【推薦】描寫春天的作文700字彙總六篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫春天的作文700字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的作文700字 篇1

春天，是一個美麗的字眼，也是一個美麗的季節。萬物的開始，源於這裏……

地上的小草展開了代表生命的翠綠，堅強的生長着，頑強不屈，即使暴風雨來了，也別想讓他低下高傲的頭。他是很不起眼，但在大自然裏，他又是那麼出衆。每當他開始生長，發芽，人會知道：哦~春天來了。小草代表的是勃勃的生機，是生命的翠綠，是一個好的開始。他像一位年長的哥哥，爲自己的家人們用那薄弱的身軀，撐起一片藍藍的天空。

天上的太陽也展開了那溫柔不強烈的光芒，就像一個母親，正在照顧自己的孩子一樣，是啊，大自然裏幾乎所有的生物都離不開太陽，太陽母親，太陽母親，你那活潑的性格，感染了我們每一個人和動植物，我們離開您的懷抱，開始努力生長，紮根，發芽，結下甜美的果實供您享用，開出漂亮的花讓您欣賞。

那素雅清新的玉梅是爲誰而開的？庭前芍藥妖無格，池上芙蕖淨少情。惟有牡丹真國色，開花時節動京城。這首詩是爲誰寫的？是花中之王杜丹。那玉梅和杜丹是爲誰而開的呢？是太陽。是啊，只有太陽才擁有花中之王杜丹的簇擁。啊！那春天的花朵是爲誰展開的？是太陽，是太陽母親！

"唧唧"

咦？誰在唱歌呢？是哪位小音樂家呢？哦~是黃鸝妹妹啊！黃鸝妹妹也展開了美麗的歌喉，代表着春天的活力！

雪融化了

燕兒來了

我的心兒雀躍了

葉兒綠了

花兒豔了

春天已經來到了

那些曾經妖嬈的美麗

在這季節招搖了

那些裝在心扉的期待

在這季節醒來了

春天來了

話兒柔了

心兒癡了

你的笑容美麗了

那些讓你傷心的故事

在這季節消失了

那些流行冬天的諾言

隨着冰雪融化了

春天來了

那些讓你傷心的故事

在這季節消失了

那些流行冬天的諾言

隨着冰雪融化了

春天來了

這又是誰呢？是人們啊！人們也在春天中感受到了快樂啊！

這歌詞傳達着人們的興奮，字裏行間中，激情澎湃的曲調，充滿了活力和對春天的熱愛。是啊，春天是活力四射的，是讓朝氣蓬勃的少年充滿活力的季節！

在大自然裏每個生物都扮演着不同的角色，太陽是母親，黃鸝是妹妹，小草是哥哥，大自然是一個美麗的家庭，他們也開始了一年的忙碌……

描寫春天的作文700字 篇2

一聽到“放牛班”，你可不要以爲是農村放牛娃的班級。電影《放牛班的春天》裏的放牛班其實是由一些難纏的問題學生組成的班級，影片是從兩個老人看馬修老師的舊相片和日記開始的。

這兩位老人是派皮諾和莫昂奇，他們曾經是“池塘之底”學校的學生。“池塘之底”，顧名思義，是最差的學校，是一所專爲問題少年設定的寄宿學校。學校的建築陰森古板，教室灰色斑駁，學生好似井底之蛙、籠中之鳥，得不到愛的滋潤。這裏的教育理念是“行動一反應”原則，如果有學生觸犯了紀律，全校師生立即集合，肇事者將受到嚴厲的懲罰。若3秒內找不到肇事者，所有人都要關6小時禁閉，取消所有娛樂活動，直到肇事者自首或被揭發爲止……

但他們是幸運的，他們遇見了馬修老師。馬修老師是一個其貌不揚的禿頂老頭兒，也是一個才華橫溢的音樂家。他在事業低谷期選擇來到“池塘之底”學校做了學監。他從不打罵學生，給學生最大的寬容和保護，尊重每一位學生，不放棄每一個孩子。他讓不會唱歌的小派皮諾當副指揮，讓老走音的郭邦當架子。他讓每個孩子享受到音樂和集體合作的快樂，讓他們認識到自己的價值，給自己的人生帶來“春天”。

和“池塘之底”學校裏的孩子相比，我真是太幸福了！我不僅擁有疼愛我的父母，還擁有和藹可親的老師。我們學校的教育理念是：以生命影響生命。學校就像我們的家，處處洋溢着蓬勃的朝氣。教學樓每層拐角處設有“溢香書吧”“彩虹閱讀”等閱讀角，讓我們走出教室，就進入書的海洋。樓內設立了充滿想象力的“氣象萬千”“奇思妙想”“E想天開”“童心飛揚”等活動天地。學校還組織了民族樂團、紙雕、快板、京劇、剪紙、古箏、舞蹈等多姿多彩的社團活動，豐富我們的課餘生活。作爲新苑小學的學子，我感到自豪。

童話作家鄭淵潔說得對：“每個孩子都是天使，關鍵在於怎樣培養教育他們。正確的教育方式是發現孩子的長處，鼓勵他能行。”

“黑夜中的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷，童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”他們的歌聲一直縈繞在我的耳旁。

描寫春天的作文700字 篇3

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……“我唱着熟悉的歌謠，在老師的帶領下，到初春的濱江路尋覓春天的足跡。

一到濱江路，我就發現了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對着河中明淨的碧水梳妝打扮有的才發出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠製成的鏈子；有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子，像幾個調皮的孩子在盪鞦韆。除了春，還有誰有這麼大的魅力，吸引出調皮的柳葉呢？

春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經發出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探着頭，好奇地望着這美妙的世界。放眼望去，它多像一個絨球，點綴着濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材裏。在這春暖花開的日子裏，老人們精神抖擻，靈活地擺弄着身子，和孩子們一起鍛鍊，個個眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的傑作，因爲只有春才吹得散人們的憂傷和不安，不是嗎？我們繼續尋覓春天，瞧！春又來到了花圃裏。杜鵑花開了苞，像孩子們天真的笑臉，仰着頭，在雨露的滋潤下茁壯成長。微風吹過，花兒便獻給大家沁人心脾的幽香。可有的還是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀着人們的心靈。這時候，蝴蝶蘭也來春天趕集了：黃的、藍的、紫的……五顏六色，令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣，春風吹過，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一隻只五彩斑駁的蝴蝶，扇動着美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這麼鮮豔的花？

我們跟着春來到了河邊的草叢裏。小草調皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先後地都出生了！有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這麼靈巧的手，有這麼鮮豔、奇妙的色彩，能勾勒出這麼生機盎然的圖畫呢？“春天在哪裏，春天在哪裏……“我明白了，春天就在我們身邊，在我們每個人的心裏。

描寫春天的作文700字 篇4

清晨醒來，我一如既往的在賴牀，數着鬧鈴的次數，在接近自己規定的時間裏，百米衝刺一般的從牀上彈起來。然後邁着慵懶的步伐，走到陽臺，依然習慣地深呼吸，試圖把全新的一切，吸入體內，藉以喚醒沉睡於靈魂深處的那股激情。

驚蟄過後，小蟲子甦醒，似乎我也從冬眠的狀態中清醒過來。

天氣微冷，而心情，卻比以往都感覺到暖融融，不需要海誓山盟的誓言，如溪水般潺潺流入心田的感覺，足夠讓一個人沉醉，沉醉到露出笑顏。這個春天如陽光般燦爛。

你柔柔走來，如風吹進視窗一樣的淡然，給我帶來了夢幻般的詩篇。我那麼驚喜，感覺到你和我的千古情緣；我那麼幸福，我的煩惱有人來分擔；我加倍珍惜這份意外邂逅的曼妙之緣，因爲，遇到你之前，我花了太多時間讓自己孤單；因爲，遇到你之前，我和太多的人擦肩；因爲，遇到你之前，這樣的春天我不會這樣的溫暖。

摒住呼吸，我靜靜的聆聽，祈望你真實的心跳，等待心與心碰撞的瞬間，微微的暖，微微的渴盼，我的心扉已經慢慢的開啓，演奏出清脆的絕響，不是心碎，而是歡暢。我平靜的心，溢滿了從未有過的幸福。

春天變得那麼燦爛，豔陽的日子淹沒了春天的蕭索，明朗的，一天天，似 乎幸福

就在眼前。思緒，已漸漸散去，明媚的心情，纔剛剛開始，那麼觸手可及。

情在想象的空間遊走，是如此的絢麗繽紛，又是如此的溫馨，真想，執你的手，輕問，我們這樣溫柔的相逢，是否前生早有約定？真想，注視你的雙眸，凝望，我們這樣無所顧忌的遇到，是否已喝了那絕妙的孟婆湯，忘記了所有的憂傷？ 一段經歷，一閃靈光，一瞬回憶，一捧甜蜜，嫣然回首，悠然淺笑，悄然心事，翩然遠走。 以前喜歡遺忘，如今細細地去回憶，細細地去尋找的時候，大家都散落在了天涯。

遙望深邃的夜空，這顆星和那顆星碰撞，擦出的火光映射了整個黑暗的天，給多少人帶來了美好的幻想後，卻轉身，瞬間即是永遠。讓人回憶再回憶，直到心動的無法呼吸，直到想念到忘了自己。 我怕熱鬧，可卻又怕寂寞。我怕所有人都離開我，最後只剩我一個。

路旁的大楊樹，在經歷過風吹雨打後，略顯疲憊地擺動着斷枝，不時沙沙作響，似在與路人講述它的喜悅，正當爲眼前的一切，黯然沉思時，耳旁傳來了一陣歡快地鳥鳴聲，清脆、沌淨而又委婉，我急切地四周環視，欲看究竟是什麼樣的鳥兒，卻搜尋不到它們的蹤跡

只是春風，輕輕拂面，心中似是豁然——

於是，我深吸口氣，面朝陽光，紮起馬尾，我的嘴角微微揚起，轉身邁步，準備再次啓程！

描寫春天的作文700字 篇5

世界上有許多名畫家，他們都畫過名垂千古的畫，徐悲鴻畫的馬栩栩如生，齊白石畫的'蝦妙趣橫生，《蒙娜麗莎的微笑》讓人叫絕……但我相信沒有哪個人能勾畫出我家鄉的校園的春，今天我就帶你遊覽校園的春吧！

走進校園，綜合樓下那一排排整齊的迎春花驕傲的奔放在T型臺上，嫩綠的小葉綴滿細長柔美的綠枝條，綠葉間密密層層的跳躍着金黃色的迎春花，有的已經開放了，象一張張金色的小臉在校園歡笑；有的還是飽脹的花骨朵，像一顆顆小星星在太陽下閃爍着耀眼的光芒。綠葉、花朵、花骨朵恰到好處的交錯着、纏綿着、點綴着、依偎着，依次悄悄的開放着，使春天的校園美得早、美得長！春風徐來，柔媚的花枝翩翩起舞，像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳着擺手舞，像土家小夥正粗獷、深沉、灑脫的表演着《撒爾荷》！更像是那對生命的熱愛和尊重凝成的金色哈達在飄舞！

大操場旁，那用萬年青小樹栽成的“好好學習，天天向上”八個綠色蒼勁大字，在櫸木花的點綴下早已顯得生機勃勃、翠欲流！不經意看一眼，就有一種拼搏、向前的力量推動着自己前行！那種欲罷不能的激情讓“雛鷹從這裏起飛”！

它的旁邊，是一棵古老的垂柳。它很高，有三層半教學樓那麼高；它很壯，我們兩個小朋友手拉手都圍抱不下。密密層層的綠色枝條中，漏下斑斑點點細碎的日影。在清風裏，那飄飄的枝條的盪漾，讓人想起土家擺手舞的粗獷和柔美、灑脫和豪放！自然也想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的絕美詩篇！

或許是柳樹奏響了校園春的號角，從土裏鑽出的小草睜開了朦朧的睡眼，伸着舒爽的懶腰，爾後輕快地跳躍着、盡情地奔跑着，如春天的音符，跳滿了草坪的每個角落……他們因爲春雨的洗禮而格外鮮亮，乳白中透出嫩綠！於是，校園有了更多的春天的氣息！那滿目的耀眼如翡翠一樣的綠讓人忍不住駐足觀望！真想躺在上面，看白雲悠閒的漫步，聽小鳥悠揚的鳴唱，任思緒自由的飛翔！

草坪裏，舞臺旁，那幾棵雪松雖還只是在枝葉間亮起星星點點的新綠，那跳動的生機早已顯現出來，給春天的校園增色不少！梧樹、樟樹、桂花樹、玉蘭樹……都非同尋常的穩健，他們迎春的腳步總是姍姍來遲！或許是他們不屑與愛激動的小輩們爭寵吧！也或許是他們要唱響春天的壓軸大戲！

校園的春天是一副五彩斑斕的畫！校園的春天是一首韻味綿長的詩！校園的春天是一隻最扣人心絃的歌！

描寫春天的作文700字 篇6

春天，在人們的心目中是溫暖的，美麗的。它象徵一年新的開始，正所謂：“一年之計在於春”嘛！古今中外讚美春天的詩篇更是如天空中璀璨的繁星一樣，數不勝數。當然，

在我心目中的春天更像慈祥的母親一樣是善良的，美麗的。尤其是那故鄉的春天，更是那樣的光彩照人，討人喜歡。

“冬天過了，春天還會遠嗎？”果然，春姑娘駕着疾馳的春風，邁着輕快的腳步，帶着美麗的風景，無私的把美麗與歡樂撒向了人間，撒向了大地，撒向了我那美麗的故鄉，也撒向了每個人的家中。那山上的映山紅，映紅了山，映紅了水，映紅了人們的臉龐。你看！那人人家中星星點點的迎春花，迎着太陽，正在向你招手呢？你聞！那濃濃的味道是大地伯伯散發出的春天的氣息，正在向你發散出迷人的香氣來誘惑你呢？你聽！那嘰嘰喳喳的聲音，是愛唱歌的小鳥在枝頭“演唱”，在向你傾訴春天的到來呢？你摸！那嫩綠的樹枝和一簇簇的小草是不是在拼命生長呢？大自然的萬物都在預示我們春天的到來。我的那些叔叔嬸嬸們還有忘記去年的喜悅，又在忙於春耕呢！那我們常爬的“綠寶山”上已被春姑娘穿上了綠衣裳；那我們常跑的街道兩旁，已被春姑娘畫上了點點綠星；那我們常嬉戲的泉水中，好像春姑娘在彈鋼琴一樣，叮叮咚咚的響，好聽極了。故鄉的春天都好像活了一樣，展現出一派生機勃勃的景象。

故鄉的春天如此的美，看到這些令人心曠神怡的風景後，使我不禁想到現在的我們，就如八九點鐘的太陽，就如故鄉的春天一樣，正是花季少年，年輕正茂的時候，而時間卻如流水般從身邊悄悄流走，我們的大腦裏卻還是少少的一點。故鄉的春天日復一日，年復一年，還是如此的美麗，而我們只有一次生命，只有一次青春，如果現在不努力奮鬥，就會應了古人的“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句名言。所以。我希望和我一樣正在“春天”時期的同學們，牢牢把握住這個僅有一次的“春天”，讓我們一起攜起手來，在這朝氣蓬勃裏的“春天”裏努力奮鬥吧！而將來迎接我們的，將會是那碩果累累的秋天。

我喜愛故鄉的春天，更加會珍惜我們這段“春天”般的生命。