【精品】小學敘事作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的小學敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學敘事作文 篇1

星期二的下午，我們的班主任組織全班同學開展了一場辯論會。辯論會開展得十分激烈。

我們的辯題是：網絡利大於弊，還是弊大於利。正方的觀點是利大於弊，主辯手是：李書晗、高子超、劉寶旭、李佳。反方的觀點是弊大於利，主辯手是：胡文爾凡、李泰宇、李雨嘉和我。

正方和反方都做好了準備，所有人拭目以待，一場沒有硝煙的戰爭打響了。

首先由兩方主辯手發表自己的意見，然後悄悄地商量戰術，這時辯論會進行到了第二階段—自由辯論。

自由辯論剛一開始，正、反兩方就劍拔弩張、虎視眈眈地盯着對方。反方的胡文爾凡率先發言：“我認爲青少年玩網絡遊戲就會沉溺其中，無法控制自己，影響成績。”正方李書晗猛跳起來說：“家長可以管住我們。”反方李泰宇針尖對麥芒地說：“有些家長認爲上網是對的。”“那只是有些!”劉寶旭一拍桌子站起來說。

我們反方被堵得啞口無言，一個個面面相覷，緊握着拳頭，不知如何接話。正方辯友一看時機來了，緊緊威逼說：“再不說我們就視你們爲棄權。”我靈機一動想出一條理由：“長時間上網容易造成大腦缺氧，從而導致精神萎靡。眼睛長時間處於緊張狀態，會引發視疲勞，從而近視。”

我們組的李泰宇在正方發言過後，立馬站起來爲我們陳述了一件事實：“陳某周某守在小路旁，見一婦女經過，便搶了她的手機和現金等物品，法院判兩人構成搶劫罪，判處勞教五年，這也是因沉溺於網絡所造成的搶劫。”說完面不改色地坐下了。事實勝於雄辯!我們看着李泰宇，心裏默默地給他點了100個贊!

到了辯論的最後關頭，同學們都火爆了起來。你一言，我一語，公說公有理，婆說婆有理，辯論的異常激烈……

這次精彩的辯論會使我們懂得了網絡的利和弊，每樣事物都有兩面性，每個物體有它的好處與壞處，所以我們不能只看事物的一面，而忽略它的另一面，要學會用辯證的眼光去看待問題。

小學敘事作文 篇2

美好，就是能夠每天毫無顧慮的遊玩；美好，就是能夠每天高枕無憂的睡到飽；美好，就是能夠遭到爸媽深切的關心與照料。這些美好其實都不難得到，就在咱們的身旁。

從小我都會在無意間犯下過錯，而被爸媽叱罵，所以很少享遭到美好。我最巴望享用的美好韶光是，能夠找個籃球場，痛痛快快的把每一球都投進籃框，由於在投進 的那一刻，就像把一切的煩惱、一切的心思、一切讓我不高興的事，跟着球進籃框的那一刻都消逝了。而每投一球，壓力就好像少了一點，只需在這段時刻，才能夠 讓我心無旁騖、縱情的打球，這是我最期盼的美好韶光。

只需咱們願望少一點，其實美好是很簡單具有的。美好也要懂得去愛惜，不要讓它從你身邊悄然溜走喔！

小學敘事作文 篇3

敘事作文是基礎，三段寫法要牢記。

敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。

順敘記事容易學，起因經過和結果；

開頭交代四要素，時間地點和人物；

事件起因點明白，經過具體寫出來；

結尾交代事結束，首尾內容要略寫。

倒敘方法變化多，結果提前是妙着；

開頭回憶多變化，結尾照應好處多。

中間具體敘述事，細節描寫要有趣；

過渡照應銜接緊，線索清楚最要緊。

選材要選新鮮事，話語實在感情真；

話不在多而在精，事不在多而在新。

一篇文章一主題，串串事例不離題；

層次分明條理清，詳寫略寫心裏明。

小學敘事作文 篇4

聽到小符的悲慘命運時，我急急忙忙的收拾了一下行李，把媽和小狗都交給鄰居李爺爺，獨自坐上去香港的車票，帶着一點積蓄去找小符。

可剛到香港，我怎麼也聽不懂嘰裏哇啦的香港話，也不知道小符的行蹤，一夜之間，我就變成了一個露宿街頭的流浪者，受盡了欺辱。

也許老天不願將我這麼排置，一次巧然的機會，我竟遇見了小符，他從我身邊冷漠的經過，我喊了一聲：小符，小符轉過頭來看到了我，大喊一聲：姐！然後朝我跑了過來，不管後面的人一直喊：少爺回來！

小符抱住了我，哭鬧着……直到他的管家來把他拉開，我看見爸來了，他的面孔是那麼的生硬，我還依稀記得幾年前，他把我抱在懷裏，跟我對話的樣子，那時候的我們多麼幸福，是多麼美妙的一家啊！可是如今都被這個壞女人拆散，我多麼希望這個壞女人消失，可是爸對她很寵愛，寸步不離。

我看見父親狠狠地抽了小符一掌，還警告我不要在靠近小符，他旁別還有那個女人添油加醋的，使我非常憎恨她。

後來，我又再也見不到小符了，但是他在被拽走時給了我一張機票，讓我回去。

小學敘事作文 篇5

盼望着，盼望着，年的.腳步近了。我和姐姐佈置着家中的傢俱和擺設，而爸爸和媽媽則貼起了春聯、福字，還買回了各種鞭炮。

很快，除夕夜在我們的忙碌中悄悄到來了。吃完年夜飯後，天空中隱約傳來了鞭炮聲，一會兒，我們也加入到其中，先是第一箱，姐姐一隻手捂住耳朵，另一隻手拿着打火機，一點鞭炮便在姐姐跑回來後發了出去，前幾支發出去後，便“炸”出了一朵“菊花”，邊上的煙火像幾十顆帶着火焰小流星向四面八方飛去似的在天空中劃出一條一條美麗的弧線，十分好看。後幾支發出去，在空中“炸”出了一朵“蒲公英”，邊上的煙火一粒一粒的，像星星一樣在不停的閃爍，還發出了“茲拉茲拉”的聲音。

最有趣的要數第二箱的最後一支了，那一支在發射出去後，在天空中還會發出“吱——”的聲音，就好似發出去的不是鞭炮，而是一支小火箭一樣，非常好玩。

“爆竹聲中一歲除”正是有了鞭炮，才讓中國春節的氣氛如此濃厚，我喜歡這除夕夜的花！

小學敘事作文 篇6

我清楚地記得，幾個星期前的那個夜晚，廣場上燈火闌珊，我和幾個同學在踢毽子。那時，我一次還只能踢一個，最多也只能踢兩個。每當輪到我的時候，似乎總有一股強大的力量，想要擊退我。我心想：“唉，踢一個算啦。”無論我怎樣努力，似乎總無濟於事。後來，我們組有一個同學厭煩了，她生氣地衝我喊道：“你太煩了，老拉我們的後腿！”我背過頭去，眼淚悄無聲息地從我臉頰上滑落。回到家，我向父母哭訴：“我踢得不好，他們罵我。”他們建議我每天早上晨練。 第二天一早，我們就起來踢毽子。一個星期後，我有一次踢了4個。我欣喜若狂，叫爸爸下樓看我踢。可是踢了好幾次都踢不到4個。我心灰意冷。爸爸鼓勵說，我一定能行。我不以爲然地一笑，又開始踢了。這一次，我竟然又踢到了4個！我又踢了一次，6個！接下來的一次，我又踢了5個。我高興極了，和爸爸擊掌慶賀。後來我又步步高昇，現在我能踢到9個了。

不要給自已設限，說不定離成功只有一步之遙。

小學敘事作文 篇7

今天下午放學媽媽帶我去姥姥家，我們在姥姥家吃過晚飯後就去姑姑家看妹妹了，妹妹兩歲半了剛上幼兒園小小班 ，妹妹很喜歡我這個姐姐，看到我就要跟我們走，媽媽把妹妹帶到我家了，我和 妹妹玩了一會姑姑也來我家了，我們又在一起玩了一會，姑姑她們就回家了，我好捨不得她們走。

小學敘事作文 篇8

20xx年7月21日早上，我和爸爸媽媽一起去豐臺區大紅門航天科學院老年活動中心參加首屆天安人壽杯少兒音樂大賽器樂組電子琴比賽複賽。 我們到達後，在服務人員安排下，首先簽了到。然後服務人員給了我們一個袋子，袋子裏面有一張參賽號碼，要求比賽時把它貼在衣服上。

另外，袋子裏還有一張調查問卷，填寫後，可以換一個小禮品。 懷着興奮而緊張的心情，我們走入了賽場。落座後，媽媽把參賽的號碼貼到了我的衣服上。前面的比賽非常精彩，有彈鋼琴的，有拉小提琴的。有吹黑管的，還有敲架子鼓的，每一個比賽選手都非常認真，也非常專業，發揮了非常高的水平。 等了很長時間，終於該我比賽了！我們首先到了後臺，爸爸和媽媽把電子琴安裝好後，我就開始比賽了。我走上演出臺，首先給大家做了自我介紹，然後演奏起了參賽的曲目《快樂的女戰士》。

我演奏的非常流暢，也非常動聽，整個表演過程非常成功。演奏一結束，迎來了觀衆一片熱烈的掌聲。然後評委老師給我做了點評，給我指出了優點和缺點，鼓勵我繼續努力，爭取取得更大的進步。這時我心裏頓時感到一陣輕鬆。 同組的參賽選手比賽結束後，組委會爲我們進入複賽的選手頒發了優勝獎的獎狀。並與評委的專家合了影。我心裏感覺非常的高興！ 我們回家途中，一路上都下着瓢潑大雨（今天是7.21）。我開啟袋子一看我的那張獎狀溼了，還破了一個大洞，我心裏很難過而又很高興，因爲我今天比賽比得很成功，而且還得了一張獎狀呢！

小學敘事作文 篇9

寒假裏，爸爸媽媽帶我去桂林旅遊。我們在課文裏學過桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，聽說要去桂林，我的心情很激動，迫不及待地想馬上就到廣西。

第一天，我們主要在市區遊玩，看到了著名的象鼻山，這座山象一隻站在江邊飲水的巨象，被人們稱爲桂林山水的象徵。還有一座山叫駱駝山，它很象一隻蹲在地上的駱駝。在景區內我看到好多遊客，還有許多外國人，我還和他們熱情的打招呼呢。

第二天我們坐遊船遊灕江。一路上我一邊看風景，一邊拍照。我看見了黃布倒影，山上奇形怪狀的石紋，像一匹匹黃布倒映在水中。我還看見了九馬畫山，九馬畫山是因爲山能看見九匹馬才得名，如果有人能看出九匹馬，我只看出了三匹馬。江水清澈見底，江兩邊的山倒映在水裏，就像是一幅美麗的山水畫。

桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。桂林的風景真是名不虛傳，如果有機會我還要來桂林旅遊。