精彩的科技節-記敘文650字
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是透過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編整理的精彩的科技節-記敘文650字,歡迎閱讀與收藏。
你們猜,我最喜歡什麼?我最喜歡科學實驗帶來的驚喜,今天就是我期待已久的科技節,我的心情異常激動。
早晨,我們懷着激動的心情來到了校園,同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,操場四周掛滿了彩旗,紅色的拱門格外引人注目。我們都整齊地坐在操場的`中央。
老師爲科技畫和科技作文的獲獎者頒獎,被唸到名字的同學欣喜若狂,雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容,我真是從心底爲他們高興。
當邢校長講到科技節正式啓動時,只見小小的火箭迅速地飛向天空,人羣中瞬間騷動起來,大家跟着火箭向天空望去,一個個漂亮的降落傘落了下來。大家都想着去抓一個親自看看。這時主持人邀請了大熊老師出場,爲我們表演科技實驗。
第一項是氣球向前飛,當大熊老師給它們插上翅膀後,它們飛得很遠很遠,我覺得好神奇呀!我最感興趣的是靜電實驗,透過靜電我們的頭髮可以變得蓬鬆,生活中靜電也常常出現。其中一位老師還爲我們講原理,讓我們明白所有的實驗都是有科學依據的。
最激動人心的是我們十人蔘加的吹氣球比賽。我們準備好剪刀、氣球、雙面膠,同學們興高釆烈地走進了科學教室。活動開始了,我的合作伙伴和我心急如焚,等待着老師把氣球發給我們,氣球到手了,我雙手微微顫抖開始吹氣球了,只見劉婧嫣兩眼緊閉,臉漲得通紅通紅,腮幫子鼓起來了,她用盡了吃奶的力氣,吹出了大大的氣球,我們趕緊一鼓作氣地把氣球吹好,互相把氣球粘連到一起,這時趙卓翔拿起吹風機,我和李雅萱把粘好的氣球拿起來趙卓翔順着氣球吹,開始我們都失敗了,試驗了幾次,最後終於讓氣球在空中停留了十五秒,老師宣佈我們過關了,大家高興地歡呼雀躍。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕了,這次科技節讓我們瞭解了更多科技知識,它在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
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