我不再貪玩作文九篇

也許，貪玩是每一個兒童的天性，可是小孩真的無法改變，但，經過那一件事後，我明白了，我不再貪玩。下面是關於我不再貪玩作文九篇的內容，歡迎閱讀！

【篇一：我不再貪玩】

現在，我十分熱愛學習，不過以前我可不是這樣。

20xx年暑假，由於長時間是我一個人在家，我開始不斷地玩電腦遊戲，一天中除了吃飯睡覺，其餘的時間幾乎都在玩電腦。久而久之，我似乎離不開電腦了，一不玩，心就癢癢的，視力也開始大幅度下降。

終於有一天，因爲貪玩我忘記寫作業，媽媽批評了我，爸爸也在長途電話裏指出我不能再這樣玩電腦了，不然就會耽誤學習，玩電腦和學習要勞逸結合，可以玩一會兒再休息一會兒，再學習一會兒，如果我仍然像原來那樣無法自拔，就會耽誤學習，耽誤未來。

那天晚上，一個人躺在牀上，聽到窗外一陣陣琅琅的讀書聲和悅耳的鋼琴彈奏聲，我想，他們都是比我小的弟弟妹妹，既然他們都能把心放在學習上面，我就更應該做好。

於是，我下定決心，以後再也不貪玩電腦了。第二天，爲了剋制自己我將電腦上所有的遊戲刪除，專心地寫作業。後來又從北京寄來許多課外讀物，我把注意力又集中到學習上。

人不能貪玩！

【篇二：我不再貪玩】

那件事，我現在還記得，它讓我以後不再貪玩。

那是星期六，媽媽要出去買菜，還要去辦點事兒。臨走前，媽媽還囑咐我要把作業給做完，回來要檢查。當時，我想：反正時間多着呢，我不妨先看會兒電視也不遲。於是，一等媽媽走後，我就開始看起電視來。

完了大概一小時後，我看了看錶，自言自語道：“反正還有一小時呢，我再玩會兒電腦也不遲。”於是，我又開始玩起電腦來。

沒想到，時間過得太快。我正玩在興頭上，忽然傳來一陣鈴聲的聲音。我趕緊把電腦關掉，把作業擺好，並去開門。媽媽說：“作業做好沒？”我說：“媽媽，太難了，我一道題都沒做。”媽媽看了看我的眼睛，立刻就明白了是怎麼回事。她說：“沒做作業，還要撒謊！”說完，她就把我摁在沙發上毒打了一頓。

直到現在，我還記得那件事。它令我一生受用。

【篇三：我不再貪玩作文】

“貪玩”這一個詞又浮現在我的心裏，以前，這一個詞特別熟悉，現在，對它簡直就是一個陌生人。

每天，放學一回家，我總是先把電視開啟小學生作文作文人網你也可以投稿，這時，媽媽走過來對我說：“唉，你能不能先做作業，再看電視？”我搖搖頭說：“急什麼，還有一晚上的時間，夠了。”媽媽聽了，就回房間了。

我一邊看電視，一邊吃東西，終於，喜愛的動畫片看完了，有了寫作業的心思，坐在書桌前，望着作業本，發呆。這時，又想起什麼，走出去，拿了一杯水進來，又繼續發呆。然後，又過了一陣子，就寫作業，還沒寫幾個字，就起身去上廁所。

過了一會兒，終於寫了一小半，媽媽在外面喊：“寶貝，吃飯了，快點來。”我叫了一聲：“唉，知道了。”走下去，吃完飯，已經過了一半時間，這時才趕緊去做作業，我心想：唉，這一個毛病什麼時候才能改呀，又要“開夜車”了。第二天一大早又起不來，趕到學校已經遲到了。

放學回家，媽媽對我說：“女兒呀，現在就今天起，回家先做作業，不能看電視，在要看電視前，先把作業做完，把今天學過的知識複習一遍才行。知道嗎？”我點點頭，“知道了。”這一個讚美就在一天天的改變，我也沒有以前那麼貪玩，每天作業按時完成。

啊，太好了，這一個壞毛病終於被我戒掉了。我要對媽媽說：“媽媽，我不再貪玩。”

【篇四：我不再貪玩】

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”媽媽曾多次利用這句名言告誡我，要多讀書，多積累，不要太貪玩，這樣你會後悔的。

可是我就是不聽，有一次，我嚐到了貪玩的苦頭，自從那次以後，徹底改變了我。

三年級的時候，我們考過一次試，成績單發下來之後，數學考了98分，我很高興。一放學就跑回家告訴了媽媽，媽媽知道了不僅沒表揚我，反而說：“下次考試時一定要好好複習，爭取考100分。”媽媽說的話讓我很反感，當成了耳旁風了。

到了期中考試時，我覺得我的數學一定沒問題，所以沒複習，把時間全用在了玩耍上。開始考試時，我卻傻了眼，這些全都是老師要求複習的，我卻一點也不會。

不一會考試就結束了，我的試卷只做了一點，別的題都不會。幾天後試卷發下來了，我只得了78分。我垂頭喪氣地回到家，把分數告訴了媽媽，媽媽說：“看到了吧，這就是貪玩不復習的下場。”

我雖然考砸了，但我明白了一味貪玩的後果，考前要好好複習，小的時候不好好學習，長大了就會一事無成。

【篇五：我不再貪玩】

有一次，就因爲我貪玩而誤了事，犯了錯。

那是我八歲的時候，我剛剛上小學一年級。那是一個星期五的下午，放學時，老師給我們佈置了一大堆的作業，我一見這麼多的作業心裏就煩，回到家索性一把把書包扔在地上，跑出家門，找了幾個小夥伴玩去了。

第二天，星期六的上午，奶奶提着書包來找我，叫我趕快做作業。我漫不經心地回答：“奶奶，明天不是還有一天嗎？你今天就先讓我玩個夠嗎！”奶奶經不住我的軟磨硬泡，只好搖搖頭離開了。

到了星期天上午，奶奶又來找我做作業。可我還是想玩，又給推託了。到了那天下午，奶奶一定要我先做好作業，我也實在沒什麼理由推託了，只好無可奈何的坐在桌子旁，心不在焉的寫着作業，一會兒，見奶奶不在了，我又一溜煙跑出去玩了。

傍晚時分，我大汗淋漓的回到家裏。吃過晚飯後，纔想起作業還沒有寫完。我匆匆忙忙開啟書包，數了數，還有好幾樣作業呢。我急得團團轉，慌慌忙忙的開始寫作業，可這一做就是好幾個小時，擡頭一看鐘，已經是十一點多鐘了。當時我後悔了，我爲什麼不聽奶奶的話，先完成作業再去玩呢？這樣既不會那樣累，也可以盡情的玩。唉，都怪自己太貪玩了。

自從那次事情發生後，我改掉了貪玩的壞習慣，從此，我的學習成績也越來越好，經常受到老師和同學的誇獎。

【篇六：我不再貪玩】

歲月如歌，轉眼間，小學生活匆匆告別。初中生活則忙着拉開屏幕，而我發現，現在的'我與以前的我有些不同。

我第一次去學校報到，看見操場上的遊樂設施。竟直奔操場，連報名都不管了，最後還是被媽媽一把鼻涕一把淚地拉回來。下課，我總是與同學們玩得不亦樂乎，直到上課鈴響了，才滿頭大汗的衝回教室。那時的我，真是個“假小子”！

到了二年級，我照樣還是那麼貪玩。別的同學在一旁聊天，我則在操場上跳繩，跑步。雖然沒有一年級那麼瘋狂，但是心中卻有個約定：不到上課鈴響起堅決不進教室！那時的我，真的那麼貪玩！

三年級來臨之前，我對自己定了個規則：有作業少玩一些，並且不能玩的出汗！這個規則，使我變得文靜了些。但是可以玩，我還是很樂意的。那時的我，終於文靜了些。

到了四年級，教室搬到了三樓，貪玩的感覺消失了。更喜歡安安靜靜的看書了，只是有時候下去玩玩，湊湊熱鬧。那時的我，基本文靜了。

五年級，也就是今年，我畢業了。而在五年級裏，學習壓力較重。更少時間玩耍了，而我，也選擇了看書。書能得到更多知識，書能帶給你快樂，也許有書的陪伴會更加好！這時的我，更偏愛於書。

現在，即將登上初中的舞臺，我想，初中更少時間玩了，而我也愛上了書，並且，我不再貪玩！

【篇七：我不再貪玩】

愛玩總是孩子的天性，我當然也不例外，我不僅愛玩，電腦更是我的最愛。但自從有一次我知道了貪玩電腦的後果，我就很少玩電腦了。

那是有一個週末，語文老師讓我們完成一個有關愛國人的課件，可是家裏的電腦上不了網，於是我只好跑到大姨家去做課件了。去的時候，我是下定決心一寫完作業就回家，絕不玩遊戲的，可是一到大姨家，做到電腦前，我的意志就動搖了，心想：反正有足夠的時間，不如做好課件後，玩一會遊戲，等吃了中餐就回家。

幾分鐘，半個小時，一個小時……直到大姨喊我吃飯時，我才意識到自己還有作業沒有完成，我看了看時間，不由得大吃一驚，天哪，我竟然玩了將近三個小時，我也顧不上吃飯了，匆匆忙忙的把剩下的一半課件完成，然後存到QQ裏就去吃飯了，不過此時飯已經冷了，可是，這又能怪誰呢，只能怪我自己了，誰叫我的自制力不夠堅定呢！

回到家的時候，家裏的電腦可以用了，我把存在QQ硬盤上的課件調出來給家教老師看，本以爲雖說不是太好，也勉強可以過關的，誰料老師毫不猶豫的否決了我的課件，我又只好重新再修改，改了將近一個小時，家教終於露出了滿意的笑容。

唉，看來貪玩確實是有很多的壞處，這次，我因爲貪戀玩遊戲，導致了開始的作業不合格，後來又得重新思考，既浪費了時間，也浪費了精力，真是自食惡果啊！也就是因爲這件事，讓我領略了貪玩電腦的壞處，所謂吃一塹，長一智，經歷了這件事情後，我也就不再貪玩了。

【篇八：我不再貪玩】

總是以爲時間還沒夠，總是以爲時間爲什麼可以過的這麼快。現在的我，不能夠貪玩，貪玩的時光已經消逝了。

我總以爲，可以再幼稚一點，再貪玩一點，可以留住時間匆匆的步伐，可是我已經做不到了，我知道，我從某種時間上，我該懂事了，我必須要學會很多，我真正懂事的時候，是別人還在天真玩耍時；我已經慢慢懂得：我要學會很愛很愛每個人，要學會很努力很拼命的去學習，當成績一落，我會恐懼，心裏空白的，象錐子一樣刺着，接着在心裏蔓延開來，我很努力的記住每次捱打的那種痛，那種痛，不是一種光榮，而對我來說，是一種恥辱，一種不肯定，被否認的痛。

我很努力在學，每一樣，在學者自立，學着愛家人，學着很乖很乖，我很恐懼，我怕有一天會長大，不是可以依賴別人了，而是獨立着自己的依賴，某種時候起，我要學會很好的保護自己，很同學打成一片，我都學會了，在別人眼裏，我是別人少了很多，少了一份愛，少了一種童稚，其實在我的心裏，我什麼都不比別人少什麼，我懂得該怎樣愛我的媽媽，也許其他孩子還在媽媽懷裏撒嬌，我就已經懂的了。我擁有很多很多的愛，很多很多的讚揚和獎狀，我從來都沒有少過什麼。

我很想下一個天亮，那樣，我不會有這樣多的不捨的回憶，不會有孩子氣的臉上卻有着很大人的心思，我學會了，曾經貪玩的我，已經學會了不再貪完！

【篇九：我不再貪玩】

那是一個風和日麗的週末，在外和小夥伴玩得滿頭大汗的我，突然記起老師要求買的書還未購買，便戀戀不捨地從遊戲中退出，直奔新華書店。

由於我腦子裏還惦記着和朋友們玩的美好情景，便一路急匆匆地來到書店的三樓，拿起書架上《俗世奇人》的書轉身就走。突然，眼睛的餘光瞅到不遠處的木桌旁，只見有幾位初中生圍桌而坐，一邊小聲討論着什麼，一邊用筆“刷刷”地寫着啥。我深感好奇，心想：他們這羣人放着大好時光不玩，擠到書店來湊熱鬧，爲啥這麼認真呀？我情不自禁地往前走，想一探究竟。靠近一瞧，才知道這羣初中生正沉浸在書的世界中。他們的面前都攤開着一本本經典書籍，這顯然不是任何人給他們佈置的任務。這些哥哥姐姐們神情十分專注，根本不受外界的干擾，他們把所有的心思都撲在面前的書籍上，專心致志地閱讀，爲的是能汲取更多的營養，不斷積澱自己的底蘊。

我被眼前的一切怔住了，他們把玩耍拋在腦後，而我呢？每到週末便和鄰居的幾個夥伴野起來，撒開腳丫滿小區跑，故意避開家長，到空曠的草地上打滾，追逐嬉戲，把柳枝折下來，編成花環戴在頭上玩兒，唱啊跳啊笑啊鬧啊，根本不知道什麼叫累，直到玩得大汗淋漓，要家長催好幾遍，出門攏好幾趟，飯涼了，肚子餓了，纔會踩着夕陽的餘暉極不願意地回家。第二天，便又精神煥發，不顧家人的阻攔，又和夥伴聚集到新的玩耍地點，仗着大人們找不到，心安理得地樂起來。看了這些初中生捨棄自己的休息時間刻苦學習後，我才明白：學習是永無止境的，只有勤奮，纔會收穫喜悅和成功的果實。

玩是每個人的天性，但是得有一個度。從那以後，我再也不一心只想着玩了，而是合理安排時間，勞逸結合，有空就喜歡一頭扎進書堆裏，暢遊在知識的海洋中，享受閱讀帶給我無窮無盡的樂趣！我還將已學的知識多複習，沒學的知識多預習，一步一個腳印地提高自己。媽媽看到我現在的轉變連連誇讚我不再貪玩了，已變得愛學習、會學習了！

而我覺得，不再貪玩，自己變得充實多了！這就是一種成長吧！