【推薦】描寫春天的作文600字錦集十篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的描寫春天的作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春天的作文600字 篇1

春雨貴如油。陽春三月，雨一下就是三兩天，像牛毛，像花針，像細絲，更像一羣羣從天而降的小精靈。

春雨淅淅瀝瀝打在篷頂的玻浪板上，滴滴答答打在樹葉上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。我聽着旋律，美妙絕倫的雨聲，彷彿是在聆聽美妙的音樂，那是春姑娘用她那纖細而靈巧的雙手彈奏的。

我家陽臺上，放着一盆美麗的植物，葉子大大的，顏色是淡綠色的，就像一座綠色的噴花飛泉。她舒展着自己柔嫩的腰肢，沐浴在溫暖的春風裏。

小雨滴在一片片綠葉上集合起來，成爲一顆顆大水珠，順着它的葉脈滑下來，這一顆顆可愛的小水珠把綠葉當成了滑梯，一個個的，一羣羣的，嘩啦啦往下滑，別有一番情趣。它們又好像在整理自己的樂隊，打着鼓，拉着琴，將所有的聲音匯成一首美妙的音樂。粗心的孩子當然聽不懂，聽着大自然美妙的音樂，體會着大自然的真切呼吸。我的耳邊一會兒傳來了各種美妙的聲音：“咚咚咚”，“嗵嗵嗵”，“沙沙沙”……每一聲都是那麼親切，那麼溫暖。

站在樓頂看雨，別有一番情趣，雨絲細細的，柔柔的，密密的，隨風飄灑。大地被籠罩上了一層薄薄的透明的紗，一切隱約朦朧，給人一種撲溯迷離的感受。舉目遠眺，雖收眼底，卻萬物依稀。那細雨如同農民伯伯輕輕地把種子灑在大地上，又如同春姑娘向大地拋灑一顆顆珍珠。那“沙沙沙”聲音正是珍珠的落地的聲音。

春雨是春天的前兆，下了春雨春天就來了。杜甫寫得好“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是啊，春雨是及時雨，是好雨，她在世界萬物最需要她的時候悄悄地來臨，滋潤着大地一切生靈。她滴滴答答淅淅瀝瀝地吟唱着歡樂，動人的歌，她給大地帶來了勃勃生機。

春姑娘聽到了春雨的鼓聲，醒來了。她一路奔跑着，唱着歌，跳着舞，悄悄的來了。

我仰着臉，讓雨打在臉上。我伸出舌頭，品嚐了一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。

描寫春天的作文600字 篇2

春天，總是讓我想起這首歌，會不由自主的唱起了：春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在小朋友的眼睛裏

清新的空氣中，似乎瀰漫着什麼味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，又好像是萬物復甦的味道。我想這就是春天的氣息吧!啊，春天來了。

小草剛剛長出來，就已換上了嫩綠的外衣。它們挺着嬌柔的身軀，在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，在人們一眨眼之間長得好高好高，真是可愛極了。小樹上的葉子也想出來看看外面的美好世界，幾場春雨過後，葉子完全抽出來了。田野上新翻的黑土，散發着泥土的芳香。深呼吸，空氣也是那麼清新。小草在草叢中咧着小嘴兒笑呢，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發可愛了，我好像聽見了它們呵呵的笑聲!

春雨貴如油，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲的甜意呢!怪不得池塘裏的魚兒都爭先恐後地搶着喝這新鮮的水呢!

嘩嘩譁，豆大的雨點從天空中落下來，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的小花，是多麼晶瑩剔透啊，好像還散發出一絲淡淡的香味。

小草在春雨的滋潤下茁壯成長，小樹葉在春雨的洗滌由淺綠到深綠，樹葉更加茂盛了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了。嘩嘩的雨下着，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節奏、動聽的音符，一直在我們身邊迴盪。

風和雨總是結伴而來的，輕柔的春風撲面而來，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說得多麼好啊!但又何止是綠!雨過天晴，太陽公公慢悠悠地升起來了，小草還在微笑，樹葉還在隨風飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼着那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地迴盪，久久不散。春天萬物甦醒，草木叢生。看，那些小草還在風中舞動，樹葉兒還在空中搖動呢。

這就是春天，真題真是美麗!

描寫春天的作文600字 篇3

暖暖陽光，落英繽紛，小橋流水，屋舍儼然，春天的世界，多彩繽紛，春天的我們，朝氣蓬薄，春天的歌兒，優美和諧。春天，一個詩一樣美的詞，一個歌一樣動聽的季節。漫步羊腸小道，草兒青青映襯着露珠淺淺的笑着。嫩黃的迎春花揚起嘴角，伸長胳臂，迎接春天，還有淡紫幽幽的丁香，滿滿的一樹，彷彿在多一朵花兒，枝都會折了一般，惹人疼惜，經不住會佇足，看的出神。純潔的梨花讓人產生錯覺：不知是梨花如雪，還是雪如梨花。這一朵朵、一片片的花仙子，振動着翅膀，清亮地唱出一支又一支的和諧奏鳴曲。

學校的春天披了一層綠紗，低眉輕笑，分外妖嬈。這裏，白楊穿着綠軍裝，保衛着學校，維護着這裏的莊嚴。青松綠的油亮，守候在窗外，與同學們共同聆聽，共同寫作，共同演算一道道數學題。春天的操場應是最受歡迎的地方，廣袤的土地上鋪了一層纔沒足球的淺草，足球健兒們奔跑在草地上，帶球，傳球，射門，一氣呵成！看，還有一旁的女孩們，七彩的毽子跳上跳下，一下，兩下……再打一個交叉，騰空躍起，接在腳尖上！呵！漂亮極了！初春早晨的陽光總是這麼讓人舒暢，暖暖地灑在每一個人的身上，送與每人一件金色的衣服，樂得我們眼中溢滿了陽光，心中銘刻住了這一幅和諧、唯美之景。

春姑娘的歌聲也飄到了田間，喚醒了麥芽，伸着懶腰，破土而出。希望的春風輕拂這柳枝，芽寶寶們擠着睏意的雙眼，向着藍天，笑得開心。雀兒嘰喳伴着春天的諧奏曲唱的正歡。農民伯伯們播撒着一顆顆希望的種子，微笑着，彷彿看到了秋天豐收的景象。小橋流水，潺潺清澈，叮咚山泉，懷抱着種種激情，向着春天，向着堅石，快樂堅韌地流淌着，奏響着一首首春天諧奏曲。

萬物蓬勃，迎着朝霞，春天的一切都那麼的富有朝氣呵陽光，純潔高尚；春天的一切都那麼令人歡愉和憧憬；沖天的一切都在激情飛揚的吟唱着這一首歌，這首和諧光明的歌——春天諧奏曲。

描寫春天的作文600字 篇4

今年的一次春遊，帶給我的不僅僅是一次快樂的時光，帶給我更多的是一次磨練。

"什麼，要徒步春遊??"春遊前一個星期，徒步春遊已經傳得沸沸揚揚了。要知道，春遊的地點——綠色莊園和濮上園可是離這裏不遠呢，我們一個個像泄了氣的皮球垂頭喪氣，沒有春遊前的興奮。“哎，走着就走着去吧，只要能玩上就行了。”我心想。

春遊的日子如期而至。

雖然有些垂頭喪氣，但是我們還是準備了很多的零食，準備飽餐一頓。信心百倍地踏上了“征程”。

開頭走起來還是很輕鬆的，我們說說笑笑，一路上歡聲笑語，可是我們越走越累，帶的大包小包彷彿是一塊塊大石頭，讓我沒有了力氣。我們一個個像霜打的茄子，氣喘吁吁，臉上的汗珠滾了下來，帶的水也幾乎喝完了，“早知道就不帶這麼多東西了。”我心裏暗暗後悔。

走了那麼長一段路，才走了大約三分之一，聽到這個消息我們猶如被一陣陣霹靂劈到，失去了鬥志，坐在臺階上大口大口的喘着氣。而老師讓我們快一些走，別掉了隊，

一路上，車來車往，柳絮颳得天上遍佈。我們開玩笑的說這是“含春吹雪圖”我們咯咯的笑着，繼續往前走，這條路彷彿永無盡頭，儘管我們走多遠，永遠走不到終點。看着其他一些學生把大包小包放到了家長的車上或是坐上公交車很快到達綠色莊園，我心裏也想放棄，但還是想想，打消了這個念頭。

走啊走啊臉上的汗越來越多，水已經喝完了，又往前走了一段距離後，終於看到了那綠色莊園的標誌性建築——兩棵大假樹，我的.希望又燃了起來，小跑了過去。到了那裏時，我一下子癱到了地上，沒有了力氣，心裏卻鬆了一口氣：總算到了。我還是露出了勝利的微笑。所付出的汗水沒有白費，用了兩個小時左右，成功走完了十二公里的路程。我們也換回來的一下午的快樂。

在回程的車上，我在想：學校讓我們徒步春遊，是想讓我們鍛鍊頑強拼搏，永不言敗的精神。這次春遊也給了我一個極大的啓示。

描寫春天的作文600字 篇5

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園裏到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象到處都洋溢着濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了矇矓的睡眼。瞧，地上的小草睜開發眼睛，偷偷地從土地裏鑽出小腦袋，好奇地打量着這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那裏，守衛着我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮豔的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，可愛極了。它們個個都打扮得丰姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。

早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛鍊身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室裏，燈光明亮，琅琅的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看着這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說"春眠不覺曉"這句詩呢！

描寫春天的作文600字 篇6

春姐姐費盡口舌把冬爺爺送回了家，自己和太陽公公一起管理着春天。

隨着踏青的腳步我們來到了公園，哇！公園真美啊！迎着溫暖的春風，樹木和竹子換上了翠綠的新衣，小草也迫不及待得鑽出地面，大口大口得呼吸着新鮮空氣，給大地鋪上了一層綠地毯，五顏六色的花兒從綠地毯中冒了出來左顧右盼，因爲它剛剛聽到千里迢迢從南方飛回來的小燕子說：“春天已經來了！你們這些懶蟲;快起牀！”小花低着頭對小燕子說：“對不起，我起晚了。”溪流順着假山歡快的唱着歌，潺潺流進人造湖中，人造湖湖面上一葉葉小舟載着歡樂的人們飄蕩在水面，春風吹來，湖面上波光粼粼，坐在船上將手放入水中冬天的刺骨感覺沒有了，卻有一絲暖意卻上心頭。湖岸兩旁垂柳長出了翠綠的新芽，扭動着她那苗條的腰身，揮舞着長長的秀髮，向我們展示着她優美的舞姿。迎春花吹起了黃色的小喇叭;桃花露出了粉紅色的小臉;海棠花也不甘示弱開出了和桃花一樣美麗的小花，櫻花樹上掛滿了粉色的櫻花，小蜜蜂飛來飛去，西吻吻，直到過癮了才罷休，蝴蝶在花從中翩翩起舞……。這些花兒爭芳鬥豔。…。好一副奼紫嫣紅，充滿生機的風景圖啊！

春天的田野裏也很美，暖暖的春風把在睡夢中的冬小麥叫醒，從被農民伯伯翻鬆的土地裏鑽了出來，他們排着整齊的隊伍站在田野裏，從天上看，像一排排士兵站在田野裏。菜地裏長出了油麥菜、小青菜、菠菜、韭菜等等。農民伯伯站一旁，心裏樂開了花。這時天空晴轉陰，一會兒下起了濛濛細雨，俗話說：“春雨貴如油。”花兒、草兒、冬小麥、油麥菜、小青菜、菠菜、韭菜等等菜都張開嘴吸食着春天的甘露，一場春雨過後，花兒更紅了，草兒更綠了……

我愛春天的公園，我愛春天的田野，但我更愛那如詩如畫的春天！

描寫春天的作文600字 篇7

上了初中，多了一份莫名的孤獨。

母親對我衣食上精心的照料，感動着也麻木着；老師對我學習上細心的指導，感激着也坦然着；同學對我生活上的幫助，感懷着也習慣着。

我需要的不止這些。

我把我的心一半交給書，我期待在它那裏尋找到另一種溫暖，尋找到我“怦然心動”的“戀人”。

星期六，儘管外面下着雨，我還是毅然撐起傘，坐上了去書店的公交車。街上一家門面不大也很冷清的書店，是我最愛去的地方。來到書店，我直奔文學類書櫃，從書櫃中抽出一本《雨季不再來》，我看三毛的書向來都是先看後記和序的，看得入神，突然一個輕柔優雅的聲音在耳邊響起：“你也喜歡看她的書？”我覺得心中一暖，回過頭是一個美麗而優雅的女人，仔細地打量她，一頭長髮及腰，五官稱不上有多好看，但十分端正，清秀。細細的眉毛，不黑，不很密，眼睛十分大，眼角上揚，鼻子並不大，嘴巴不屬於櫻桃小嘴，但在這張臉上卻是“相得益彰”，一件素色的披肩，一條白色的長裙，像一朵純潔的蘭花。是她，書店的老闆娘，每次來看書，只與她有目光的交流，從沒說過一句話。我十分不好意思地“嗯”了一聲。

“我也喜歡看她的書，讓人心很靜。”

“是的，我也一樣。”

“‘如果你給我的，和你給別人的是一樣的，我就不要了。’我就喜歡她的這樣的獨特”。

“我也喜歡她的那句，‘心若沒有棲息的地方，到哪都是在流浪。’”

知己是不分年齡的吧，因爲同樣愛看一本書，同樣喜歡一個人。“我喜歡你。”我微笑着對她說，“因爲你很親切，讓我有着不一樣的感覺，心‘撲通’一下，有一種春天般的溫暖。”她便笑了起來。“我也喜歡你，這本書送給你，當做見面禮吧，希望你我成爲朋友。”

怦然心動！清爽的春風從窗邊吹進來，揚起了一片溫柔。

看見的，消失了；消失的，記住了；記住的，溫暖着。

剎那間，一種柔和而溫暖的細流流向全身，一直以來，我努力尋找的期待別人懂我的東西就這樣真切地出現在我的眼前，我朝她狠命地點了點頭，接過書，背過身，緊閉雙眼，深深地吸了一口氣。快步走出了書店。但那“撲通”一聲激起的漣漪，仍在一圈圈地擴散，擴散，溫柔地包裹住了整顆心……

描寫春天的作文600字 篇8

一聽到“放牛班”，你可不要以爲是農村放牛娃的班級。電影《放牛班的春天》裏的放牛班其實是由一些難纏的問題學生組成的班級，影片是從兩個老人看馬修老師的舊相片和日記開始的。

這兩位老人是派皮諾和莫昂奇，他們曾經是“池塘之底”學校的學生。“池塘之底”，顧名思義，是最差的學校，是一所專爲問題少年設定的寄宿學校。學校的建築陰森古板，教室灰色斑駁，學生好似井底之蛙、籠中之鳥，得不到愛的滋潤。這裏的教育理念是“行動一反應”原則，如果有學生觸犯了紀律，全校師生立即集合，肇事者將受到嚴厲的懲罰。若3秒內找不到肇事者，所有人都要關6小時禁閉，取消所有娛樂活動，直到肇事者自首或被揭發爲止……

但他們是幸運的，他們遇見了馬修老師。馬修老師是一個其貌不揚的禿頂老頭兒，也是一個才華橫溢的音樂家。他在事業低谷期選擇來到“池塘之底”學校做了學監。他從不打罵學生，給學生最大的寬容和保護，尊重每一位學生，不放棄每一個孩子。他讓不會唱歌的小派皮諾當副指揮，讓老走音的郭邦當架子。他讓每個孩子享受到音樂和集體合作的快樂，讓他們認識到自己的價值，給自己的人生帶來“春天”。

和“池塘之底”學校裏的孩子相比，我真是太幸福了！我不僅擁有疼愛我的父母，還擁有和藹可親的老師。我們學校的教育理念是：以生命影響生命。學校就像我們的家，處處洋溢着蓬勃的朝氣。教學樓每層拐角處設有“溢香書吧”“彩虹閱讀”等閱讀角，讓我們走出教室，就進入書的海洋。樓內設立了充滿想象力的“氣象萬千”“奇思妙想”“E想天開”“童心飛揚”等活動天地。學校還組織了民族樂團、紙雕、快板、京劇、剪紙、古箏、舞蹈等多姿多彩的社團活動，豐富我們的課餘生活。作爲新苑小學的學子，我感到自豪。

童話作家鄭淵潔說得對：“每個孩子都是天使，關鍵在於怎樣培養教育他們。正確的教育方式是發現孩子的長處，鼓勵他能行。”

“黑夜中的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷，童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”他們的歌聲一直縈繞在我的耳旁。

描寫春天的作文600字 篇9

花兒在鳥的啼叫聲中展開了笑臉，葉兒忙不迭地顯出可愛的嫩綠作爲陪襯，空氣的味道甜柔而美好。呵，春天來了。我爬上窗臺，思緒在小鳥的歌聲中飄哇飄，飄過了大街小巷，飄過城市的喧囂，最後，定格在外公的小菜園。

外公是名退休幹部。眉毛像鋒刃，嚴肅起來帶有幾分英氣。鼻樑高挺，像懸崖邊的青松。外公樸實、善良，那雙厚實的手是最巧的手，常利用廢棄的物品，改制成玩具。我經常哀求他給我做玩具，他也不推脫，只是坐在木架房中全神貫注地做。他製作過的東西可多了，弓箭、竹蜻蜓……每個玩具我都小心翼翼地儲存好。

外公喜歡種菜。從我懂事起，外公的屋子後面就有一大片菜地，種了許多蔬菜，豆莢、金豆、茄子、黃瓜……數都數不過來。春天一到，整個菜園裏綠油油一片，嫩綠、墨綠、淺綠、深綠……高的一叢，矮的一片，蜜蜂嗡嗡地歌唱，蝴蝶翩翩地飛舞。

我喜歡跟着外公在這樣的菜地裏幹活兒。外公種小菜苗，我就在一旁把土蓋上去，給菜苗們蓋一層暖暖的被子。外公一邊給我講知識，一邊用他那雙溫暖而粗糙的大手來回地撫摩我的頭。累了時，我就會和外公坐在菜園旁，細細地欣賞着這自由、美好的一切：在陽光的照耀下，翠綠的菜葉閃閃發光，幾隻撲扇着翅膀的蝴蝶在叢中飛來飛去，隱隱約約。忽然，一陣微風吹過，整個菜地都熱鬧起來了，蟋蟀叫着，蔥兒笑着，還有樹葉的沙沙聲，像是一場美妙的音樂會。讓人忍不住想坐下來，小睡一會兒，享受這一切。當然，比這更美妙的是外公。

如今，我在城裏，外公在鄉下，彼此相隔好遠，我不能經常回去，但我們還是經常煲電話粥，外公滔滔不絕地向我“彙報”菜園的情況，我也經常向外公請教種菜的知識，每次我們都講得眉飛色舞，不亦樂乎。

不知不覺中，外公慢慢老去，我也慢慢長大，也慢慢地更瞭解外公的辛苦和慈愛，我也更想念外公和外公的菜園，想念那幾只翩翩起舞的蝴蝶，想念那掛在枝頭害羞的小黃瓜，想念那樹葉的沙沙聲，想念……

描寫春天的作文600字 篇10

這個星期六有春遊耶！太棒了！好久都沒有春遊了，上學期都沒有春遊，就是因爲那個H7N9流感纔沒有的，這次可不一樣了，沒有流感，也沒有下雨，就不用推遲了。

放學後，我迫不及待地告訴媽媽：“媽媽！這個星期六有春遊！我們先去買零食吧。”媽媽非常冷靜地說：“還沒呢，今天才星期四，明天我買吧。”“那這樣吧，星期五的時候我和王鋮一起買好嗎？”我問。“好吧。”媽媽拿我沒辦法。

星期五到了，我和王鋮一起買了零食也回了各自的家整理了書包，還洗頭洗澡。晚上九點了，可是一想到明天就要和大家一起春遊了，我睡也睡不着，最後，我看電視看到了晚上十一點才睡了。雖然，我晚上這麼晚才睡，但是，我卻能在早上六點起牀，沒有鬧鐘，沒有讓爸爸媽媽催我起牀。自然醒的哦！

但是，媽媽卻在六點半才起牀，就因爲媽媽，我和她就要急急忙忙地趕到新阿外樓門口。等我到了的時候巴士已經開到這裏了。因爲是大人一車小孩一車，所以媽媽坐在另一輛車，我呢就和王鋮一起坐了。過了一個半小時，我們在車裏玩耍到了悠然南山。

我們有很多項目，有拉索麪、拔河、磨豆漿等等。首先第一項是拉索麪，導遊說，等會兒有一位伯伯會向示範給我們看，然後再讓我們自己試一試。伯伯拿着索麪來到了架子前，他把索麪上面的杆子插在架子上的一個洞裏，然後拿着下面的杆子的兩端，之後一拉一收，一拉一收，一直拉到下面這個洞然後插進去。就這樣索麪做好了。

我馬上跑伯伯面前排好隊，然後拿到了索麪。我想剛纔他示範的一樣一拉一收，一拉一收的，最後插在下面的洞裏。最好啦！索麪！我和媽媽還在做好的索麪這裏拍了照片。

我們還做了好多遊戲呢！特別有趣，也有家長一起參加和我們一起玩耍。最後，我們還拍了集合照。

這是我覺得最好玩的一次親子游了。