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關於學生描寫小學的作文400字彙總五篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學生描寫小學的作文400字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於學生描寫小學的作文400字彙總五篇

學生描寫小學的作文400字 篇1

我第一次騎自行車時還上着幼兒園,因爲年齡太小,所以我那小自行車的後輪下方總是固定着兩個小輪子。每當我騎着它向前走時,便會發出幾聲清脆的“吱吱”聲。

雖然那時候我的小車有防止我摔倒的小輪子,但我依然很害怕,害怕那小輪子壞掉,自己騎上去會摔下來。爲了不讓我擔心,媽媽又拿釘子往小輪子的支架裏多釘了幾顆釘子。這下,我不再猶豫了,跨上小車,一點點的,小心翼翼地騎着車往前走。騎着騎着,我有些得意了,竟忘了我不是在走路而是在騎車。一不小心,摔了個“狗啃泥”,捂了捂受傷的小手和流血的鼻子,眼睛裏頓時蒙上了一層霧水。我晃晃悠悠的站起來,拍了拍身上的塵土,重新坐上了小自行車。當我快活地騎着它轉了幾圈後,因爲不會捏閘,所以車頭撞上了牆壁,我小小的身軀也被強大的震動所帶起,跌倒在牆邊的亂草堆中。媽媽笑了笑跑來將我扶起,把騎車的要領細細地說了一遍,我眨着一雙明亮的大眼睛使勁點了點頭。又經過一番苦練後,我終於會讓自行車想停就停,想走就走了。

人生有無數個第一次,只要我們勇於嘗試、認真探索,我相信,成功就不會遙遠。正如俗話所說“一回生,二回熟,三回就能當師傅。”

學生描寫小學的作文400字 篇2

前幾天聽舅舅說弟弟買了一輛新自行車,原來弟弟已經會騎車了。我這個當哥哥的總不能比弟弟差吧,於是我借來了弟弟的自行車開始學。

剛開始,我一拿到自行車的時候,挺興奮的。我想我學得一定很快。但事實卻不是這樣。我每次右腳一蹬踏板,車子就往右邊斜,我以爲車子要倒了,於是就將腳放到地面上,我練習了幾次都這樣。爸爸突然對我說:“右腳蹬了之後,趁車子滑行的過程,左腳應該立刻踏上另一個踏板。這樣才能讓車子平穩。”我試了一下,結果還是脫離不了那個車子一歪就緊張的狀態。爸爸看我可憐,就來幫我扶着車子,讓我先感受一下騎在自行車上的狀態。沒想到,車子還是東倒西歪的,讓我很擔心。就這樣反覆試了幾次,我還是沒能學會。今天的學習以是失敗告終了。

第二個星期,我仍然不甘心,還是想學會,於是選了一個人少路寬的地方練習,這次只有媽媽陪我,心想今天就是摔倒,我也要把左腳拿上去,反正沒幾個人能看見。於是我按照爸爸給我說的方法開始練習,沒想到練到第二次的時候,我就順利把左腳放在了踏板上,這時的我像掙脫籠子的小鳥一樣快樂。我蹬着自行車在空地上轉了一圈又一圈,簡直把我樂壞了。

我終於明白了,做任何事情,只要你掌握了方法,堅持下去就一定能夠成功。

學生描寫小學的作文400字 篇3

今天,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,裏面的'人物可多了有:淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點,真讓我受益匪淺啊!

就說貪玩老爸吧!他是淘氣包馬小跳的爸爸,因爲是貪玩的嘛,所以總會有些童心未泯,並且也是玩具廠廠長,就更有童心了。因爲淘氣包馬小跳經常惹禍,貪玩老爸每天也幾乎都要理所當然地被班主任秦老師叫去好幾次,貪玩老爸也把它當成了一種習慣了。

而我在這些書裏面最喜歡《寵物集中營》了,這個故事講的是:一個偶然的機會,馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗醜八怪。馬小跳軟磨硬泡,終於說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫院看病。在寵物醫院,他們遇到了嚇人的鬥牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……後來患肥胖症的德國牧羊犬海盜、法國鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設計服裝,大家開心極了,沒想到意外的事情卻發生了!一輛帕薩特開進了小巷,雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣,雪兒以爲主人來了,迎了上去,拉登汪一聲叫,把雪兒推到公路邊上,自己卻被車輪攔腰碾過。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血,雪兒很傷心,淚水滴答滴答的往地上流,雪兒哭着用舌頭把拉登的血舔的乾乾淨淨,一點也看不出來拉登流過血,這是因爲雪兒不想讓別人看到拉登死的樣子。拉登爲了救雪兒失去了自己的性命,真可憐,真偉大。

學生描寫小學的作文400字 篇4

《草房子》的作者是曹文軒,這部書由9個小故事組成,發生的一切都與油麻地有關,都與桑桑有關。書中的每一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。

故事中最撼動人心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子在小學的西北角,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個“瘋婆子”、“可惡的東西”,總在學校裏搞破壞。但在一個春季,她冒險救了落水的喬喬,在當地人的照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子,用柺杖關她夠不着的窗戶,而且她竟爲了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。她之所以發生瞭如此巨大的變化是因爲油麻地人的淳樸,對她的愛。也正是因爲這她纔有了那麼大的變化。

桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中,做的好事多不勝數,但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗櫃改造成鴿子的“進階別墅”……這些都很有意思在看書的時候常使我大笑起來。

但是,在藥寮那一章,卻使我很傷心——桑桑被診斷爲患了絕症,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫,但是又一次次的失敗,在幾乎要絕望的時,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏,爲他熬藥,鼓勵他。終於,桑桑的爸爸訪到了名醫,治好了他的病,從那以後桑桑也懂事多了。

讀完這本書我認爲我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春。

學生描寫小學的作文400字 篇5

生活對於我們每一個人來講,並不是一帆風順的,我們都會遇到各種各樣的困難和挫折,都會有陰天下雨的時候,當面對生活當中的這些時候時,我們不要悲觀,要用微笑來面對生活,那樣我們就會獲得快樂。

兩個走在沙漠上的人,一個人對着僅剩的半瓶水憂愁地說“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持着不同的心情,他看着那半瓶水開心地說“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個人面對着相同的局面,對待的態度卻有着天壤之別。

如果你是像第一個人那樣想的話,就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想,那麼你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度,你會選擇哪一種呢?

嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試着從另一個開心的角度去觀察,別往死衚衕裏鑽,幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。

當生活給我們了悲傷和痛苦後,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因爲這樣我們就會走出困境,向着光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。