記敘朗誦比賽的作文

【篇一：朗誦比賽】

聽說要進行朗讀大賽，校園內頓時熱鬧起來，只見我們四一班馬上回班練習，連課餘時間也不放過，生怕得不了獎狀。

終於到了比賽時間，我們邁着整齊的步伐來到了操場，輪到我們了，我們懷着既興奮又緊張的心情來到各位老師面前，我們朗誦的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的聲音讓人聽了，頓時精神倍增，再加上優美的動作，就更加感人了，詩歌彷彿把老師和同學們也帶到了廣闊的草原上，這時的他們彷彿覺得自己就是一株小草，它雖然渺小，但作用巨大，同學們齊心協力，配合默契，語調時而高亢，時而低沉。讀到高處羣情激昂，彷彿山岩跌宕，讀到低處委婉動聽，彷彿淙淙的泉水，彈着琴絃，歡快地流向遠方。周圍的師生個個屏息傾聽，唯恐錯過一句，我們朗讀完畢，向老師敬了隊禮，這時，全場響起熱烈的掌聲，彷彿春雷滾動，是稱讚，是鼓勵，又是對我們的誇獎。我們英姿颯爽，邁着整齊而矯健的步伐，回到了原處。

比賽繼續進行，五一班也不甘示弱，他們同樣把優美的詩歌送給了全體師生。

這場精彩的朗讀大賽，經過激烈的角逐，終於落下了惟幕。同學們緊張的心情才放鬆下來，課間又痛痛快快地玩了起來。下午，成績揭曉，我們班得了第一名，同學們頓時歡呼雀躍，大家相互擁抱，一致表示：不驕傲，繼續努力，像中國女排那樣勇奪五連冠。

透過這次比賽，我們受到了深刻的啓示：只要勇敢地面對每一件事，就定能成功。

【篇二：朗誦比賽】

在古代，有多少文人墨客在長江、黃河面前寫下千古不朽的名句。在現代，又有多少詩人在長江、黃河面前吟誦出優美的詩歌，今天，我們班就開了這樣一場朗誦會。

朗誦會開始了。老師首先爲我們朗誦了一首《長江之歌》。老師的聲音時而高亢，時而低沉。時而雄壯，時而溫柔。聽着老師的朗誦，我眼前彷彿浮現出長江在我面前緩緩流淌的畫面。朗誦完後，我們不禁使勁拍起了手。

最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的聲音不僅動聽，而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨着詩歌的內容而變化着。她的表情有時悲傷，有時微笑，有時豪邁，有時溫柔，我簡直聽的入了迷。直到旁邊的人開始鼓掌，我纔回過神來，使勁的爲她鼓掌。她的朗誦實在是太棒了，我不禁打心眼裏佩服她。

接下來就輪到我和劉惠琪的合誦了。我心裏十分緊張，手心裏也直冒汗，忐忑不安的上了講臺。開始的一切還算順利，可朗誦到一半的時候，我不知怎麼的就忘了下面該朗誦什麼了，只好讓她提醒我一下，這樣整首詩才朗誦完。回到座位，我仍感覺背上在冒冷汗，真是太尷尬了。

我覺得朗誦會很有意義，既開闊了同學們的視野，又積累了許多好詞好句，真希望以後多辦點這種活動。

【篇三：朗誦比賽作文】

去年秋天，爸爸陪我去海淀區少年宮參加朗誦比賽。這是我第一次參加這麼大型的比賽，興奮得一夜都沒有睡好覺。

來到了少年宮一看，哇，人山人海的，偌大的展示廳擠得只有一條僅容一人透過的小道，旁邊站滿了密密麻麻的家長和小朋友，有的人正在搖頭晃腦，有的人口中唸唸有詞，他們在做比賽前的最後衝刺。看到有這麼多小朋友參加比賽，我的心不由得緊張起來。

老師把我們分好組，依次帶進去比賽。很快輪到我了，我走進考場，看見有兩個評委坐在那兒。我從來沒有見過如此正式的場面，心一下子就提到了嗓子眼，兩隻手緊張得直冒汗，一句話也說不出來，本來背得滾瓜爛熟的詞一下子全忘了。

於是我就呆呆地站在那裏，滿臉憋得通紅，說不出一句話。這時評委老師似乎看出了什麼，笑眯眯地對我說：“小朋友，不要緊張，就像平時做練習一樣。”聽到了老師的鼓勵，我加速的心跳慢慢地平靜下來，並暗暗給自己打氣，終於找回了自信，原來忘記的詞一下子就想起來了。我終於順利地完成了朗誦比賽。

這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛鍊了我的朗誦能力，而且開闊了我的視野，下次有機會我會表現更好好！

【篇四：朗誦比賽】

今天是九月三十日，明天就是我們祖國的生日，我作爲一位剛入學的一年級新生，很高興的被老師選爲一年級參加慶國慶詩歌朗誦隊的一員，經過我們近半個練習，今天終於要開始真正的比賽了。學校在昨天給我們發了統一的服裝，我很喜歡，它是一身白色的襯衫和褲子，在襯衫上面配了一個黑色的領結，老師要求我們統一穿黑色的皮鞋，爲了這雙皮鞋，聽媽媽說她跑了很多地方纔給我買到。

今天我高興的是，媽媽也來學校參加我們的活動。她陪我換好服裝，並將我不小心弄壞的'領結修復好，還陪我化好妝，這是我第一次化妝，很是新奇，幫忙的阿姨給我化了粗粗的眉毛紅紅的嘴脣，並在頭上噴了讓頭髮硬硬的噴霧，讓我一下變了模樣。媽媽給我照了相，說我是最帥的小帥哥！

終於比賽要開始了，老師帶領我們到舞臺上將隊形排列好，我真的有點緊張，可是在下面的人羣中我看到媽媽鼓勵的眼神，我告訴自己要加油！很快老師宣佈比賽開始，高年級的哥哥姐姐們報完幕後，在老師的帶領下，我認認真真的將練習中學到的好好的表現出來，因爲我希望我們取得好成績！表演結束後，媽媽在臺下對我豎起了大拇指，並且告訴我表演的很棒，我很開心。

【篇五：朗誦比賽】

往常寂靜的操場上傳來了琅琅的讀書聲，這是怎麼回事呢？告訴你們吧，我們正在進行誦讀比賽呢！

首先是我們班登場，我們邁着整齊的步伐來到操場，懷着既興奮又緊張的心情來到各位老師面前，我們朗誦的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的聲音讓人聽了，頓時精神倍增，再加上優美的動作，就更加感人了。詩歌彷彿把老師和同學們也帶到了廣闊的草原上，這時的他們彷彿覺得自己就是一株小草，它雖然渺小，但作用巨大。同學們齊心協力，配合默契，語調時而高亢，時而低沉。時而羣情激昂，彷彿山岩跌宕，時而委婉動

聽，彷彿淙淙的泉水，歡快地流向遠方。周圍的師生個個屏息傾聽，唯恐錯過一句，我們朗讀完畢，向老師敬了隊禮。這時，全場響起一陣雷鳴般的掌聲。

比賽繼續進行，該別的班表演了，他們也同樣有感情的把優美的詩歌——《再別康橋》送給了全體師生。

這場精彩的朗讀大賽，經過激烈的角逐，終於落下了惟幕。同學們緊張的心情才放鬆下來，課間又痛痛快快地玩了起來。下午，成績揭曉，我們班得了第一名，同學們頓時歡呼雀躍，相互擁抱，高興極了。

啊！誦讀比賽，你像一陣春風，將書香飄進美麗的校園，讓我們的教室充滿書香，讓我們的生活多姿多彩！

【篇六：親子朗誦比賽】

回想着上星期五的那一場朗誦比賽，我依然記憶猶新。“親子朗誦比賽”中我和媽媽齊心協力，奪得了比賽的一等獎。要知道我們僅僅排練了半天時間。

週四下午，媽媽突然接到趙老師的電話，說週五我們學校有一個親子朗誦比賽，要求我和媽媽去參加。當媽媽告訴我這一消息時，我就想：唉，要是早一些知道這一消息該多好，我們可以有充分的時間去準備了。既然知道晚了，只有抓緊時間去準備了。

我和媽媽立刻開啟電腦，開始查找合適的朗誦文章。終於找到了一篇題爲《祖國，我爲你歌唱》的詩歌，它充滿了激情和昂揚的鬥志。我們決定就是它了。然後我和媽媽一起協商，分段朗讀，並找了配樂，利用不多的時間開始一遍遍的排練起來。開始我們拿着稿子朗誦，後來我提議到比賽的時候我們要脫稿朗誦。於是我和媽媽邊排練邊背誦，經過好多遍的努力，終於我能脫稿朗誦了，但媽媽還常會忘詞。我都跟媽媽開玩笑“你可別上了臺就把詞給忘了”！在相互鼓勵中，我和媽媽配合得已經很默契了，對第二天的比賽我很有信心。

在期盼和緊張中，終於等來了星期五的那場比賽。我們早早的來到了報告廳，等待比賽的開始。一開始心裏還忐忑不安，既激動又緊張，可當我們上場的時候，緊張的心情已經灰飛煙滅了，我甚至感覺心中充滿了快樂。我在快樂中參加了比賽，狀態比排練時好多了。

結果可想而知了，經過我和媽媽的努力，我們終於獲得了一等獎。我爲自己的表現感到高興，媽媽也爲我感覺高興。當然，這與我們相互配合，認真準備，刻苦排練是分不開的。