祕密-六年級-記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是應用極廣的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的祕密-六年級-記敘文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
人世間有各種各樣的愛。老師對學生的愛;父母對孩子的愛;孩子對父母的愛……而善意的謊言、一些隱藏的'“祕密”更有不少。
早上六點半,小鬧鐘準時響起。我睜開眼,卻沒有看到媽媽忙碌的身影。我穿好衣服走到廚房,看到早點擺在臺子上,不禁心頭一熱,過去吃了起來。忽然,看到桌上還有一張字條,便走過去讀了起來:女兒,我有急事先去單位,你自己騎車去學校,騎車注意安全,不要搶燈……我興奮不已:我只是會騎車,但很少上路去騎。這次我能行嗎?懷着緊張和興奮的心情,我忐忑不安地走出了家門。
走到樓下,取了車子,絲毫不敢分神,騎着車子出了小區,出了院門,我才發現“江湖”真是“險惡”啊!過路口時,我看到“紅綠燈”變綠了,正準備騎過去,但這時有一輛汽車“刷”的一下從我面前飛馳而過,嚇的我臉都白了,腳下一拌算,摔到了地上。我趕快扶起車子,騎到了路對面;在走盤的時候,不知道該從哪裏過,就在那裏傻傻的等了五六分鐘,纔跟着一位阿姨騎到了正確的路上;到了大道上,汽車堵車堵得厲害,我就騎到了人行橫道上。卻不料沒有看到迎面走來的一位老奶奶,等看到時,已經來不及剎車了,只好將車頭一歪,撞到了牆上……
晚上放學回到家後,我把早上的“江湖之事”繪聲繪色的講了一遍。媽媽始終微笑着聽,不時還點點頭。最後,我想媽媽宣佈道:“以後,本人自己上學,不用家長接送!”媽媽讚許地點了點頭。從那以後,每天我都自己早早地起牀後,下樓自己去上學。
有一天,我在等紅綠燈時,不經意間回了一下頭。但就是這不經意間的一瞥,我看到了一個熟悉的身影——媽媽!她正在離我七八米遠的地方張望着。我到學校後,趴在窗邊,果然在我到達後不久,媽媽也來了。她看到我的車子後,又往反方向——單位的方向騎去。我的眼睛溼潤了……
我並沒有告訴媽媽我發現了她的“祕密”。因爲,這是一顆愛子女的心所不經意間留下的祕密。這樣的祕密還有很多,只不過我們沒有發現罷了。
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