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包書皮敘事作文

【第1篇】

今天下午笫一節美術課開始了,老師說;“今天我們的作業是我爲書本穿新衣” 我馬上拿出一本語文書,看起來皺巴巴的,我想爲什麼要包書呢?可能書是我們知識的源泉,人類進步的階梯,書的內容思想很豐富,因此把書本好好的包裝起來,是爲了更好的爰護它。

包書皮敘事作文

我先把上午剛買的包裝紙拿出來,“可漂亮啦!有縱橫交錯的一條條細線,有愛心,還有五彩繽紛的顏色,我很喜歡這張包裝紙。”

老師說;“開始包書皮了” 我目不轉睛地看着老師怎麼包書的幾個示範過程。接下來是我親自操作,開始先量出書的長度,以後我小心翼翼地把書壓平,緊接着用剪刀剪一個長方形洞,剪好尺寸的紙我開始慢慢地按老師的步驟把它摺疊起來,把部份摺疊進去,再用雙面膠帶把4個角貼住,可是有一邊我怎樣細心還是折不進去,我的心情越來越急燥了,臉上直冒冷汗,怎麼辦呢?再後來不得不請老師指導,按老師的意思我用剪刀剪去一個角,再把後面折了進去,包書皮勞作總算大功告成。

包好後,在平整漂亮新的書皮上,寫上了張聖宜三個醒目的大字,下面括號裏寫上四三班。透過這次包書皮實作,使我深深體會到勞動的艱辛,同時又體會到成功的喜悅。

【第2篇】

今天我們每個人爲什麼都要拿着大炮——玻璃紙呢?

那是因爲今天下午我們要現場跟着米老師學包書皮,說出來你們是不是還有點不相信啊!

隨着上課鈴的餘音落地,包書皮活動現在正式拉開了帷幕。

老師先給我們演示了一遍,先把玻璃紙平鋪在桌上,將書放在玻璃紙上,四面留出2釐米的空,然後量它的雙倍,剪下來,然後將它對摺,將它的`一半撕開,再將本子的反面穿上衣服,把書的角上和中間剪上幾個口往書皮裏一貼,就好了,不過在貼的時候,先按住中間再將兩邊壓平就可以了。

下面可就是緊張刺激的一個環節了,我們要比賽包書皮,老師剛一說預備,我們班立馬變身菜市場,“老師,等等,我沒書皮了!”“老師,等等,我還沒剪好玻璃紙的大小呢!”可也有搶跑的同學,“老師,包好了!”老師很無奈,只好將“開始”兩個字吃進去,過去檢查了。

一下課,我便去找王叢若和王梓萌,可發現他們倆都笑扒在桌上了,什麼事這麼好笑?她指指王梓萌的本子,我一看也笑了,王梓萌將她的本子包成了包子了,這凸那凹,裏面摳得像狗咬的似的。

這真是一節有意義,啊不,是有趣的一節課。

標籤:敘事 包書皮