朗讀比賽作文
星期六,我們作文班的同學舉行了一次朗讀比賽。老師把我們全班分成四個小組,要求每個小組派出一名同學參加比賽。很快,大家選出了本組朗讀能力最強的參賽選手。四名選手立刻放聲朗讀,埋頭苦練。過了一會兒,老師宣佈:“朗讀比賽現在開始”,教室裏立刻安靜下來。
首先上臺的是張涵雨,只見他落落大方地走上講臺,大聲地讀起來,他朗讀的是一篇作文——《我的老師》。他聲音洪亮,讀得很流暢,美中不足的是語速較快,吐詞不太清楚。
接着上臺的是文力可,她略帶羞澀地走上講臺,朗讀起了《杜鵑花》。她的`聲音很小,拿書的手不停地在顫抖,看樣子有些緊張。她讀得不是很流暢,中間停頓了好幾次,每次停頓的時候就急得面紅耳赤,看來她準備得不是很充分。
第三個上臺的是徐語典,她是我們組的代表,組裏的同學們紛紛向她投去鼓勵的目光。她信心滿滿地走上講臺,開始朗讀《感動》。她吐詞清晰,聲音清脆悅耳,略帶傷感又飽含幸福的語調回蕩在安靜的教室裏。同學們已完全被她的朗讀深深地吸引住了,愛打鬧的男生們拖着腮幫認真地聽着,幾個多愁善感的女生感動得眼眶都溼潤了。幾分鐘後,熱烈的掌聲響徹在教室的每一個角落,經久不息……
最後朗讀的是塗一寧,她慷慨激昂地讀着《誰說我不行》,她的表情很自然,儀態很大方,感情非常豐富,不時引來同學們讚許的目光。
朗讀比賽結束了,經過師生共同選評,老師宣佈:“第一名是徐語典,張涵語和塗一寧並列第二名,文力可第三名”,大家報以一陣熱烈的掌聲。
這次活動不僅增強了我們的勇氣,還鍛鍊了我們的朗讀水平,真希望以後常開展這樣的活動。
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