我錯了_700字
前幾天發生了一件事,鬧得大家很不愉快,我的原因也是不可避免的。
上午第三節課,本該上美術的,但物理老師卻早早的站在了講臺上,預示着:美術課被取消了。有人歡喜有人憂。物理老師剛和大家說了幾句話,門突然開了,接着美術老師從門外探進頭來,許多同學立刻興奮地擡起頭來。美術老師接着說:“這節課不是應該我上麼?”許多同學開始鼓掌,我也高興的拍起手來(真的不是我領的頭)。這時,物理老師轉過頭來,原本喧鬧的'教室立刻安靜下來。糟糕,老師好像看見我了。不幸,我的猜想正確了。心底千百個聲音同時呼喊“完了”。
老師快步走來,問我叫什麼,還沒等我回答老師就翻開我眼前的卷子看了姓名處,又問“你剛纔鼓掌什麼意思?趕我走是不是?你如果不想上物理課可以出去,你以爲我願意給你們上麼?……”諸多話語劈頭蓋臉的向我砸來,真體會到什麼叫“不敢出一言以復”了。餘光瞥見不遠處一同學在身上畫着十字架爲我祈禱,有些小小的感動。可我怎麼看她那表情像是在幸災樂禍呢?老是回到講臺上,邊收拾東西邊說了句:"叫張鈺潔是吧,我記住你了。"說完轉身離去。門外的美術老師也走進來給我們上課,外表上這件事就這麼過去了,可我內心卻絲毫沒有平靜。
雖然這節課如願的上了美術,但我高興不起來。把剛纔發生的事回想了一遍,認識到確實是我的錯,自己的罪惡感越來越深重。其實鼓掌只是歡迎美術老師,並沒有別的意思,爲什麼當時不說清楚呢?下課後跑去找老師道歉,在辦公樓大廳看見了老師正在慢悠悠的走着(貌似是散步),我說,老師我來給你道歉。老師笑着說,你不用給我道歉。我又說,老師我錯了。老師又說,你不用給我道歉啊。說完就走了,留下一頭霧水的我,那我找誰去啊?怎麼個意思?老師是辛勤的園丁,雖然有時會做出我們不理解的行爲,但無論如何也是爲我們好,所以不要去傷害他們。
不管是有心還是無意,希望可以認識到自己的錯誤並且改正,這纔是正確的做法。老師,對不起。
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