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新學期新感受作文精選

篇一:新學期的感受

新學期新感受作文精選

微風徐徐,秋意襲人。度過了一個漫長的暑假,我們又再次迎來了一個新的學期。雖然,依然是這個熟悉的不能再熟悉的環境,但,依然會有一種新的感受。

當我再一次踏進這個校園,眼中又是一片熟悉的景象。這裏的一草一木,彷彿已經刻在了我的腦海裏,抹不去,也擦不掉。校園裏還是那幾位熟悉的老師,偶爾,餘光會瞄到一兩個陌生的身影,但,依然會有一種和諧的感覺。雖然,現在已經進入了秋季,但時光並沒有抹去夏天的色彩,校園的樹木依然是那麼的蔥綠,正如時光也並沒有帶走老師們的青春。凝望着這一片片蔥鬱的景象,仰望着這一幢幢高大的教學樓,注視着這一個個辛勤的身影;傾聽着這一句句熟悉的話語;感受着這一份份依然飽滿的活力,我猶如闊別家鄉的學子,又再次投入她的懷抱之中的感覺。

雖然眼前是這一幕幕熟悉的景象,但,新的學期總會給予我們一種新的感受。

最最新的,就要數新的班級了。學校重新分了班,新的同學,新的老師,新的班集體,各種“新”都紛紛交織在了一起,就形成了另一種不一樣的感覺“陌生”。一開始,心中的這種“陌生”佔據了大部分位置,同學與同學之間就好像隔了一層什麼東西似的,相處在一起,也會覺得很彆扭。但是,再堅硬的冰層也是會被融化的,同學們用自己的那一顆真誠,坦率的心,一點點地拉近了我們之間的距離,以前的那個“陌生”已經不復存在了,替代它的而是熱情,與真誠。

“新”不光會給我們帶來一種陌生的感覺,與此同時,它也會帶給我們另一種不言而喻的感覺——好奇

從初一升到初二,不光是身邊的同學改變了,整天在我們手裏,被我們捧着的好朋友——書,也改變了。每一本書裏都有很多不同的知識,尤其是對於物理這一門學科,我們更是對它有說不出的好奇。除了書本,連帶着,我們的老師也改變了。雖然一開始是有一些陌生,但更多的還是好奇:這個老師是怎麼樣的?TA會教我們什麼樣的知識呢?我們應該怎麼做才能夠讓老師滿意?除了老師,還有其他的許許多多的事物都在無時無刻得地引發着我們的好奇心,而我們也跟隨着我們的那一顆好奇心在未知的國度中探索着。

秋風乍起,吹落了一片樹葉。在這個金色的季節裏,帶給我們的不僅僅只是這三種感受,還有更多更多……

篇二:初一入學感受

似水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。 開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音??理想要透過行動才

能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。 上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

篇三:初一下學期開學感想

9月1日上午當了一回代理班主任。給家長說明學校這2天的安排、學生在校的生活和回家的時間;給學生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學生進行開學典禮,回教室上安全教育課。真的過了一個充實的下午,感覺又回到了我上班的第一年,那時我充滿激情和活力,這次和七年級的孩子們在一起,真的找回許多快樂。他們認真的`聆聽我的講話,不時的對我提問,感覺他們很活潑,很聰明。在安全教育課上,我以暑假生活引入,問他們暑假都有哪些活動。學生馬上回答:看電視、游泳、看書、上網等。

另外,今年七年級又進了一些剛大學畢業的新老師,我是數學教研組長,學校在以老帶新,促進教師成長方面我們理應走在前面。他們有比我們多的激情,有比我們多的時間,有比我們多的專業知識,有比我們多的工作積極性,我們在這些方面要向他們學習,不要因爲時間的累積而消磨我們的工作激情。而在學校的教學模式上他們需要拜我們爲師,我也毫不謙虛的爲新來的數學教師們介紹和講解,面對面在電腦前傳授備課技巧和學案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。

在接下來的工作中,我要以身作則,盡力而爲,做好本職工作。不求完美,只求進步!

篇四:新學期感想

新的一學期就要開始了,如何才能把教學工作作的更好呢?回顧過去一年的得失,只有不斷總結經驗吸取教訓,個人的才能進步,工作才能做的更好,新的學期我要努力做到以下幾點:

1、加強學習,提高素質:認真學習教育理論和業務知識,提高自己的教育教學技能和業務管理能力,力爭做到品德高尚,明禮,誠信,友善,勤儉,奉獻,模範遵守教師職業道德和上級制定的職業行爲規範。做人講品德,做事求品質,生活求品位。

2、愛崗敬業,加強管理:落實學校教學工作計劃,做好教學常規管理工作,完善教學各項管理制度,加強責任心,積極進取,樂於奉獻。”積極組織和參加學校的各項教學教研活動,充分發揮教務處的管理職能,爲教育教學服務,爲學校發展添力。

3、資料規範,制度完善:根據以往上級各項檢查情況,我校不足這之處就是各種資料不夠規範,制度不夠齊全,本學期重點加強這方面的工作,各種資料按時整理,及時收集,規範存檔。完善和修訂各項管理制度,使得易操作實行。

4、認真負責,加強管理:學校值班是一個即重要又嚴肅的工作,爲把這項工作做好,要做到一是做到不怕得罪人,二要認真負責,一絲不苟,公平公正,三要多觀察,勤巡查,到崗到位,及時發現問題,解決問題。

5、學籍管理,及時規範:我校學生來源複雜,學生分班混亂,總校分校交錯,不好管理,下一步要理清思路,清查清理,使學籍管理有序規範。

篇五:初一開學第一週感悟

開學的第一週過得愉快而充實,“嗖”的一下子就過去了,宛如白駒過隙一般。因爲,它只有三天。軍訓過後,再次走進校園,我帶着對家的思念和對新學期的恐懼,坐在了教室裏,心裏亂慌慌的。

開始上課了,我在下面無精打采,不知想什麼。但漸漸地,我開始被老師幽默風趣的講課吸引了,被全國都在學習的“271”高效課堂迷住,逐漸融入了這個集體。老師們非常鼓勵我們自己探究,自由發言,自主講課,給我們更多的展示機會。

每個老師都各有特點,紛紛聲稱他們的課很重要,比如我們的地理老師兼班主任徐老師在第一堂課上就說,不學地理,長大連買菜都不會,要買土豆還要到海南島去!引得我們鬨堂大笑。還有更狠的呢,我們滑稽的生物老師對我們說,如果不學好生物,就連自己是個什麼東西都不知道。老師的雷人雷語也是如此之多??更幸運的是我遇上了一位非常非常好的語文老師,她既是我的老師,又像知心朋友,有時又像姐姐,在離開家的日子裏,她帶給我很多很多的溫暖??

開學後,我當上了小組長,和宿舍的舍長,雖然官不大,但對於我這種從三年級起就遠離“官場”的人來說,也是不小的考驗。一週下來,我們宿舍被評爲“文明宿舍”,我這個舍長臉上也非常有光,只不過組裏就不太好了,只是位列第四(一共九個組),下次還需努力啊。

現在,我已基本適應這兒的集體生活,畢竟,這是我第一次離家上學,雖然時間不長,但對我來說這也是一種考驗。住校的日子,也更加讓我明白了家的溫馨,所以回家時,我也會盡最大的努力做好自己的事情,做一個好孩子。

這段經歷將是我人生中非常重要、也將是非常光輝的一筆,初中、高中、大學,還有將來,我會努力克服一切困難,勇往直前地走下去!