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關於嘲笑的作文

導語:嘲笑別人,其實也是對自己的一種諷刺。而喜歡嘲笑別人的人,往往也都會一事無成。以下是小編爲大家整理的關於嘲笑的作文,歡迎大家閱讀與借鑑!

關於嘲笑的作文

關於嘲笑的作文(1)

嘲笑是無形的,可是它的力量卻十分可怕。

一隻又飢又餓的鴨,在一個黑夜裏到湖中捕魚。在皎潔的月光下,一條肥美的魚的影子在水中出現。於是它猛地紮了進去,狼狽的樣子被同伴看見。岸邊的居民也大笑起來。

那時,鴨子十分難堪。可怕的笑聲總是在它的耳邊迴響,於是它再也不敢在湖裏覓食了。漸漸的,鴨子變得很虛弱;不久,便死在滿是魚兒的湖中。

無論多聰明的人,在他漫長的一生中都會有與鴨子類似的舉動。偉大的人也不例外:偉大的畫家凡高在他的一生中,曾經當過失敗的畫店學徒,當過失敗的學者,失敗的教士。也曾多次遭人嘲笑,他也曾經在一個個捕捉的目標當中一慘敗結束。許多人也是因爲失敗而放棄了人生的夢想,成爲一個平庸的人。

嘲笑的力量太可怕了,它幾乎無時無刻潛在你的身邊,窺視着你。一旦發現你失敗了,便發出響亮的魔鬼般的'笑聲。而人生的道路不也是由一個個失敗鋪成的嗎?於是嘲笑用它那笑聲將無數個人,無數個夢想扼殺在半途之中。嘲笑太可怕。

而凡高並沒有被嘲笑嚇着,在一連串的打擊下,他越發英勇,迎難而上,堅定了自己的目標,戰勝一切。隨着時間的推移,那些不可一世的嘲笑也灰飛煙滅了。凡高的畫也萬古長存。

嘲笑在真正的勇者面前是虛弱的。

關於嘲笑的作文(2)

說起老師,在我的小學生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是周老師了,他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發亮的黑髮;一雙“順風耳”,還有一個高鼻樑,顯得十分精神。

在我讀小學3年級的時候,我們班來了一位新老師,那就是周老師了,她是教我們語文的。開學的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學都回到了座位上了,有的同學在準備文具,有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時,一個身影出現在我們的視線裏,那就是周老師,她先向大家自我介紹,然後就讓我們作介紹。。。。。。過了一會開始上課了,同學都認真地聽着陳老師講課,只有一個“壞學生”在小聲說話,老師一下就聽見了,笑着說:“有一個同學在說話,這樣不好,請他不要再說了。”

自從老師說他以後,那位同學再也不說了。

經過一段時間我們都跟周老師成了好朋友,有時我們累了的時候他就給我們講笑話,這樣我們就覺得輕鬆得多了,有時他還跟我們講故事,不過周老師有時也很嚴格的,但他從來都不罵我們的。陳老師教了我4年,在這4年裏我學會了很多很多,而她也爲我們付出了很多很多。小學快畢業了全班同學都不捨得離開了周老師。

在我的心目中,周老師就是一位善良、和藹的一位教師,也是給我特殊鼓勵的一位老師,在我所認識的老師中她是使我最難以忘懷的。周老師你爲了我們不持勞苦的工作,感謝您,我的老師!

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