟着渾身乾爽的孩子，那是一份信任與依賴。

每一份親情都是指得珍惜的，即使再平凡的爸爸媽媽也有偉大的愛。

我們是誰裏的魚，有的很自在。在水裏，我們肆意妄爲，我們企圖跳出水面，我們覺得被束縛，失去了自由，其實離開了水，又談何自由？水就是爸爸媽媽的愛，我們一生也離不開，只有在愛中我們才能暢遊，可爲什麼現在還有這麼多人不懂得去珍惜這份愛？

媽媽煩人的嘮叨會讓我們生氣發火或怒吼；父親沉默不語的痛打會讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣，亂髮脾氣，任性，犯錯……這樣的事想必人人都有，事過之後我們會難過，會懊惱，甚至道歉，可不久又重演這一系列。

其實，難過，懊惱，到錢都是次要。只要我們學會珍惜那份親情，那份愛！

愛是自然流露出來的奉獻，愛是溢出來的，不是傾倒出來的！只有在愛蓄滿的時候，才能一點一滴流淌出來，這就是愛。

無論對誰來說，爸爸媽媽的愛是我們心靈的港灣，生命的綠洲。失去了爸爸媽媽的疼愛，就算過得再好，那也只能是花插在瓶子裏，有色有香，卻失去了根。沒有了根的生活是枯燥的，是寂寞的。儲存好我們的昨天，勾畫好精彩的明天，珍惜好我們的今天，珍惜我們的親情。

記敘文的作文 篇4

我的長大，正是我煩惱的開始。我還沒來得及準備，青春的腳步就悄悄地向我走來了。就在我還沒來得及感受青春的喜悅，煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦裏掙扎，我希望能夠擺脫這一切。但是，現實告訴我，這一切都是徒勞的。因爲青春期的神經是很敏感的……

我開始越來越關心我的外表，我常常在鏡子面前徘徊，在鏡子面前對着自己的像感嘆——爲什麼這就是我，這五官怎麼長得那麼彆扭。然後我情願多花時間打扮自己也不節省時間來複習功課。面對着這一直都上不去的成績，我無奈地把它塞進抽屜裏，連看都不想看一眼。我開始給自己的懶惰找藉口，去推搪來安慰自己這不是我的錯。每一次面對父母和老師的質問，我竟無語地低下頭，聽着他們給我找出來的問題……無語的原因是因爲我心裏清楚的確有這麼一回事。

我的腦袋開始胡思亂想了。我開始羨慕電視劇裏面演繹的情侶的愛情故事，我常常把裏面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顧家裏的條件去買衣服打扮自己，爲的是來吸引異性的注意。父母看着我變成這樣，常常失望地搖搖頭。我看着他們那失落的背影，我哭了。我對着鏡子自問：“這真的是我嗎？我爲什麼會變成這個樣子？我到底在幹什麼啊？”此時此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己徹底地打醒。因爲我的無知，竟讓父母這麼操心和痛心。我多次告訴我自己，不要在乎別人看我眼光。然而，面對着自己容貌和這一身樸素的穿着，心裏還是會默默的自卑起來，連頭都擡不起來了。

這是我青春期那一段痛苦的回憶。現在回首還覺得是很荒唐的一個故事，仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是，我的潛意識把我呼喚醒了。因此，我的噩夢從此結束。

記敘文的作文 篇5

風，從空氣中掠過，留下了足跡；陽光，從雲中穿過，留下了足跡；歲月，從樹林中走過，也留下圈圈年輪作爲它的足跡……在我的世界裏，回家的足跡沿着我成長的路線，一路曲折蜿蜒，帶着時光流逝後特有的難過和遺憾。

小的時候，因爲小學離家裏很近，只有十分鐘左右的路程。我總是和住在同一個小區的同學一起走回家。少了神色匆忙，多了份悠然淡定，我們一路上嘰嘰喳喳地討論着學校發生的趣事，銀鈴般的笑聲瀰漫在空氣中，在宣告着這個無憂無慮的美好時光。到了分道揚轆的時候，我總是爲了和同學多說一會兒話，而繞一段遠路，坐在長凳上暢談後再回家。

回首着曾經回家的足跡，彷彿還能聽到笑聲，還能感受到美好。可是在望望現在，卻有些讓人不忍目睹。

還是住在同一個小區的同學，因爲中學後的分班，漸漸生疏了。有時小學同學和自己一起乘車回家，她們木然地看到我後，不會殷切地打招呼，連表現都沒怎麼改變，只是徑直沿着回家的路走着，我也是同樣的。當彼此像陌生人般擦肩而過時，回家的足跡有些沉重，更多的帶着一些悲哀。

回家的足跡蔓延到了友情中，似乎也在親情中悄然出現。

現在的我，獨自走在回家的路上。揹着沉重的書包。過往的小朋友帶着天真的笑容，和自己的爸爸媽媽進行着愉快的交談。孩子拉着爸爸媽媽的手，一幅溫馨的三口之家的畫面有着熟悉的味道，回憶從冗長的甬道中漸漸清晰。很小的時候，爸爸媽媽會輪流來接把我從幼兒園裏接回家。坐在爸爸或者媽媽的自行車的後座，快樂地哼着小調，與爸爸媽媽分享一天發生的好事壞事，天邊的火燒雲異常壯觀，印在每個人的眼裏、心裏。驀然回首，那回家的足跡瀰漫着幸福的味道和親近的感覺。

如今，父母一天比一天忙碌，他們忙着工作，還要做許多家務，沒有時間來接我放學。因此，我只能獨自乘車，獨自回家，獨自欣賞這那依舊壯觀無比的火燒雲。回家的路顯得格外的漫長，也氤氳着以後總孤單的滋味。夕陽的餘暉把影子拉得很長，可是卻只有一個人的影子。回頭一望，空空如也的街道，留下了自己密密麻麻、沉重的足跡，帶着點孤獨與疲憊的味道。

回家的足跡因時過境遷而變得近乎面目全非，小時候充滿溫情的回家之路，怎麼長大以後卻如此孤單冷清了呢？但是我相信，總有一天，小學同學回憶起了當初的美好，會笑着與我一起交談；父母回憶起了當初的溫馨，會笑着與我一起促膝長談。

我相信，總有一天，回家的足跡將再冷清，將會充滿着溫暖與溫馨！

記敘文的作文 篇6

我有一組非常漂亮的套娃，是爸爸從俄羅所帶回來的。它們的長相和打扮是典型的俄羅斯少女的樣子。

套娃，顧名思義，就是一個一個套起來的娃娃唄！對，當你把套娃的頭擰開，你會奇妙地發現裏面還有一個！當你再擰開這個娃娃時裏面又有一個娃娃，就這樣不斷地開啟，直到最後一個極小的木娃娃出現。套娃從小到大，共有五個，服飾都是相同的。

我還發現把套娃從小到大排列好，從最小的套娃到最大的套娃，它們的胸口上都有一朵花。一開始是骨朵；長出花蕊；形成一朵小花；長出綠葉；葉子變多；花朵怒放。把各個圖案連在一起不就是一朵話的成長過程嗎？再看一看套娃又好象一個少女的成長過程：先是一個小嬰兒；然後成爲兒童；又從兒童變成了年輕少女。這不是和我們一樣嗎？是誰哺育了我們，是母親！每當想到這裏我總是感慨萬分、心潮澎湃！

每當我開心時，我總是拿着套娃向它笑，它也向我笑：每當我生氣時，它總像笑着說："小主人別生氣了！讓歡樂與你同在！"我馬上轉怒爲喜。當我傷心時她好象安慰我一樣："別傷心，忘記難過的事，想一些讓你快樂的事吧！"我頓時好多了！套娃彷彿像位慈母一樣關心我，又像一位朋友讓我快樂！