記一次合唱比賽作文
吶喊,爲舞臺上所有賣力的演員吶喊;傾聽所有演員所釋放出的美妙的歌聲;彙集,讓這歌聲彙集於我們的心,伴隨着吶喊一起釋放。
傾聽,有時也是一種美德,而無助的吶喊則只能給所有人帶來麻煩,包括自己。舞臺僅僅只有這麼小麼?而我目光就能將它包攬於我的眼中,不應該是我的心大狹小,不能把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,想開點,失利不是我們前進的終點。
快輪到我們五(3)班了!砰砰砰!砰砰砰!我的.心好像一隻魯莽的小鹿在我的身體裏亂撞,又好像有一大塊隱形的大石頭壓在我的心上……反正心裏很不舒服;在看着其餘我們班的同學在直拍胸口,直說:“沒事的,沒事的!別緊張!”
在快要上這個絢麗舞臺我深深的吸了一口氣,在心裏給自己打氣說:“加油加油!”還提示着自己在演出的時候要面帶微笑, 面帶微笑!只聽主次人說:“有請五(3)班爲我們歌唱的是:學習雷鋒好榜樣;掌聲鼓勵!”砰砰砰!砰砰砰!砰砰砰!砰砰砰!心跳的越來越快了!挺住啊!我們就裝出瀟灑的樣子上臺了!只聽音樂一響,指揮員張卓洛馬上做好準備,預備起!“學習雷鋒好榜樣,忠於……越唱越快樂,越唱越自由……一直到唱完歌曲,一下臺我們立馬鬆了一口氣,在下臺的那一瞬間掌聲聽不見有多少。後來我才知道,有好十幾個沒有發揮出最好的水平,有一點點的遺憾啊!
這次合唱,雖然別人認爲我們班沒有發揮出最好的水平,包括我,也包括莫老師,可我覺得不錯了,因爲我們盡力了,盡了自己的一份力量了。一結束我們班合唱完了,我們便立刻投入到替別的班鼓舞之中去,放出自己的嗓子吶喊,盡情狂歡於這盛大的舞會上。各個班表演的動作都各有特色,讓我眼花繚亂,思維轉不過來,沒想到我們學校還是一個臥虎藏龍之地,羣英羣雄於此,讓人不得不拍手叫好,不過,最讓我稱道的還是大小提琴獨奏,具有獨特的創意,讓人有一種新鮮感覺。
經過幾小時的歡樂,所有節目都結束了,人走了,可舞臺卻留在那裏,我悄悄地對它說:“等我們,明年我們會更加努力!”
歡樂依然飄蕩在夜色降臨的校園,卻不見我們的蹤跡……
-
描寫景物的作文初二
在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的描寫景物的作文初二,僅供參考,希望能夠幫助到大家。秋天是那麼的美,秋風微微...
-
五的回憶800字記敘文
五班,現今我對五這個字這個音猶爲敏感,如驚濤駭浪一般深深吞沒了我的心,牽扯着我的心,準確來說五它不是一個字,而是我深深的回憶,一個集體的回憶,它是一個班集體。剛上初一時,我便被分到了五班。還記得剛進五班的門,陌生的環境陌生的同學與老師,使得我十分的不適應,不過幾...
-
鯨的自述小學記敘文
”大家好,我就是大名鼎鼎的鯨。你們肯定知道生活在陸地上的大象吧?你們說大象是陸地上最大的動物,其實陸地上最大的動物是我。”你們說我是生活在海里的,卻恰恰相反,我原來是生活在陸地上的。因爲環境的變化使我慢慢地退化,前肢和尾巴漸漸變成了鰭,後肢完全退化了,沒...
-
讚美自己 初中記敘文
讚美自己_初中記敘文大家都經常看到作文的身影吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。這種類型的作文要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的讚美自己_初中記敘文,僅供參...