開學啦作文600字「精選」
愉快的暑假說拜拜以後,我們就要進入開學的狀態。即將開學對於新學期有着自己的期待,也有着忐忑吧。看看下面的範文,也許對你有幫助哦。
【開學啦作文600字一】
光陰似箭,日月如梭,很快一個暑假過去了,又一個新的學期開始了。
早上,我見到久別重逢的同學,他們有的在認真地讀書,書聲在教室裏迴盪着;有的在議論暑假去哪裏玩了,一個說去了四川,那個說去了廈門,這個又說去了臨海,突然又冒出一句來:我去了大陳島。我也不列外,也大叫起來:“我去上海了。”
過了一會兒,老師帶着一個新同學進了教室,他的名字叫潘贊伊,幾個同學笑起來,小聲地給他取了個外號,叫做雷伊。我聽了,偷偷地捂住嘴巴笑起來。
這時,我們的新數學老師走了進來,她高高的個子,一雙炯炯有神的眼睛,兩隻耳朵聽得出任何細小的聲音,樣子和藹可親,聽說她上課很認真,耳聽爲虛,眼見爲實,我上了一節她教的課後,發現她教得果然十分認真。
下課後,我看着書包裏的新書,真希望能夠快點用上這些書,但心裏卻想着暑假裏,自由的生活,對比起來,學校的生活太沉悶了。我來到走廊上,正好碰到了羅老師,她對我說:“張羽翼,我以後不能再教你們了,希望你們以後能學得更好。”說這句話時,教了我們三年數學的羅老師顯得有些傷感,我的心情也有些悶悶不樂。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我告別了羅老師,去上課了。
在上這節課時,我對自己說:在這個新的學期裏,我一定要改掉馬虎的壞習慣,好好學習,做一個全面發展的好學生。
【開學啦作文600字二】
光陰似箭,盛夏的酷熱還沒有散盡,暑假便結束了,迎來了一個新的學期。是啊,從今天起,我已經是四年級的學生了。
早晨,我背起書包,帶着對新學期的憧憬和嚮往,邁進學校的大門。校園裏陽光燦爛,樹木鬱鬱蔥蔥,鮮花競相開放。我三步並兩步,飛快地去找我的教室—四(2)班。很快,我便在三樓找到了它。教室窗明几淨,黑板一塵不染,吊扇送來陣陣涼風,爲新學期的生活奏響了和諧美妙的樂章。班主任戴老師來了,她還是從前那樣和藹可親;同學們來了,他們都長高了,大家聚在一起有說不完的話,有的談暑假的快事樂事,有的談新學期的新目標和打算。
開學典禮開始了,操場上校長向老師、同學們送去新學期的祝福,向同學們提出了新學期的新希望……正式開始上課了,新書發下來,我迫不及待地翻翻這本,看看那本……
新學期,新起點,我下定決心:在新學期裏好好學習,做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的好學生。
【開學啦作文600字三】
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上,大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊,正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目,而今天,我又要開始上學去啦!
來到校園,看到了自己熟悉的老師和同學,心情超好,特別是和同學們,好像有說不完的話,“你假期去哪兒玩了?”,“你放了多少鞭炮?”,“你作業寫完了嗎?”,安靜了一個假期的教室,頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧,一定不能忘了把自己假期的作業交上去,這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業寫得認真,還獎勵了我兩雜誌,這讓我感到有些意外和不好意思,因爲,我才完成了四篇作文,自己在假期裏許下的諾言,一天一篇日記,一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵,我以後一定再接再厲!
開學第一天,最重要的事情肯定是“發新書”!前兩排的同學們被老師安排去搬新書,新書來了,第一排的同學又開始給大家發新書,不一會兒,我手中就拿到了十本新書,新書還散發着油墨淡淡的香味。同學們都好奇地翻看着手中的新書,還不時和身旁的同學小聲地交流着。
這時教室裏沙沙地翻書聲和同學們悄悄的說話聲,讓我一下子感覺到新學期已經來到了。
【開學啦作文600字四】
變化莫測的夏帶來了一個又一個音符,組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結束的時刻,秋分娩了。
休息的兩個月過的還算充實,可有點想念上學的日子(人就是不知足的動物,上學的時候多麼盼望放假阿!)經常翻出書包來瞧瞧,然後放在臺燈照到最顯眼的地方,和同學互通有無的電話中,憑藉她說話的語氣,腦海裏會想象她的模樣,一顰一笑是不是還那麼俏皮可愛?
那紅日好像是從爐火純青的大熔爐裏噴出的一個大火球,紅豔豔濺着金光,經過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上,高大的`檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立着,夾道歡迎着身着綵衣的新生們,他們像放飛在山林裏的麻雀,嘰嘰喳喳,好奇的四處觀望着、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來跳去,那身影多麼熟悉阿,我不禁莞爾,去年的秋,我們莫不是這樣?
踏着一層層階梯的脊樑向上,久別重逢,欣喜之情自不在話下,況且還有“一日不見,如隔三秋”的死黨呢,她們的臉都紅撲撲的,像豐收時節熟落的蘋果一樣好看,不知是喜悅的,還是氣喘吁吁爬上四樓使然,學校是一家大酒廠,老師是陳年的酒糟,不僅釀出了壇罈好酒,更醞釀出人與人之間醇正馥郁,使人自醉的酒香。
我的座位又是靠窗,樓高了兩層,蔽目的樹木都隱去了,視野裏一片雲淡風輕,秋日的天空宛如隔了層薄紗,很明淨、高遠,柔和的山風輕輕的撩逗着衣角,放眼望去,大好秋色盡收眼底,再往遠處還隱約有人家的炊煙,寥寥幾筆,勾畫出一幅怡人的風景畫,終於體會了前人“欲窮千里目,更上一層樓”的意境。
課桌上已經有積灰了,輕輕撣去了這時光的傷痕,還有幾道明顯的裂縫,都是往屆爲我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話:“我們雕刻不了時光,卻被時光雕刻着。”
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