【精華】學生描寫小學的作文500字彙總7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文500字7篇，歡迎大家分享。

學生描寫小學的作文500字篇1

在蔬菜中，我最喜歡吃空心菜。綠綠的葉子，脆脆的梗子，清香可口。去年春天，媽媽買了一把新鮮的空心菜。因爲空心菜的根不能吃，媽媽隨手把根扔到陽臺的一塊小小空地上，就沒再理它們了。

一場雨過後，我突然發現那片空地上竟然生長出一茬茬空心菜。嫩綠嫩綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發光，感覺有一股非常鮮活的生命力在眼前跳躍。我欣喜地告訴媽媽，媽媽也大吃一驚，看似弱不禁風的空心菜居然有這麼頑強的生命力。

過了十幾天，空心菜們好像在進行看誰長得高的比賽。我不讓你、你不讓我地使勁往上長。有的伸着細細的脖子“曲項向天歌”，有的從欄杆處探出頭四處張望，還有的好奇地爬向鄰居家的陽臺。綠油油的葉子把陽臺點綴得生機勃勃。

到了盛夏，空心菜越長越調皮，一個個成了跳水運動員，爭先恐後地從陽臺上往下跳。每天回家時，我都要在樓下仰望它們，真是“萬條垂下綠絲絛”，空心菜像一個綠色的瀑布飛流直下。微風吹來，綠色的瀑布在空中跳舞，給樓裏的人們帶來了一陣陣的清涼。讓人意想不到的是，空心菜居然在空中開出了許多白色的花兒，像一個個小喇叭吹着歡快的樂曲，邀請小蝴蝶、蜜蜂來欣賞，一起玩遊戲。

看着空心菜開着燦爛的花，我真開心。空心菜生命力是多麼的頑強啊，不需要精心地培育、勤勞地施肥，就能在貧瘠的土地上生根、發芽、開花、結果。

是啊，不管環境多麼不好，只要有頑強的毅力，生命一樣也會很精彩。

學生描寫小學的作文500字篇2

“幹掉了！幹掉了！”是誰這麼開心？當然是我了，期末考試結束了，而且每科成績比期中考試都有所進步。心想：終於可以放下壓力，放鬆幾天，好好休息休息了。作爲學生，每個人都盼望着假期的來到，尤其是我們這些寄宿制學生，對於暑假的盼望更是不可否認。現在暑假不期而至地來到了我們的身邊，爲了使自己的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我爲自己的暑假生活制定了以下計劃。我的計劃分爲學習與生活兩個方面。

第一，學習計劃，具體如下：

1.爭取7月份完成語、數、英三門課的暑假作業本。

2.抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。